我的幸运一天读后感？1.我读了我的幸运一天这本书，知道了里面的内容。有一天一只非常饿的狐狸正准备出门找食物，这时狐狸听到门外有人在敲门，还在叫小兔子开门，狐狸开门一看原来是一只猪敲错门了，狐狸一把把小猪抓进来要煮着吃，那么，我的幸运一天读后感？一起来了解一下吧。
为有力保证活动开展的质量水平，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的关于读书会的活动方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书会的活动方案1
活动背景：
学生通过读《三只小猪》对小猪有了新的认识，提高了阅读兴趣，于是我想向学生推荐一系列有关“猪”的书籍，激发学生的课外阅读兴趣。
活动目标：
1、通过师生共同读故事，了解书的大概内容。
2、通过读故事激发学生的阅读兴趣。
活动准备： 图文对照的课件
活动过程：
一、猜谜导入：
最近同学们结交了一位新朋友，它长的肥头大耳，贪吃贪睡，走起路来摇摇晃晃
睡起觉来呼噜呼噜个没完没了，它是谁？（小猪）
同学们在哪本书上和它成为的朋友？（《三只小猪》）
《三只小猪》里有三只猪宝宝，你喜欢哪一只？为什么？
今天这只智慧小猪又遇到了狐狸，谁能说说狐狸是什么样的动物？
智慧小猪遇到狡猾的狐狸会发生什么有趣的事呢？今天我们一起走进《我的幸运一天》这个故事。
我的幸运一天优秀学生读后感1
有一只饥饿的狐狸正要出门找吃的东西，这时一只小猪找错了地方敲开了狐狸家的门，狐狸一开门，见是一只小猪，心想：“哪有午餐自己送上门来的呀！这真是我幸运的一天！”小猪吓坏了，可是狐狸一把夹住小猪，使劲把它拖了进来。小猪觉得挣扎也没有用了，叹了口气说：“听你的安排吧！小猪说：“可是，我是一只非常脏的小猪，难道你就不想给我洗洗澡吗？”狐狸心想：“他是很脏。”狐狸就开始捡树枝、生火、拎水，给小猪洗了一个很舒服的澡。他正要把小猪放到锅里烤，小猪又想起了一个办法，它知道狐狸喜欢吃肥肥的肉，它就告诉狐狸：“我是一只非常小的猪。难道你不想喂饱我，让自己吃得更过瘾一点吗？狐狸这时只想着只要吃上烤猪肉，做什么都行，它让小猪吃了一顿丰盛的午餐。接下来，小猪说它是一只勤劳的小猪，肉特别硬，为了让狐狸吃上嫩一点的肉，让狐狸给它按摩。这时狐狸想：“肉嫩一点当然更合我的味口啦！”它根本不知道是小猪在故意拖延时间，想办法逃走。狐狸就开始给小猪按摩，推推这儿、拉拉那儿，从头到脚又捏又敲，还让狐狸一直用力，最后狐狸累晕过去了。小猪不但没用被吃掉，反而拿着剩下来的小甜饼飞快地跑回家去。这一天成了小猪的幸运一天。
当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我整理的《我的幸运一天》读后感范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
《我的幸运一天》读后感1
《我的幸运一天》讲的一只小猪和一只狐狸的故事，狐狸在家看到有一只小猪自己送上门来，他就以为这是自己幸运的一天，没想到是小猪的幸运，因为它给小猪洗了个澡，又帮小猪准备了一顿丰富的午餐，又帮小猪按摩得舒舒服服的。狐狸累得再也站不起来了，小猪就可以逃跑了。
读了这个故事我有一想法，好事也能变成坏事，坏事也能变成好事，就看我们怎么做啦。
《我的幸运一天》读后感2
今天晚上我看了《我的幸运一天》，讲的是一只小猪错敲了狐狸家的门，狐狸要吃掉小猪，最终小猪成功逃跑的故事。
开始，狐狸以为小猪是送上门的午餐，真是它幸运的一天，但是最终小猪不但洗了澡，饱餐一顿，还按摩的很舒服，拿着小甜饼回到自己的家，狐狸累昏了，变成了小猪的幸运一天。
这个故事告诉我们无论遇到什么危险的事情，都要动脑筋，这样才能成功。
《我的幸运一天》读后感3
今天我和妈妈一起读了《我的幸运一天》，这本书很好玩儿，小猪本来是要去找小兔的，可他走错了家，来到狐狸的家了。
《布罗镇的邮递员》我想电视机前的不少小观众对这本书并不陌生，这是咱们如皋籍作家郭姜燕于2016年8月发表的一本温暖的童话书。故事以阿洛往返人类和森林送信为线索，讲述他用自己的善良弥合了小镇与森林之间的裂痕，帮助大家重新找到了美好和幸福。近日，这部《布罗镇的邮递员》又获评“2016中国好书”。今天，我们就通过这部《布罗镇的邮递员》来认识一下这本童话书的作者郭姜燕，一起来听听她与书不得不说的故事。
见到郭姜燕的时候，她正在给学生们上课，讲课的内容是绘本故事《我的幸运一天》。亲切的笑容以及循循善诱的教学方式，让整个课堂充满了互动。郭姜燕是一名儿童文学作家，也是一名小学语文老师。她游走在作家和老师两种角色之间，也穿梭在理想和现实之间。当城市里林立的高楼取代了大片的绿地树林，她会特别想念一片森林；当微信、邮件、电话取代了手书信件，她会特别怀念那些等信来的日子。于是，便有了阿洛，便有了这些故事。郭姜燕告诉记者，写《布罗镇的邮递员》的初衷就是想带领孩子们看到一个不一样的世界，希望孩子们可以多多关注大自然。
郭姜燕说：当时写阿洛只是想写个短片，就是这本书中的第一个故事，短片写完之后，就发现阿罗身上还有很多其他的故事，然后就写了第二个短片，然后一个接一个写下去，就觉得阿洛这个人好像活过来了，已经到我生活中来了，然后我再联想到现在越来越多的城市化，孩子越来越远离大自然，阿洛这个邮递员他应该是连接文明社会和古朴自然的一个信使，我想通过阿罗这个人物带领孩子们，在享受现代社会带来的优越的条件的同时，也能感受到自然的原始、古朴，以及它净化心灵的作用。
我的幸运一天明白了什么道理。
1.我读了我的幸运一天这本书，知道了里面的内容。有一天一只非常饿的狐狸正准备出门找食物，这时狐狸听到门外有人在敲门，还在叫小兔子开门，狐狸开门一看原来是一只猪敲错门了，狐狸一把把小猪抓进来要煮着吃，可是聪明的小猪却想办法把狐狸累晕了，逃走了。
我不应该像小猪那样敲错了门，但我应该学习小猪那种聪明的精神。我在以后的学习中要好好学习，取得一个优异的成绩。
2.今天晚上我看了《我的幸运一天》，讲的是一只小猪错敲了狐狸家的门，狐狸要吃掉小猪，最终小猪成功逃跑的故事。
开始，狐狸以为小猪是送上门的午餐，真是它幸运的一天，但是最终小猪不但洗了澡，饱餐一顿，还按摩的很舒服，拿着小甜饼回到自己的家，狐狸累昏了，变成了小猪的幸运一天。这个故事告诉我们无论遇到什么危险的事情，都要动脑筋，这样才能成功。
3.今天我读了《我的幸运一天》这篇文章，故事讲述了小猪、小狐狸的幸运一天，小猪主动送上门来是狐狸幸运的一天，但小猪更幸运，不仅没有没吃掉，而且狐狸还为它洗了澡、做了饭、按了摩。
这个故事启发了我：遇到困难时，要沉着冷静，开动脑筋想办法。
4.今天，我和爸爸一块看了《我的幸运一天》电子绘本，很好看很好玩，我就讲给妈妈听，讲完了之后，妈妈张大嘴巴哈哈大笑起来。
以上就是我的幸运一天读后感的全部内容，今天,我们就通过这部《布罗镇的邮递员》来认识一下这本童话书的作者郭姜燕,一起来听听她与书不得不说的故事。见到郭姜燕的时候,她正在给学生们上课,讲课的内容是绘本故事《我的幸运一天》。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
