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宝胡芦的秘密读后感,宝葫芦的秘密读后感700字

宝胡芦的秘密读后感?..那么,宝胡芦的秘密读后感?一起来了解一下吧。

把葫芦的秘密读后感200字

在这个暑假,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,非常的喜欢。
在这本书中,宝葫芦它不但可爱机灵,而且还有许多魔法,并且用魔法帮助了王葆,帮助他恢复了学习的自信心,可是宝葫芦也帮助了许多倒忙,使王葆又很讨厌宝葫芦。比如:在王葆下棋的时候,他要“吃”马,结果宝葫芦把意思理解错了,理解成里王葆要吃马,它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里。只要王葆一说要吃什么,那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多,他很喜欢,宝葫芦问:“你喜欢什么样的玩具?”王葆回答说:“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具,王葆对宝葫芦说:“为什么都把玩具变回来了了?快送回去。”宝葫芦听了只好把玩具都送回去了。“宝葫芦呀!你怎么能这样呀!我以后在也不要你了!”说完王葆又把宝葫芦再次扔进了河里!
以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈,可是看了这本书以后,我懂得了自己的思考,不在没事找事问爸爸妈妈问题了。

宝葫芦的秘密读后感受20字

我读了《宝葫芦的秘密》读这个故事。里面的主人公王葆,得到了一个宝葫芦,从此以后, 要什么有什么, 想什么来什么。
可是, 这不但没帮他忙, 反而使他出尽了丑。比如他和同学下象棋, 他想把对方的马吃掉, 那棋子就跑到嘴里去
了;他和同学玩扑克牌, 刚拿起牌, 就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型, 可还没动手, 就做好了, 什么事也做不成, 真没意思。他不会做作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试的时候他做不出考题,它也会帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。但最后王葆发现,要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。
我们应该好好学习,上课要听讲。我也有过跟王葆一样的经历。
通过这个故事, 我懂得了做什么事都要靠自己动脑思考、自己动手做, 这样才会时时幸福和快乐。

《宝葫芦的秘密》读后感悟

宝葫芦的秘密读后感 最近终于把《宝葫芦的秘密》这本书给啃完了这本书很好看,现在就让我给大家介绍一下吧! 故事讲述小学生王葆,是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮更多相关作文>>
宝葫芦的秘密读后感
最近终于把《宝葫芦的秘密》这本书给“啃”完了这本书很好看,现在就让我给大家介绍一下吧!
故事讲述小学生王葆,是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状,想坐飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。 生活仿佛变得那么完美……可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得。后来,王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的,王葆气急败坏,把宝葫芦扔了。
人都是有惰性的,谁都想不劳而获。但是,不劳而获是不可能的,除非去窃取别人的劳动成果。所以,大家千万别想不劳而获。
这本书真的很好看,我推荐大家也来看。

宝葫芦的秘密读后感四年级

宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦.可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆.这样,我开始讨厌宝葫芦了.
这本书反映了青少年不劳而获的想法.一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的.可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性.宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎.终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑.幸好这只是一场梦!
有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹.看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获.我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子.王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西.只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

《宝葫芦的秘密》读书感悟

《宝葫芦的秘密》中的王葆,是个不爱动脑筋不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”,从此,“要什么有什么,想什么来什么。”可是,这不但没帮他的忙,反而使他出尽了丑,还给别人添了不少麻烦。
我由王葆联想到自己,我不是和王葆一样,不愿多出力,光想得现成的吗?我做作业总让妈妈帮我检查,自己懒得再看一遍,做作业不想做,看也没看,就不写了,我希望常让有个小人钻进我的身子,替我把筋伸开;平时,我常让家长给我干这干那……
“宝葫芦”的不会变只会搬的秘密揭开了,我也懂得了我的做法和王葆一样,是占有别人的劳动成果——不劳而获。这能叫人变懒变坏,学不到真本领这样长大怎能为祖国贡献力量呢?没淮还得成为别人的累赘。
我希望看了这篇书的人,都不要学王葆他这种懒惰,我也不能学他。

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