老狼老狼几点了读后感？老狼老狼几点了绘本读后感如下：刚拿到绘本《老狼，老狼，几点了？》，大大的标题立马吸引了我，这不是我们小时候常玩的一个游戏吗？扮演老狼的孩子说到“十二点”，所有野孩子们就开始在小区里满地撒跑，边跑边笑，那么，老狼老狼几点了读后感？一起来了解一下吧。
这两个故事的讲法如下：
“老狼老狼几点钟”这个故事讲的是一只聪明的狐狸与一只笨狼之间的故事。这个故事主要讲述了狐狸利用自己的聪明才智，通过问“老狼老狼几点钟”的问题，成功地让笨狼跟着自己走到了狼窝附近，最后成功地让笨狼找到了自己的家。这个故事告诉人们，聪明人可以通过自己的智慧解决问题，而笨人则常常被自己的愚蠢所困扰。“芦苇芭蕉”这个故事则主要讲述的是一只善良的乌龟和一只骄傲的兔子之间的故事。这个故事主要讲述了兔子因为自己的速度优势而嘲笑乌龟，但乌龟通过自己的毅力和智慧最终赢得了比赛。
这个故事告诉人们，每个人都有自己的优点和不足，人们应该尊重别人，同时也要勇于面对自己的不足，不断努力才能取得成功。
老狼老狼几点了绘本读后感如下：
刚拿到绘本《老狼，老狼，几点了？》，大大的标题立马吸引了我，这不是我们小时候常玩的一个游戏吗？扮演老狼的孩子说到“十二点”，所有野孩子们就开始在小区里满地撒跑，边跑边笑，尖叫声连在三楼做饭的奶奶都听到了。原来这个游戏不仅是我们在玩，全球的孩子们都会玩。
翻开绘本，故事的主人公是个叫劳伦的小姑娘（这是我看到的），还有一个主人公是小老鼠（这个是女儿最关注的），背景设置在一个古老的钟表店和迷宫一般的藏书室，它们之间通过一条长长的梯子相连。
光是背景的选择，就充满了神秘和探索的意味。各种古董钟，大的小的，没有规则地挨在一起。充满好奇的劳伦跟着小老鼠，经过有着陈旧红木色泽的大笨钟前，掀开厚重的帷幔，这一切，仿佛带人来到中世纪的英国，前面有什么？有些疑虑，又迫不及待想要探寻求解。
绘本的每一页都颇具空间感。每幅画仿佛都只是个局部画面。它的左边、右边、上面，仿佛都通往另一个空间。空间无限放大，读者仿佛站在一个制高点，可以俯瞰所有一切。人物被放小，两岁半的女儿，最乐意寻找画面里的小老鼠，藏在书架的第几层？
藏着柜子的哪一角？如果放在现实生活，我一点不怀疑我家女儿也会这样，不知不觉被一只奇怪的小老鼠带入陌生世界。
《老狼老狼几点了》中班教案及反思
计教学过程，避免出现知识性错误。那种远离课标，脱离教材完整性、系统性，随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的。下面是关于《老狼老狼几点了》中班教案及反思，希望可以给大家有所帮助!
【1】《老狼老狼几点了》中班教案及反思
活动目的：
1、通过游戏较熟练地分辨单数、双数、并知道单数、双数的排序规律。
2、体验数学活动的乐趣。
活动准备：小玩具若干，1-10 的点卡1套，1-10的数卡1套，不同颜色的垫子两块。
活动过程：
1、第一次游戏，复习10以内单数、双数。
①今天，我们来玩“老狼老狼几点钟”的游戏。游戏规则跟以前的有点不同。请小朋友仔细看、仔细听。
②教师扮老狼，报1点钟、3点钟、5点钟时回头，报2点钟、4点钟、6点钟时不回头。
③提问：游戏规则有什么变化?老狼什么时候回头?什么时候不回头?
④根据幼儿回答，教师把数卡分放在两块垫子上，请幼儿找出“老狼”回头的规律。
⑤游戏1-2遍。引导幼儿遵守游戏规则，即双数整点时跟着“老狼”走，单数整点时不动。
2、第二次游戏，练习较正确、迅速地分辨10以内的单数、双数。
一，教育意义：
1，培养孩子的时间观念，戒掉平时拖拖拉拉的坏习惯。
2，帮助孩子认识时钟的时针、分针、秒针
3，让孩子学会辨别整点时间（12点，1点……）
4，让孩子知道时间在流逝关于时间，最重要的事情莫过于它一直在流逝，每一分每一秒，流逝了的时间永远不会再重现。给孩子们灌输时间宝贵，要珍惜时间的观念。
二，类似图书推荐：
1，《尤斯伯恩看里面·揭秘时间》
2，《时钟的书》
3，《金老爷买钟》
4，《弗朗索瓦与消失的时间》
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.
(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.
(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
以上就是老狼老狼几点了读后感的全部内容，“小动物”的嘴里一直大声地喊：“老狼老狼几点钟”，“老狼”快速地说：“两点钟。”我们一边继续问时间，一边慢慢地向后退，当“老狼”说十二点时，飞快地转过身，猛地向我们扑来，我们吓得撒腿就跑。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
