野葡萄的读后感？《野葡萄》读后感精选范文【篇1】 我喜爱葡萄，不仅仅是因为它玲珑多姿，更重要的是葡萄香甜可口，让人吃了还想吃。星期天，我在家里睡懒觉，突然，听见“咚咚咚的敲门声，我就从猫眼瞧了瞧，哦~。那么，野葡萄的读后感？一起来了解一下吧。
你听过《野葡萄》的故事吗？如果喜欢听，那就跟我走进《樱花开放的声音》这本书中的《野葡萄》的故事吧。
这个故事主要讲的是在一个偏僻的村庄，村东头有一个李妈妈。李妈妈没有儿子，只有一个女儿。这个小女孩长得像鹅毛一样白净，一对闪亮闪亮的眼睛。人们都称她；白鹅女。白鹅女长到10岁，爹娘都先后去世了。狠毒的婶娘霸占了兄嫂家，就苦待起侄女来。过了一年，婶娘生了一个像白鹅女一样俊的小女孩，只是两眼是瞎的。村里人都喊他；瞎闺女。一个秋天，婶娘在河边抓起一把沙子，揉进了白鹅女的眼睛里。白鹅女后决定去寻找野葡萄，一路上白鹅女翻山越岭，把脸和手都划出血了。终于找到了野葡萄。她把野葡萄装满一筐，给了村内磨坊的瞎老头。给了吹笛子的盲艺人和她的妹妹。在半路上她又给了一个老头儿，一位老妈妈和一位小兄弟。
在小姑娘的身上我学到了勇敢和坚强和爱心，她的爱心救助了失明的人。以后，我也要做一个勇敢、坚强、有爱心的人。
野葡萄读后感200字范文【1】
每个人都有嫉妒之心，但是为何不化嫉妒为动力。假如你的孩子在考试时失利，难道不会产生嫉心理?不!那是否认的。你一定会在孩子的口中听到考的好的'人都是在作弊。等之类的话。
在这时候，你应该去对他讲吃不到葡萄说葡萄酸的故事。并告诉他现在他们作弊，但是在中考时他们总作不了弊了吧。你不要去管他们，只要管好自己就OK了!
听完你的话，孩子应该会了解到吃不到的葡萄那并非是酸的。
野葡萄读后感200字范文【2】
这个故事主要讲的是在一个偏僻的村庄，村东头有一个李妈妈。李妈妈没有儿子，只有一个女儿。这个小女孩长得像鹅毛一样白净，一对闪亮闪亮的眼睛。人们都称她;白鹅女。白鹅女长到10岁，爹娘都先后去世了。狠毒的婶娘霸占了兄嫂家，就苦待起侄女来。过了一年，婶娘生了一个像白鹅女一样俊的小女孩，只是两眼是瞎的。村里人都喊他;瞎闺女。一个秋天，婶娘在河边抓起一把沙子，揉进了白鹅女的眼睛里。白鹅女后决定去寻找野葡萄，一路上白鹅女翻山越岭，把脸和手都划出血了。终于找到了野葡萄。她把野葡萄装满一筐，给了村内磨坊的瞎老头。给了吹笛子的盲艺人和她的妹妹。
最近，我刚读完《流金的翅膀》这本书，里面那一篇篇精彩的故事深深地吸引了我，感染着我。其中，令我印象最深的是第一组 “穿越远古的传奇”中《野葡萄》这一故事。她是童话家葛翠琳的作品。故事讲述了一位心地善良的盲女孩，名叫白鹅女。她为追求光明，克服种种困难，去荒山寻找甘甜的野葡萄，终于历经千辛万苦，不仅使自己的眼睛复明，还帮助了更多的人看到了光明……读完之后我陷入了沉思，那位勇敢善良的主人追求光明，爱洒人间的精神深深地触动了我的心灵，将我翩飞的思绪带到了前几天班级发生的事情中——
前不久，学校组织了校排球队，准备参加区级竞赛，我们班的小苏同学就是排球队成员之一，为了能在比赛中发挥出更佳水平，无数个课间，常常见到她在操场上挥汗垫球的身影。可是在一次练接发球时，小苏同学一不小心把脚扭了，去医院一检查竟然是骨折。需要在家休养几天，担心功课落下的她硬是让父亲背着来上学。消息一传开，班里的几位女生就主动承担起协助小苏同学日常料理任务：中餐时，依一和咪咪同学一人拿饭，一人拿菜端上三楼，亲自送给小苏同学，而当他俩自己再返回食堂时，饭菜都凉了，可她俩却依然吃得很香；课余时，面对行动不便的小苏同学，一个小小的搀扶、一句轻轻的问候和一声暖暖的鼓励犹如屡屡春风，袅袅地飘进小苏同学的心田……看到同学之间都能互相帮助，互相关心，班里充满着浓浓的爱意，我的心里更是暖暖的，这就是同学间无声的挚爱，它没有母爱的伟大，没有父爱的深沉，却能触及你的心，温暖你的心。
《野葡萄》读后感精选范文【篇1】
我喜爱葡萄，不仅仅是因为它玲珑多姿，更重要的是葡萄香甜可口，让人吃了还想吃。
星期天，我在家里睡懒觉，突然，听见“咚咚咚的敲门声，我就从猫眼瞧了瞧，哦~。原来是妈妈呀!我就赶紧开了门，我见妈妈手里提了个袋子我很好奇我问“妈妈这袋子装着什么呀?”我问妈妈，妈妈回答：“这个袋子装的是你最爱吃的葡萄啊”，我一听是葡萄可开心了，因为我最爱吃葡萄，“谢谢妈妈”我说。
我把葡萄“洗了个澡”一颗颗水灵灵的水晶般的葡萄。它们伸展着嫩绿色的叶子，一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，密密麻麻的，像满天繁星，令人眼花缭乱。葡萄圆圆的，摸起来滑熘熘的，非常舒服。
我就开始吃了，剥去皮，放进嘴里，香甜可口的汁水一下子渗遍全身，那甜滋滋的味道始终留在你的嘴里，久久不会消失，在吃一颗，透过葡萄肉，隐隐约约看见几粒葡萄核躲在果肉里。我把葡萄放进嘴里轻轻一咬，一股汁水流了出来，又酸又甜。一股清凉的滋味一下从舌尖滑到心底。
葡萄的颜色多种多样。有的，?暗红色的，有的是淡绿色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下，五光十色，一颗颗可爱的小葡萄闪闪发光。
葛翠琳老师的《野葡萄》书中20篇精采纷呈作品，几乎都源于我们民族民间童话故事。作为书名的作品，曾经屡屡收入各类童话选集，是葛翠琳老师的成名作之一。故事的情节极为单纯，讲述了偏僻小村里一个聪明美丽的养鹅小姑娘，爹娘去世后，坏心的婶娘弄瞎了她的双眼。她按妈妈生前所说，在小白鹅的帮助下，到荒山里寻找深红色的野葡萄。吃了野葡萄，眼睛就明亮了。她于是跋山涉水，把野葡萄带给什么也看不见的种田老人、织绸老妇、放羊牧童，带给家乡磨房里的瞎老头、吹笛子的盲艺人和生下来眼珠不动的异母妹妹。她使失明的人都见到光明，得到快乐。作品中，童话幻想与人类理想相一致。反映了人们在日常生活中的愿望和希冀，寄寓着人们在实际境况中的向往和追求，展示出人们在社会现实中的观念和品性。
以民间童话做题材的作家并不只是葛翠琳一个。葛翠琳的与众不同，在于她着眼于经几千年历练的民族文化积淀，开掘它的丰厚内涵，揭示它的深邃意蕴。她以一个儿童文学作家的担当，穿梭于从前与当下、幻想与现实，以童话幻想的绚丽色彩的渲染，使一个个童话故事显得隽永蕴藉、曲折动人，更以民间大众的清新语言的描述，使一个个童话形象显得质朴实在、逼真传神。小读者读着“长得像鹅毛一样白净”的小姑娘受到虐待，“善良的小白鹅好像知道小主人的苦楚，夜里，都把翅膀盖在她的身上，守护着她”（《野葡萄》），读着“年轻的木匠跟着黄色的小花攀上山，慢慢地，稀稀落落的小黄花变成了茂密的花丛，一片片盖住了山崖，一丛丛铺下了山谷”，他“在花丛里绕来绕去”，“跟着星星点点的小黄花，来到了那晶莹透明的深潭前”（《金花路》）。
以上就是野葡萄的读后感的全部内容，但是她并没有把野葡萄据为己有，而是送给了更多需要帮助的人们，让他们也有了明亮的眼睛，看到了美丽的世界。读了这个故事，我被白鹅女坚强、善良的精神深深地打动了。如果她做事不能坚持到底，遇到困难就退缩，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
