风的旱冰鞋读后感？那么，风的旱冰鞋读后感？一起来了解一下吧。
在我童年记忆的小河里，有许多时候要经历一些挫折，但是，那时候，你有没有想过你有两条路可以走。一条是选择放弃，另一条是选择坚强，继续把一件事做到最好。
那一天，学校如期举行了校运会。全校的学生都非常的开心。当然，我也不
例外。
校运会随着校长的一声“开始”而进行得热火朝天。
早上九点半，我去参加跑步比赛。当哨声响起的时候，我非常紧张。这不，刚开始跑就比人家差了那么远。
“一圈，两圈，三圈... ...。”我开始在心里默默地数着。跑到最后一圈的时候，我有点累，但又不得不跑完。于是，我在心里想，我要坚持！
再跑最后一圈的时候，我终于忍耐不住了... ...我摔倒了。
可能，当我们的同学看到这一幕的时候他们非常惊讶。但是，我又听到了阵阵鼓励我的声音。
于是，我又站了起来了，我又重新选择了坚强！因为我坚信“努力就可能成功，但不努力就一定不会成功。”
谢天谢地，我终于跑完了。突然，我感到阵阵疼痛，于是倒下便睡。
成绩报告单出来了，我得了第二名。我和我的同学都感到无比骄傲。
这次虽然没有得到第一名，但我也无比开心，因为我又重新选择了坚强。
生活中，可能有许多不如意的事，但是只要你选择了坚强，它就会引领你，使你的人生变得更加丰富多彩 ！
作者简介：安房直子（1943—1993），本名峰岸直子，日本著名的女性童话作家，1943年生于东京。日本女子大学国文科毕业。1962年发表《月夜的风琴》走上童话创作之路。成名作为1970年的《花椒孩子》。获第三届日本儿童文学者协会新人奖，从此走上幻想小说创作之路。其作品精美隽永，有评论家称其作品如同“在院子的一隅默默地开放的花朵”，她的作品最大的特征是想象，是“将现实沉入幻想世界的底层，很难划分出一条明晰的现实与幻想的分界线”。她的主要作品有《手绢上的花田》《银孔雀》《紫丁香大街的帽子店》《黄昏海的故事》《天鹿》《花香小镇》《冬吉和熊的故事》《红玫瑰旅馆的客人》等，其中《风与树的歌》曾获“第二十二届小学馆文学奖”，《遥远的野玫瑰村》曾获“第二十届野间儿童文艺奖”，《山的童话：风的旱冰鞋》曾获“第三届新美南吉儿童文学奖”，《直到花豆煮熟为止——小夜的故事》曾获“第二届广介童话奖”。
那天我笑了，因为我在竞赛中取得了好成绩。去年的中秋之夜，我们全家欢聚在一起，说说笑笑，谈谈风生。爸爸提议说：“我们来一分钟竞赛吧！一共有三项，第一项：一分钟看谁吃的月饼多。第二项：看谁一分钟写毛笔字多。第三项：抢答。全家一共8个人，除我还有7人。这每项都有前三名，第一名：奖10元钱；第二名：奖8元(钢笔一支)；第三名：奖3元钱；最后一名罚他(她)打扫卫生。”最后大家都点了头。第一项：一分钟看谁吃月饼最多。每人面前都有10个月饼。对于我来说吃月饼是个弱项。随着一声命令，大家都争先恐后地抢着的吃起来。已过20秒我才吃完一个，可表姐已吃完两个。我环视了一下另几个人跟我差不多，已剩30秒、20秒、10秒……。随着一声哨响大家都停下了。第一名：表姐，吃了8个半；第二名：奶奶，吃了6个；第三名：我，吃了4个半。最后一名是妈妈。第二项：看谁一分钟写的毛笔字多。每人面前摆着文房四宝(纸、笔、墨、砚)。我的心里高兴得不得了，因为它是我的强项，但我也有点虚，竞赛者中有两位书法家：爷爷和外公。哨声一响我就飞快地写起来。爷爷和外公为了多写几个字采用了狂草写法。10秒时爷爷已写了20个字，我才写18个字。外公因为疏乎把墨汁滴到了纸上，所以要前功尽弃。最后爷爷写了108个字得了第一名；我写了97个位居第二；妈妈已78个字得了第三名。第一项的冠军表姐已差外公30个字而得了最后一名。第三项：抢答，那时已是晚上十一点多，没有办法再举行了，只好取消了。后来举行了颁奖典礼，虽然我每项都不是第一名，但都进入了前三名，叫我能不开心吗？
【可以做参考、希望对你有帮助】
那天我捡到了快乐的钥匙
快乐是多么美好。快乐犹如春日的杨柳风，轻抚你的脸庞，舒展开你因忧虑而紧蹙的双眉；快乐恰似深山的泉水，清凉而甘甜，滋润你因烦恼而干旱的心田；快乐宛若冬日的朝阳，柔和而灿烂，温暖你因绝望而寒冷的心灵。
多少人向往着快乐，可它的大门紧紧锁着，任凭人们怎样敲响求见的门环也扣不开它。于是，我开始寻找快乐的钥匙。
雨淅淅沥沥地下。突然一个闷雷在天空炸响，雨骤然变急了。豆大的雨珠砸在屋顶上，砸在人家晒着的衣服上，砸在铁栏杆上，也砸在热烘烘的地板上。一时间，雨珠的啪啪声，铁栏杆嗡嗡的回响，还有家家户户忙着收衣服的轻呼声，混为一坛。
我立在窗前，感受着夏雨的迅疾。楼下不见一个人。忽然从拐角处冲出一个赤裸着上身的工人模样的瘦高个儿来，他飞快地踏着踩板，骑着自行车，箭一般冲到隔壁楼下，胡乱将车子一放，便直奔那叠得高高的一大垛袋装干水泥。我这才猛然间记起，隔壁正在装修，而水泥一旦遇水便会凝结，报废。只见他将一大袋水泥拎起两个角，晃晃悠悠地将它甩在有遮蔽的地方。看起来很费劲啊！果然没拎四袋便有些力不从心了。猛然发现又有一个同样打扮的壮年也骑着自行车冲了过来。壮年赶紧提起另两个角，于是速度快了很多，两个伙伴互相望了望，算是打了招呼。安顿好那一袋，他们又冲进大雨中，两人合力搬一袋，迈着整齐有力又快速的步子，一个来回，又一个来回，他们的脚步渐渐变得有些踉跄，他们的裤子也已被混着汗水的雨水浸成深色。
那高高的一大垛在两人的合作下一会儿便都转移到了安全地带。他们气喘吁吁地走向低洼处，那儿已积了许多雨水，他们在那儿洗了洗被水泥染成青黑色的双手，望了望那些水泥，甩了甩手，走向自行车，用累得疲乏的双脚踩动自行车，车轮转了一圈又一圈，被轮子带起的水滴在他们身后飞扬，落下，我仿佛听见了水珠滴落时悦耳的，带着一份难以言喻的欢乐的声音，他们并肩而行，爽朗地笑着，用带着浓厚方言味儿的普通话互相打趣。
雨还是下得那么大，哗哗哗，透过雨帘看世界，一切都像是池水中的倒影一般，色彩向周围晕开去，只有他们的笑脸是那样真切，那样清晰，他们的笑声和着雨水的滴答声显得那么悦耳。
一种快乐的气息弥漫开来，萦绕在我周围。快乐？是快乐吗？我恍然醒悟过来，待我定睛看去，已寻不得他们的踪迹了。
望着成垛的水泥，我笑了，我想我已捡到了两把快乐的钥匙，一把是责任心，另一把是合作。
我试了试，忽然，大门开了，里面是我从未见过的美丽景象，涤荡了我的心，一种欢愉渗透了我的全身……
义乌市绣湖中学初三：龚风帆
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那天，我学会坚强了
坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。而那天，我学会了坚强。
在半期考试之前， 了一连串令我 烦恼的事，和父母打冷战，和朋友吵架，和同学不团结……一连串的烦恼让我课上不好，饭吃不香，觉睡不好，整天无精打采，于是，我选择了逃避，选择了躲在 不起眼的角落里默默哭泣。
过了一段 ，那些事情并 消停，这是，我才意识到，逃避并 解决问题的方法， 选择面对， 学会坚强，才能 每一件事。果然，不久以后我就把 问题一一解决了。苯苯的我以为这 坚强，以为我 学回坚强了，可是，事实证明了我是的想法是错误的。
半期考试以后，我接到了 让我悲痛欲绝的电话，电话里 告诉我那个和我 亲人却胜似亲人的公公去世了，听到 消息后，我完全震住了，不相信这是事实，我真希望那通电话打错了，躲在被窝里的我，希望一觉醒来以后一切有恢复以前。我 选择了逃避……
那一夜，我 次尝到了失眠的滋味，我努力的劝说着 ，鼓舞着 ，告诉 要坚强， 要面对现实，风雨交加后的彩虹会更美丽，更耀眼……
天，我勇敢的来到了公公的灵堂，我以微笑面对了公公的亲人，我笑了， 也笑了，可是，我仍能看到 那泛红的眼圈和没憋住的眼泪从眼角流过。
上完香，我并 看到公公的遗容，可是，我怎么觉得公公这是也在对我微笑呢？我觉得这时有 身影从我身旁划过，向天堂飘去，好美……
好美……
从此，我学会了坚强，开始踏上人生的旅途。
选择坚强
天，渐渐的暖了，杏花开了，梨花也绽放在枝头了。午后信步走出家门，挺拔的白杨整齐地排在路的两侧，笔直的身躯似一股倔强的性格。那树脚下的草儿，也学着树的倔样，从石块下探出头来。
当我优哉游哉地走到休闲广场的时候，无意的一瞥发现了一只小红蚂蚁。它受伤了，一条腿不知因何跛了，它拼命地左冲右突地想做些什么，但是它办不到了。我轻轻地把小蚂蚁捧在手心，纵横交错的掌纹使它迷失了方向。
暖暖的阳光笼罩着大地，暖暖的气流带我幻化成那只小蚂蚁。
当惊蛰的那一米阳光洒向大地时候，小红蚂蚁感觉到了暖意，它伸了伸腰，活动了一下松弛了整冬的筋骨，然后用前脚蹬开了洞口的石块。
春回大地啦！小红蚂蚁从出生时就注定是只工蚁，所以它从没吝啬过自己的气力。香喷喷的米粒、干枯的枝叶、死去的昆虫等等，它都曾一个人抱回了家。现在它更不会独自享受阳光的抚慰，它和伙伴们拿出了勤劳的本性，三五成群的大干了起来。
小红蚂蚁靠着伙伴们留下的气味向前走着，本来这个规则对于它来说再熟悉不过了。没有原因、没有思想准备的它却在越过小石块的时候改变了行进方向，在不经意间改变了自己的生命轨迹。
当它意识到自己迷路时，恐惧使它心慌意乱，明明是在春天却感觉到了寒秋。它忽然特别地想念过去的每一个平凡而普通的日子。它略带着几分怅然，呆呆地眺望远方。它的心犹如断线的风筝，茫茫然走了许久。在最失意的时候，它受到黑蚁的无情攻击并使肢体受到了伤害。
过去的点点滴滴都一点一点地渗进脑海，小蚂蚁想起那些相伴而行却又离去的友人。步履蹒跚的日子，幸好有他相伴，不再害怕那条没有路标的田野；忧郁的日子，书桌上总有他放置的鲜花，所以相信阳光总在风雨后。
往事如风，世界青青，我把小蚂蚁轻轻地放在地上，虽然它已是伤痕累累，但它不会放弃找寻属于自己的世界。小蚂蚁呀小蚂蚁，你看到了吗，白杨树站得依然笔直，小草儿也能够从头盖骨里找到发展的空间。请你不要放弃这份坚强，选择坚强就选择了生命，选择坚强就选择了生活。
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