自立读后感？《自立》读后感500字1 人生的意义就在于寻求并实现自己的价值，正如书面封皮所写“假如不能发现自己的价值，一切的追求终将流于虚无，如浮萍般永无着落。”自立这本书就是这样一本鼓励人们个性发展，自己主宰自己的佳作，那么，自立读后感？一起来了解一下吧。
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但是根据实际情况，你需要自己改动一些。。
同学们，今天，素质教育已非常明确地成为党和国家抓教育工作的重要指导思想，教育部把全面推进素质教育列入了《面向21世纪教育振兴行动计划》。从年初全国上下的减负活动，同学们已经比较深切地感受到党和国家全面推进素质教育的决心。但是当前有的同学认为推进素质教育是学校的工作，老师的事，与他们关系不大，他们只要等待着老师去改变教学方法就行了。我们认为，推进素质教育仅仅有老师的积极性，没有同学的积极性，是不会有明显起色，是不可能取得真正的成功的。因此，我们要求全体同学大家都行动起来，为全面提高自己的素质不懈努力，使自己真正成为自立、自强、自尊、自爱，可爱的丰中人。
首先，我们要学会自立、自强。自立是凭借个人的奋斗努力向上，永不懈怠，最后成为强者，在事业上取得成功。自强多指一种精神，即无论遇到任何困难，都不会屈服，努力拼搏，挑战命运，走出困境；而自立多指一种能力，人不应总是依赖别人，否则他就难以生存于世。记得著名教育家陶行知先生有一首著名的《自立立人歌》：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”的确，我们应该像陶行知先生所说的那样，靠自己的双手和智慧“从我做起、从每一件小事做起”，真正做到“自己的事情自己干”。
《自立歌》启示我们人生应自立自强。
自立自强乃是人生生活的需求，也是人类精神的必须追求。离开了自立自强，人类社会就不能发展进步；离开了自立自强，人类社会就可能倒退毁灭。具体到每一个人来说，要想做到自立自强，除了本人自身的毅力和恒心之外，还得有一个“良好”的外部环境。这个“良好”环境不是富裕的生活条件，也不是坐享其成的物质享受，而是能够激励人们精神的磨砺环境。
未来社会对人才的要求是：必须具备良好的适应能力、鲜明的个性特征和自强自立的观念。当今的许多中学生既未经受动乱年月的煎熬，又未经受艰苦生活的磨难，家长过多的关心爱护，滋长了他们的依赖性，一遇挫折便消极悲观。自卑起来，这不利于他们将来参与社会的竞争。因此，中学生应强化自强自立观念，克服依赖性，增强独立性，克服自卑感，做生活的强者。
《自立》读后感500字1
人生的意义就在于寻求并实现自己的价值，正如书面封皮所写“假如不能发现自己的价值，一切的追求终将流于虚无，如浮萍般永无着落。”自立这本书就是这样一本鼓励人们个性发展，自己主宰自己的佳作，读来确实发人深省，我也由此懂得了“自立”对于一个人的重要性。
关于性格与命运，常听人说：“性格决定命运”。性格也是一种自然力，一种与生俱来的气质，在为人处事中对我们产生着巨大的影响。爱默生说：“性格就是一切事物的中心，不可替代，不能推翻。”而我认为一个人所体现出的稳重首先源自于内心精神的厚实，若是一个人内心轻浮，那么他自然就无法给自己带来安全感。但是，一个人的性格也同样受限于一个国家的体制与世界观，像中国讲究中庸之道这样谦让的美德，比起外国人总是更为内敛，中庸之道未尝不是一种思想深邃的体现，蕴含着含蓄而深沉的美感，但是有时过于含蓄过于中庸，甚至中庸成了另一种“智慧”，来遮蔽自己的棱角锋芒，也就慢慢造成了中国人不敢争取，默默承受的特点。但原本如道家所说的自然有大美而不言，不言不代表不知，只是一切思考的结晶已融入处世的`风格与个人的灵魂之中，因此自我独立应是不变的前提。
《人贵在自立》读后感
晚上，我早早地做完了作业，便邀上爸爸一起出去跑步，锻炼身体，半个小时过去了，我俩也跑得汗流浃背，气喘吁吁地回到了家。这时，我一屁股躺在沙发上，又当起了公子爷们，对爸爸说：“削个梨子给我吃。”但出乎意料的是，爸爸并不像往常一样，像伺候皇上似的.削给我吃。而是严厉地说：“今天学着削，别养成‘衣来伸手，饭来张口’的坏习惯。”我正想反驳，但又想：“爸爸说的也有道理。”于是，便自己拿了个梨，回忆起往日父母削梨子的动作，削了起来。
我先用刀把那个高高的头拿砍掉，然后在梨子上戳一个小小的口子，将刀横置于口子旁，用手按住刀尖，慢慢地轻轻地，旋转着，削起了梨子，刀口旋转到哪儿，手指就按到哪儿，就这样，我小心翼翼地削着，很快，一圈圈梨子皮惨死在我的水果刀下，纷纷脱离了自己的肉体。哈哈，一个梨子就这样削完了，我真是兴奋不已，瞧！多么一个玲珑剔透、水晶莹般的梨子呀！我再将它切成片，品尝着自己的劳动成果，真甜！
通过这次削梨子，使我悟出了一个道理：人，贵在自立，做什么事情，不要总是想着依靠他人，天下无难事，只怕有心人，只要对自己有信心，这件事情总会完成的！
周末时，我读了一篇寓言，是一个朋友推荐的，叫做《一只虎皮鹦鹉》，主要内容是：在硕果累累的树林里，饿死了一只虎皮鹦鹉，它的主人说：“太可惜了！它活着时，会说话、唱歌，被公认是的，可是……”
读完后，我陷入了深深地沉思。树林里全是果子，会饿死一只鸟？这是为什么？还不是因为不能自理吗？它不会飞，在会说话有什么用呢？
可突然间，我猛然醒悟，生活中，很多人不都是那只娇贵的鹦鹉吗？顿时，我脑海里便浮现出了一系列情景：早上，妈妈叫醒了上小学的孩子：“孩子乖，快起床，让妈妈给穿衣服！”然后，等孩子吃完早饭，送孩子到校门，吻着他，说：“宝贝，好好表现，回家奖励10元钱！”想到这儿，身上不禁冒出了一身冷汗。但有人不在乎：“只送下孩子罢了。”可你听了下面这个故事，就不会这么想了。
一个学生，考入了一所大学，离家较远。于是，他妈妈每月给他带了30件衣服，标上号，一件一件穿。有一天，下了大暴雨，可他还在穿T恤。月底时，回家洗了衣服，三两天晾干，继续穿。20多岁的大学生，竟然不会洗衣服，多么荒唐！
同学们，醒悟起来吧！把玩电脑的时间用来学学做饭，不做家中的小皇帝、小公主，学会自强自立，让这样的悲剧从此断绝天下！
北京市大兴区旧宫第一中心小学五年级:安倩同学
以上就是自立读后感的全部内容，所以我们一定要懂得自立，因为总有一天我们会长大，许多事情都要自己解决，自己面对。我们不能事事都依赖他人，不懂得自立的人就会被社会淘汰掉。《鲁宾逊漂流记》这本书对我实在是感触太深了，它令我懂得了许多，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
