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读匡衡的故事读后感,匡衡的故事有什么启示

读匡衡的故事读后感?《凿壁偷光》读后感范文1 今天我读了《凿壁偷光》这个成语故事,故事中的匡衡勤奋学习,令我十分敬佩。匡衡因为家里没有钱,买不起蜡烛,晚上没法读书。为了读书他偷偷的在邻居的墙壁上凿了个小孔,那么,读匡衡的故事读后感?一起来了解一下吧。

匡衡凿壁借光故事读后感

《凿壁偷光》读后感

《凿壁偷光》这本书我读了三遍,每读一遍都会有不同的感想。主人公匡衡是我的同乡,是位闻名遐迩的汉朝丞相。他从小好学,虽然家里穷得连根蜡烛也买不起,但他没有放弃读书的愿望,在自家的墙壁上凿了个洞,借着邻居家的光亮继续读书,这便是著名的“凿壁偷光”的故事。

掩卷深思,我不由得想起了自己。平时,我读书只不过凭自己的喜好,妈妈让我去图书馆,我说太浪费时间,可当我坐在电视机前消磨时光时,又有多少新的好书在出版,新的知识在出现。图书馆的好书我置之不理,坐在明亮的教室里我却哈欠连连,比起匡衡,真是自愧不如啊!

俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,寸金丢失尚可找,光阴丢失无可寻。”让我们珍惜每一秒时间,做好每一件事情吧,否则便会“老大徒伤悲”!

扩展资料:

西汉时期,有一名丞相叫匡衡,他学识渊博。匡衡小时候家境贫苦,上不起学,但是他特别渴望读书求知,每天帮父母干完活都会去私塾门口听先生讲课。

“那个穷小子匡衡又来偷听我们上课了。”

“文大郎,他不是你们家的邻居吗?”

“匡衡,送你个苹果。”文大郎把苹果砸到匡衡的头上,哈哈大笑的走开了。

这时先生走过来,说:“匡衡,你又来了。

凿壁偷光读后感20字

《西京杂记》记述了有关匡衡的故事——凿壁偷光(穿壁引光、凿壁借光),赞扬了匡衡在艰苦条件下依然勤奋学习的精神。

阅读此文后,感慨万千。匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明,于是就凿穿墙壁引来邻居家的烛光,把书映照着光来读。在夜读的客观条件不具备的情况下,匡衡没有被困难吓倒,千方百计创造夜读的条件,从而获得了夜读的机会,这种积极主动的精神值得现代人学习。

反观现代,有的人读书的客观条件很优越,也不认真读书,白白浪费了读书的条件;有的人在读书时遇到一点点小困难、小问题,就小题大做,强调困难,从而丧失了读书学习的大好时光。这与匡衡的学习精神相比,真有天壤之别。

匡衡因为勤奋好学,最终成为了大学问家,成就非凡。古今中外有成就的人,无一不是勤奋学习的榜样。所以要想有出息,创佳绩,就必须在勤奋学习上下苦功。光有美好愿望和梦想,没有脚踏实地的劳作,愿望和梦想就会成为幻想和泡影。

匡衡凿壁借光的读后感

凿壁偷光的故事读后感

今天我和女儿读了《凿壁偷光》这个成语故事,知道了这个成语的来历。

主人公匡衡是西汉时期有名的学者,后来还做了汉元帝的丞相。少年的匡衡,非常勤奋好学。他从小就爱学习,虽然家中穷得连一根蜡烛也买不起,但是他却没有放弃读书的愿望。因为白天还要干农活来糊口,只有晚上才有时间安心读书,不过天一黑就无法看书了。他就悄悄地在自家的墙上凿了一个小洞,借着邻居家地灯光来看书。后来知道有一个大户人家后很多藏书,(m.mrnum.Com)就不要报酬到他家做工,他的要求就是阅读他家的书籍,主人被他的精神所感动就答应了他的要求。

看着女儿认真阅读这个成语故事,也许她有点悔过自己前几天上课都不专心!知道了匡衡在那样艰苦贫寒的条件下,还那么努力刻苦的学习,比起匡衡我们真的是生在福中不知福。我们现在的学习环境条件不知道要比匡衡当时的学习环境条件强多少倍。所以,我们要珍惜现在的学习机会,刻苦读书、积极进取,长大了成为一个对国家有用的人!

匡衡勤学读后感500字左右

首先要介绍一下这个故事的总体发展以及对事件的评价,接着叙述故事的情节发展和自己的深刻印象,最后总结感受即可。

《凿壁偷光》读后感受范文:

《凿壁偷光》这个故事主要是说了西汉时有个出生于农民家庭的孩子非常勤奋好学,他就是匡衡。

匡衡从小就喜欢读书,但是他的家里太穷,根本没有钱送他去读书。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。匡衡没钱买书,只能借书来读。那个时侯,书是非常贵重的,有书的人从不肯把书轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节给有钱的人打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。但是白天种庄稼,没有时间看书,他只有利用晚上的时间来看书。可是匡衡买不起蜡烛,天一黑就无法看书了。

他的邻居家里很有钱,一到晚上,好几个屋子都点起了蜡烛,把屋子照的通亮。匡衡悄悄的在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞里透了过来,就这样匡衡慢慢的丰富了自己的知识。后来他做了汉元帝的宰相,成了西汉时期有名的学者。

匡衡在那么艰苦的生活环境里都能认真、刻苦的学习知识,而我们生活在这么好的物质环境里却不能专心致志的对待学习,和他相比,我们应该感到惭愧无比。从这个故事里,我得到很大的启发:不管在什么状态下,我们都要勤奋学习。知识就是力量,知识就是源泉,能让人间更美好。

匡衡的故事告诉我们什么道理

一、观点:

学习条件是可以创造的。匡衡没学习条件,便凿壁借光;王冕没学习条件,便在长明灯下读书;欧阳修没学习条件,母亲用芦杆在地上划写教他识字……总之,困难的客观情况是难不倒有志气者的。

匡衡的故事赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的决心,勤奋读书的精神;为我们树立刻苦读书的好榜样。告诉我们如今处在非常安逸的环境中,一定要努力读书。

二、例子:

《囊萤映雪》

晋朝时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤,一个叫孙康。他们两个人都爱好读书。他们白天都要下地干活,到了晚上才有空读书。可是他们都穷得连灯油也买不起,他们想来想去,都想出了一个能在晚上读书的好办法。

一个夏天的晚上,车胤坐在院子里乘凉,看见许多萤火虫在空中飞舞,一亮一亮地闪着光。车胤想:要是把许多萤火虫集在一起,说不定能顶得上一盏油灯。于是,他找了一块很薄的白夏布,缝了一个小口袋,捉了许多萤火虫放在口袋里。用这个装萤火虫的口袋照着看书看。

孙康想的办法叫“映雪”。一个冬天的晚上,孙康吃过晚饭,到院子里去看雪。他觉得院子里比屋子里亮多了,就想:雪的反光这样亮,也许能照清楚书上的字吧。他便进屋去拿出一本书来,翻开一看,果然书上的字都看得清清楚楚。他也顾不得天冷,就蹲在雪地里看起书来了。

以上就是读匡衡的故事读后感的全部内容,匡衡凿壁偷光的故事常被用来激励着我们努力上进学习。但你知道吗,匡衡长大后却成了一个贪官,因贪污而被贬为庶人。匡衡小的时候确实勤奋努力学习,成年后终于凭借自己的努力步入官场,并且步步高升直至官至宰相。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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