图书馆狮子绘本读后感？下面是我帮大家整理的《图书馆狮子》读后感范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。 《图书馆狮子》读后感1 课堂上,和以往一样,一听说是绘本课,同学们都欢呼了起来!看到题目,很多同学都把它想成了一个童话故事。那么，图书馆狮子绘本读后感？一起来了解一下吧。
认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我帮大家整理的《图书馆狮子》读后感范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
《图书馆狮子》读后感1
课堂上，和以往一样，一听说是绘本课，同学们都欢呼了起来！看到题目，很多同学都把它想成了一个童话故事。可是，这个故事没有惊险情节，它在看似平淡的叙述中，带给我们心灵的触动和震撼。
有一天，图书馆来了一头威武雄壮的大狮子，把大家吓坏了！图书管理员马彬先生不知道该如何办，惊慌失措地向馆长报告。面对惊慌失措的马彬先生，馆长麦小姐的反应相当镇静，只问一句“他有违反规定吗？”
图书馆是一个规定很多的地方，比如不能跑动，不能大声说话，保持安静，不打扰别人等。
马彬先生找不到狮子违反规定的表现，于是，在麦小姐的允许下，大狮子就留了下来，开始和其他小朋友一样，看书、听书、爱书、与书为伴的幸福生活。孩子们很喜欢他，觉得他是馆内最舒服的靠垫；馆长麦小姐也很喜欢它，因为它是一只不吵不闹，乐于帮助别人，且守规定的狮子。
有一天，不知道什么原因，一向安静的狮子突然对着马彬先生不顾一切地大吼起来……
马彬先生非常生气，狮子扰乱了其他人的阅读，违反了图书馆的规定。
《图书馆狮子》这本书告诉我们虽然要遵守规矩，但在遇到危险或者是特殊情况时，规矩也可以用来打破的。
《图书馆狮子》是一本儿童书籍，是河北少儿儿童出版社出版的书籍，出版时间是2011年2月1日，它的作者有（美）努森著、（美）霍克斯绘和周逸芬译。
在图书馆里，一直让人害怕的狮子为了留在这里，选择了遵守规则。这里它喜欢听故事，帮助别人。这样的形象其实也是在告诉孩子们，遵守规则、乐于助人的孩子是会得到大家的喜爱的。
在遵守规则的同时，这本书也在传递一个信息。“必要的时候，可以打破规矩。”其实我觉得这是在告诉孩子，规则不是一成不变的。我们也要灵活应对，才能让规则为大家营造良好的环境。
其实麦小姐就是一个人灵活变通的人，在有人反对狮子进图书馆时，她问：“它也没有违反规定?”到最后“必要的时候，可以打破规矩。”
这个过程都能看到她在灵活运用规则。这样的做法也打破了一般人的认知，即便没有规定狮子不能去图书馆，但大家都在固有的思维上这样认为。
规矩是人定的，它是为我们而服务的。如果我们的思维完全被规矩限制了，那它是不是也就失去了原本的意义?
图书馆门口有一只石狮子，看起来很凶猛，但是有一个小女孩儿莎拉，却趴在石狮子上哭，石狮子不知道怎么回事，就问头顶的滴水兽。滴水兽告诉它，因为她和弟弟都是无依无靠的孤儿。
在图书馆上班的本，也喜欢在石狮子身边，一边看书，一边吃三明治。石狮子不明白，书里到底有什么能让他如此着迷。滴水兽告诉它，本在读一些关于悲欢离合的故事。
石狮子很想变成一只真正的狮子，可以四处走动。滴水兽却告诉它，像我们这样的石兽，想变成有体温、会呼吸的的生命只有一次，不过时间很短，而且只有心地善良，信念坚定的人，才会有这种运气。
石狮子总是想象着自己能动的样子。
一天大雪的晚上，图书馆里除了本，空无一人，而门外，莎拉爬到台阶，将一只篮子放在石狮子旁边。她晕倒在台阶上，篮子里有一个小婴儿。
石狮子很着急，它担心莎拉和弟弟会被冻死，特别渴望自己能动，来帮助他们。而这时，石狮子能感觉到自己的心跳，它竟然动了起来，它赶紧叼起篮子，向图书馆门口奔去。
它放下篮子，大声咆哮着，被本发现了。
其实，石狮子一直渴望着自己能够在街道上奔跑，在公园里嬉戏。可是这个时候，它却发现自己的关节正在变硬，肌肉也在萎缩。而它还想着有一件重要的事情没做，赶紧跑出去把莎拉也拉进图书馆。
不得不说，我是被这脑洞大开的书名吸引的。想想看，图书馆里有狮子，这是一件多么令人不可思议的事。
娃娃拿出这本绘本的时候，很兴奋的说：妈妈，妈妈，大狮子，我见过的。
哦，是的，宝宝去动物园见过的。好吧，我们来看看——《图 书 馆 狮 子》。我指着封面，一字一顿的念着。
“有一天，一只狮子走进图书馆，穿过柜台，走到图书区”。故事开始了。
比起图书馆走进来一只狮子，馆长麦小姐更关心的是“规则”。只要没违反规则，谁都可以走进图书馆。这也体现了图书馆是最能体现平等的地方。无论是穷人、富人；老人或者孩子，谁都可以走进图书馆，甚至，或者是只狮子。
麦小姐说：一只安静、守规矩的狮子，可以在图书馆听故事。然后，每天早来等着听故事的狮子，都会帮忙做些事情。他拂去百科全书上的灰尘，舔信封，让小朋友站在他背上，拿最上层的书。然后，他趴在说故事区的角落，等着听故事。
于是大家慢慢习惯了身旁有一头狮子走来走去。他走路很小声；听故事时，孩子们会把他当成舒服的靠垫；他在图书馆里再也不吼叫了。他很珍惜在图书馆听故事的机会。
可是，有一天，他打破了规则。
因为麦小姐去拿最高处的书时，意外发生了，她摔倒了。爬不起来了。狮子跑去向一直看不惯他的马彬先生示警，马彬先生不理他。
绘本《图书馆狮子》是美国知名童书作家米歇尔·努森的作品，她本人在图书馆工作多年，她认为“图书馆是一个充满无限可能的神奇地方，它的大门始终敞开，欢迎所有的人光临。”一看到这本书的题目我就被它深深地吸引住了，忍不住一口气读完。我想到了规则和怎样遵守规则。
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课堂上，和以往一样，一听说是绘本课，同学们都欢呼了起来！看到题目，很多同学都把它想成了一个童话故事。可是，这个故事没有惊险情节，它在看似平淡的叙述中，带给我们心灵的触动和震撼。
有一天，图书馆来了一头威武雄壮的大狮子，把大家吓坏了！图书管理员马彬先生不知道该如何办，惊慌失措地向馆长报告。面对惊慌失措的马彬先生，馆长麦小姐的反应相当镇静，只问一句“他有违反规定吗？”
图书馆是一个规定很多的地方，比如不能跑动，不能大声说话，保持安静，不打扰别人等。
马彬先生找不到狮子违反规定的表现，于是，在麦小姐的允许下，大狮子就留了下来，开始和其他小朋友一样，看书、听书、爱书、与书为伴的幸福生活。孩子们很喜欢他，觉得他是馆内最舒服的靠垫；馆长麦小姐也很喜欢它，因为它是一只不吵不闹，乐于帮助别人，且守规定的狮子。
有一天，不知道什么原因，一向安静的狮子突然对着马彬先生不顾一切地大吼起来……
马彬先生非常生气，狮子扰乱了其他人的阅读，违反了图书馆的规定。
以上就是图书馆狮子绘本读后感的全部内容，《图书馆狮子》这本书告诉我们虽然要遵守规矩，但在遇到危险或者是特殊情况时，规矩也可以用来打破的。《图书馆狮子》是一本儿童书籍，是河北少儿儿童出版社出版的书籍，出版时间是2011年2月1日，它的作者有（美）努森著、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
