晴天就去图书馆读后感？《晴天就去图书馆》好句摘抄：第一段话是：“爱阅读的孩子，心中有天堂。第二段话是：“语言是我们的剑，是盾，是食粮，是恋人。语言有时可以抵挡剑，破坏盾，隐藏粮食，夺走恋人。当你驶入语言的海洋，那么，晴天就去图书馆读后感？一起来了解一下吧。
今天，我打算去图书馆看书。到了慧心图书馆，我像往常一样，拿了一本书，然后找了个座位，就坐下来看书。我拿的是《章鱼星球来的老师》。
这本书讲的是小果子要上一年级了，他的堂哥说小学很可怕，那些老师都是“不笑星球”来的老师。可当他走进小学时发现，他的老师不是“不笑星球”来的老师，他的老师经常把笑容挂在嘴角上，他是什么星球来的老师呢？小果子偷偷地在办公室窗户上看，其他老师都走了，绿绿老师还在里面，突然，绿绿变成“多手人”-----又长出几只手，小果子一下子就猜到了，绿绿是章鱼星球来的！小果子最喜欢章鱼了！
有一次，学校去海洋公园秋游，大家都去看海豚表演了，只有小果子一个人，他去了章鱼馆，绿绿找到了他，说，“没有了你，我很难过，很难过。”从此，小果子和绿绿再也没有分开过，我想，是小果子怕绿绿老师难过吧。
根据具体问题类型，进行步骤拆解／原因原理分析／内容拓展等。
具体步骤如下：／导致这种情况的原因主要是……
通过这次学习，使我对掌握图书馆学情报学基础理论和基本技能有了更进一步的认识。知道了图书馆不仅是传播知识、产生思想、成就人才的知识殿堂，而且是文化的所在，属于社会人文现象之一，弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。
去图书馆学习的重要性
1、首先，应让学生感觉到图书馆是自己的乐园。教育家陶行知先生说过：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”图书馆内外的环境应根据中小学的年龄特点布置，使之安静、优雅、温馨、整洁、舒适、又不失活泼。琳琅满目的课外读物、有趣的活动资料、挂图应根据学生的志趣、爱好而提供，良好的图书馆文化，既能诱导读者的学习欲望，使其获得知识上的满足，又能使读者在阅读中得到感情上的满足，精神上的愉悦。克鲁普斯卡娅曾经说过“图书馆员是图书馆事业的灵魂。”也就是说图书馆老师要甘为人梯，为他人做嫁衣，在掌握学生的心理特征的基础上，不仅为学生创设良好的可视环境氛围，而且应为学生创设良好的人际关系氛围，要做到百问不厌，主动成为学生的好朋友。
2、其次，要让学生真正认识到图书馆是帮助自己提高学习兴趣，探求各种深层知识的基地。“兴趣是最好的老师”，来图书馆读书的学生兴趣、目的、水平均不相同，为使他们在有限的时间内得到最大限度的充实，作为图书馆工作人员来说应该想方设法充分调动学生的积极性，做到有求必应，引导学生很快找到所需图书，必要时可以专门设立“索引咨询台”，成为学生的“活索引”。
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的去图书馆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
去图书馆作文1
昨天，我和林沁蕊去图书馆做作业，做了一会儿，我和林沁蕊来到图书馆外面休息，我们先跑到图书馆旁边的”玉米棒“上，哇，上面阳光灿烂，再往下看看，清澈的湖水，绿油油的草地，再加上灿烂的阳光，风景别提多美了。然后，我和林沁蕊一人捡了一块石头来到湖边，将它投进了湖里，水波就一圈一圈地荡漾开去。
看完这些美妙的风景，我有一个想法，就是我的生日派对，如果不下雨，我就邀请小朋友在图书馆旁边寻宝，野餐，然后再到餐厅吃饭，你们说好不好？
去图书馆作文2
“不去图书馆！我不去图书馆！”我不停的说。堂哥说：“图书馆又有空调吹，又有书看……这样多爽啊！”我说：“的确挺热的！”我心想：”不管他三七二十一了，反正有空调吹就行了。
到了图书馆门口，堂哥的爸爸说：“在图书馆注意一点啊，我走了！”我们异口同声的说：“嗯！”我们一进图书馆“啊！”，就感觉像风似的东西向我们迎面吹来。进到图书馆的一个房间，香四周一看，哇，好多书啊！我堂哥可是个“书迷”，他一拿起书就津津有味地看起来。
琳琅满目的书籍，让我大开眼界。在里面我仿佛遨游在书的海洋里。欢喜雀跃。不仅增长了知识，也使我开阔了眼界。
我们到了图书馆，我情不自禁地喊到，“哇，好多书”，有漫画、作文、历史、地理、兵器、科学书等。书上的画真是栩栩如生，书架上的书这么多我怎么看得完，老师的一句话提醒了我，这里的书不用急着买，可以仔细阅读，看准一本最合适自己的，且值得你反复阅读的书，那样你再到最后决定。这时我抓紧一切时间看，在这短短的几个小时里我阅读了许多小故事和一些读书的格言。
书，一个好温暖，好亲切的称呼，如雨后的太阳闪烁着湿润的光泽，永远令我爱不释手。 在寂寞里，他告诉我“成大事业者必须忍受孤单”；失败后，他鼓励我：“就算有一千零一次失败，也要做一千零一次努力”；众人的嘲讽，白眼中，他叮咛我“冷静是给羞辱你的人最好的表情”……
现在我对书的感受越来越深，我更加知道书是人类的好朋友，书能使人明白许多道理，书能带着小朋友遨游整个世界，书——我的朋友，我喜欢你。
【范文二】
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书不但是你的老师，也是你的朋友。前几天，李老师在班上给了我们一个惊喜，周日去西郊济南市图书馆开展“读书月启动仪式”活动。
《晴天就去图书馆》好句摘抄：
第一段话是：“爱阅读的孩子，心中有天堂。
第二段话是：“语言是我们的剑，是盾，是食粮，是恋人。语言有时可以抵挡剑，破坏盾，隐藏粮食，夺走恋人。当你驶入语言的海洋，语言就是船；当你飞翔在天空，语言就是翅膀。有一天，如果你踏上新的世界之旅，一定会借助语言的桥梁度过语言的河流，用语言的钥匙打开用语言做成的大门！”
以上就是晴天就去图书馆读后感的全部内容，写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
