听听雪的声音读后感？《听听雪的声音》这本书以散文的形式描绘了作者经历过的各种各样的趣闻趣事。文章用朴实的语言，让读者仿佛身临其境，就象和作者一起经历那样。 表现出作者童年生活的快乐和对童年时光的深切怀念。那么，听听雪的声音读后感？一起来了解一下吧。
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的听听冰雪融化的声音作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
每听到冰雪融化的声音，都让我感受到一种积极，将要冲破一切的力量。它使我们不断进取，让我们战胜困难，给予我们无尽的温暖。
在家里，我听到了冰雪融化的声音。
自从上了初三后，和父母吵架便成为我的“家常便饭”。连每次踏进家门也是在“怎么回来晚了？”“学习又退步了？看，老师又发短信了！”或“叫你打车回来的，都多晚了？”这样一声声刻不容缓的唠叨声中，不一会就会挑起“第X次家庭舌战”。终于我受不了在这样接踵而来的吵闹中过日子，便说出了“你们有完没有！我学怪累的，你们还老批评我，我学我的，跟你们有什么关系？懒得搭理你们了！”果然，渐渐地我变得冷漠了起来，无论面对家长如何劝告我都无动于衷，每每看到他们我便见了仇人般面容青且上面镶满了同一个字——“烦”！当时的我犹如一座冰雕，给人一种扑面而来的寒气，可又谁知我心中的暖呢？之前回来“你冷不冷，天气干燥小心得病啊。”“我给你做好饭了趁热吃。”和“今天怎么样？学会什么了？”之类的话哪里去了？还我原来的.父母！哎……我身上的“冰雪”什么时候才能褪去呀……
可记得有一天，那时下着冬天第一场雪，只见空气中弥漫的水雾就好似自己身处仙境一般，可家里温暖依旧。
这句话意思是说用耳听只是时隐时现的自然之声，而用心感受的则是一个充满了无限的爱，充满了无限的美的世界。“用心”感受世界比“用耳朵”倾听世界更重要。用耳朵听不到的声音，用心灵是可以听到的。所以，需要保守自己有一颗纯净的心。
“啊,下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心去感受。”出自金波所著散文《下雪的声音》，是河北教育出版社四年级上册课文。原文选段：
下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。
下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。
啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。
雪，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来了。
下雪的声音，春天的序曲。
扩展资料：
金波，著名儿童文学作家。原名王金波，笔名金波,生于1935年。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。
近四十年来，结集出版的有诗歌、童话、散文、幼儿文学、文学评论以及诗词歌曲集四十余种，选集有《金波儿童诗选》《金波儿童诗集》《金波童话》《金波儿歌》《金波作品精选》等。
《听听雪的声音》主要讲了作者用优美的语言状写了大雪过后的北方自然景色的壮丽景象，作者以生动的文笔描绘了雪的形态、雪的声音、雪的气味、雪的色彩、雪的温度、雪的快乐、雪的重量、雪的用途、雪的来历、雪的性格和雪的坚强不屈与美丽动人，让我们在文章中感受下雪时的生动景象和雪花的美丽动人。
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的倾听雪的声音记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
倾听雪的声音记叙文1
清晨早起，我睡眼惺忪走到窗前慢慢拉起窗帘。只觉得有些明亮，忽然发现那是银白，惊人的美丽仿佛不应该存在于这个世界。心底有个声音在狂喊：哦！雪，是雪！混沌的脑海一下变的清醒，忧伤和快乐都似乎变的好遥远。无数个亮闪亮闪的雪球球，从天而降，像无数个调皮的精灵轻轻地敲打着门窗。
我看着雪花纷纷扬扬地飘落，心中总有一股说不出的兴奋与激动。小小的雪花呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞；像一个个天真的孩子，投向大地母亲的怀抱中……我伸出双手，一朵美丽的小雪花跳到了的手掌中，我深恐惊扰了她的甜梦，小心翼翼地问：“我的朋友，你从哪里来？又到哪里去？”虽然听不到它的回答声，但我早已浮想联翩。瞧，我在聆听雪的声音。
雪不像雨，它不曾山雨欲来风满楼，也不曾点滴凄清，总是轻轻的，在静谧的黑夜，铺满整个大地。雪花，是轻柔的羽绒，就像披着白纱的月牙儿，似摇篮般晃悠悠地降临在这世界；是刚破茧的蝴蝶，在空中自由的飞舞，那舞步，比芭蕾更轻盈，比华尔兹更优雅，就像是一名来自天外的舞者，舞蹈着一支古老的旋律。
1、文章用朴实的语言，让读者仿佛身临其境，像和作者一起经历那样。
2、听听雪的声音像星星一样灿烂，让人仰望，给人遐想，给人惊喜。
以上就是听听雪的声音读后感的全部内容，读《下雪的声音》读后感 “你听过下雪的声音吗?”“下雪的声音黏着你的耳畔和你亲近着。”多么形象的比喻!读金波的《下雪的声音》时，我从好奇到享受，再看着文章的插图，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
