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数学原来可以这样学读后感,数学原来可以这样学初中篇

数学原来可以这样学读后感?1. 《数学原来可以这样学》是一本令人着迷的书籍,它将我们带入了一个奇妙的数学世界。2. 书中首先介绍了数学的基础,如数字的加减乘除,并通过图示让我们更直观地理解这些概念。3. 书中提到,分数实际上是除法运算的数字表达,这一概念的阐述帮助我们更好地理解分数的本质。那么,数学原来可以这样学读后感?一起来了解一下吧。

数学可以这样学读后感100字

1. 《数学原来可以这样学》是一本令人着迷的书籍,它将我们带入了一个奇妙的数学世界。

2. 书中首先介绍了数学的基础,如数字的加减乘除,并通过图示让我们更直观地理解这些概念。

3. 书中提到,分数实际上是除法运算的数字表达,这一概念的阐述帮助我们更好地理解分数的本质。

4. 书中详细介绍了不同类型的数,包括自然数、整数、分数和小数,以及它们之间的关系和区别。

5. 小数部分还被进一步区分为有限小数和无限小数,这一分类加深了我们对小数概念的理解。

6. 在第二章中,作者向我们展示了如何使用计算器,以及各种按键的功能,比如AC(全部清除)、CE(撤销)等,这些信息对于提高计算效率非常有帮助。

7. 第三章则鼓励我们动手制作数字迷宫,通过这个游戏,我们可以在乐趣中锻炼自己的逻辑思维能力。

8. 第四章通过一个有趣的例子,让我们理解了逻辑思维的重要性。例如,如果有四支队伍进行比赛,每支队伍都要和其他三支队伍比赛一次,那么总共会有多少场比赛呢?

9. 如果你对数学感到困惑,或者想要探索数学的乐趣,那么《数学原来可以这样学》绝对值得一读。

数学原来可以这样学好词

同学们,你们喜欢数学吗?如果喜欢,就有请你们看一下这本书——《数学原来可以这样学》

这本书,它分为第一章,初识数和计算。第二张,享受计算的乐趣。第三章,打造数学头脑,第四章,强化逻辑思维。第一章主要就是一些数字的加减,图画表示。还告诉我们。什么是分数?分数实际上是将除法的算式用数字表示的数。还告诉我们树的种类。有自然数,整数,分数,小数等。自然数:1,2,3等,数数时用的基本数。整数:自然数,0和负数。分数:1/2,2/3等。小数:0.5,0.333……小数又分为有限小数和无限小数。

第二章享受计算的乐趣。要让我们掌握计算器的按键用途。比如:AC: 全部清除键CA: 撤销全部间。C: 清除键等还有很多有趣的键。

第三章打造数学头脑,是让我们制作数字迷宫图。迷宫图是一个正方形分成9份,把一至九之间的数字添进去。并且要使它们无论是横着相加,竖着相加或者斜着相加,和都是一样的。

第四章强化逻辑思维,比如A,B,C,D,4支队。每一支队都要来一场比赛。请问有多少场比赛?

你们知道数学的奥秘吗?如果不知道。就赶紧买上这本书拿来看吧。

数学原来可以这样学的内容

《数学可以这样学》是一本有趣的数学读物。它分为四章节:初识数和计算、享受计算的乐趣、打造数学头脑以及强化逻辑思维。

计算,无疑是数学中最基础的一项了。“初识数和计算”和“享受计算的乐趣”就是让我们爱上算术的。在这两个章节中,我学习到了从未接触过的二进制、大过单位“亿”的单位“兆”、各种简算速算的技能、计算器各种按键的功能……可以说对数学学习有很大帮助:之前百思不得其解的一道简算题,现在很快就能算出来了。

“打造数学头脑”和“强化逻辑思维”是两个使我们开拓思维的章节。“强化逻辑思维”则是整本书中最有意思的板块了。其中,“关于悖论”最为有趣,其中一个例子“我在说谎”是这样的:

一个人说“我在说谎”,如果自己真的是说谎的话,那么“我在说谎”它本身就是个谎言。如果“我在说谎”它本身就是个谎言的话,那事实就是我没说谎;那我没说谎的话,那“我在说谎”这件事就是真的,即我在说谎。那我到底说没说谎,这件事怎么也搞不清。

是不是很拗口?还有“不要相信我”、“诚实村与谎言村”都是很著名的悖论。做做这些逻辑题,数学思维更开阔了。

《数学原来可以这样学》可以说是一本数学宝典。不仅牢固了数学基础,还增强了数学逻辑。谢谢杨老师推荐本书,爸爸再也不用担心我的数学学习!

数学原来可以这样学数学问题

亲爱的同学们,你们又没有读过一本名为:《数学原来可以这样学》的书呢?我已经将他完完整整的读完了,这本书让我认识了另外一种数学,相当于是生活中的数学。

这本书的第二张,父亲和儿子讨论的一个问题:1+1=?相信很多人都会脱口而出:“当然等于2啦!那如果是一支铅笔和一个香蕉呢?根本没有办法相加吧?香蕉是可以吃的,但是铅笔不能啊。这只是书中的一个问题,还有很多有趣的问题呢,我最喜欢的就是悖论,比如这句话:”我在说谎“,如果我在说谎这件事本身就是谎言的话,那事实就是我没有说谎,我没有说谎的话,那”我在说谎“这件事就是真的,也就是我在说谎,很混乱吧,我也梳理了好几遍呢。与这类题相同的,也就是另一个悖论,就是:”不要相信我“如果想行对方所说的这句话,就不能相信对方,如果不能相信对方的话,也就能相信对方,如果不能相信对方,就又绕了回来。是不是非常有趣呢?

这本书共分为四章:第一章:初识数和计算,第二章:享受计算的乐趣,第三章:打造数学头脑,第四章:强化逻辑思维。

第一章的知识较为简单,基本上是我们以前学过的那些计算,第二章交给我们许多的计算技巧,帮助我们算的更快更准确,第三章涉及到许许多多的数学小游戏,使我们能够对数学产生兴趣,如:阿弥陀签,七巧板,麦比乌斯环等等。

数学原来可以这样学读后启发

《数学原来可以这样学》读后感

《数学原来可以这样学》为我们展现了一个奇妙的数学世界。它的作者是日本作家野口哲典。

本书分为四个大块:

一、数和计算;

二、享受计算的乐趣;

三、打造数学头脑;

四、强化逻辑思维。其中,我最喜欢“强化逻辑思维”这一块。

“强化逻辑思维”这一大快主要讲了悖论、推理以及一些生活中的数学问题。最吸引我的非悖论莫属。

悖论中讲了“诚实村和谎言村”:

“诚实村和谎言村”这个故事主要讲了:从前有两个村子,分别是“诚实村”和“谎言村”。诚实村里的人们从来不会说谎,而谎言村里的人们从来不会说实话。有个人想到诚实村,而他只能问一个人一个问题,他该怎么问?我认为应该问“到你住的村子怎么走?”如果他是诚实村的人,他就会指诚实村的方向;如果他是谎言村的人,他也会指着诚实村的方向。

《数学原来可以这样学》这本书给我呈现了一个多姿多彩、有意思的数学王国。

以上就是数学原来可以这样学读后感的全部内容,第四章是:强化逻辑思维。在这一章中,我最感兴趣的是悖论问题,悖论就是反论的意思:看起来是对的,其实是错的;或看起来是错的,其实是对的。另外还有对错难分的意思。《数学原来可以这样学》是一本神奇的书。它让我换了一种不同的学习数学的方法,让我感到了数学的有趣,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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