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会飞的教室读后感,会飞的教室好词好句

会飞的教室读后感?《会飞的教室》读后感1 《会飞的教室》这本书,向我们讲述了一群天真、烂漫的孩子在学校里的点点滴滴喜怒哀乐。书中的人物有:胆小鬼邬理、“大胃王”马提斯、才华横溢的剧作家姚尼、绘画高手戴马亭,还有两位真诚、善良的老师。那么,会飞的教室读后感?一起来了解一下吧。

会飞的教室读后感悟怎么写

《会飞的教室》读后感优秀范文1

这几天我看了一本书,叫《会飞的教室》。

《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演开始,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的马亭,冷静持重的赛巴修,胆小怕事的邬理,魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明独特的形象给我留下了难忘的印象。

书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我对友情的追忆与珍惜。

从职校生绑架葛络迪这件事中我感受到了大家只要

团结一心,就能打败任何困难。他们真勇敢!我也坚信,在集体活动中,我们班的同学也会团结一心,所向披靡!

我非常喜欢这本书。这本书让我知道了世上亲情才是人与人之间最珍贵的、最重要的感情。哪怕有再多的困难,为了见亲人也是不顾一切的。哪怕有再多的金钱、财富,也永远比不上亲情,因为好朋友会是你永远坚强的后盾!

《会飞的教室》读后感优秀范文2

《会飞的教室》是一本不错的小说。这本书的主人公戴马停、邬理、马堤斯、姚宁……都有一个高尚的品质,那就是乐于助人。

读了这本书,我也收集了许许多多的好词佳句:鹅毛大雪、能力、礼物、愿望、雪山、梦想、努力、话题、代价、寝室、邮件箱、维持、专心、不理不睬、说谎、如何、钢琴。

《会飞的教室》阅读感想

如果,教室是一架飞机,不就可以带着我们去翱翔世界?如果你长着一双想象的翅膀,那就快快飞入书中去分享主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会,“会飞的教室”只不过是孩子们自编自导的一场戏罢了。

这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒的戴马亭,他虽然很年轻,但也老成持重;班里的剧作家姚尼,他被父母遗弃,但多愁善感;生性好斗的马提斯,他的肚子就像是一个无底洞,怎么也填不饱;还有贵族出身的邬理,他一心想要改掉胆小怕事的毛病……他们性格各异,却十分珍惜彼此的友情。

总是被嘲笑没胆量的邬理为了证明自己的勇气,做了一件震撼全校的事——他依靠一把小雨伞从高高的爬杆上往下跳,结果小腿骨折了。这种胆小病的“疗法”是多么可悲,可叹!

班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回到了家。

读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。

会飞的教室告诉我们什么道理

当品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是我为大家整理的《会飞的教室》读后感,欢迎大家分享。

《会飞的教室》读后感1

最近,我读了一本新书,书名叫《会飞的教室》。

《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书,我已经阅读两遍了。里面的人物都非常有自己的个性,如:胆小怕事的邬理,多愁善感的姚尼,聪明优秀的戴马亭,“大胃王”马提斯,爱发表议论的塞巴修和葛洛迪,还有充满正义感的培克老师,特别的禁烟老师。其实禁烟老师并不是学校的老师,但是戴马亭他们遇到问题就找他,而且禁烟老师也帮他们解决了许多问题,所以就称他为“老师”。

《会飞的教室》讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜欢的一个情节就是:正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候,符德麟气喘吁吁的跑了进来,原来,是葛洛迪被职业学校抓走了,而他带回去给他爸爸批改的听写簿也被抢走了。他们并没有慌张,而是冷静的去找禁烟老师帮忙。最后,他们用禁烟老师教他们的解决方法与他们自己的与理服人成功的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我非常崇拜他们没有用拳头去解决问题和去请教老师。

《会飞的教室》读后感300字

会飞的教室》读后感1

最近,我读了一本书,叫做《会飞的教室》读完后,我十分感动。

会飞的教室,主要写了在圣诞节前几个星期男校要举办圣诞联欢晚会。这正是乌理他们班展示的好机会。班长戴马亭,为班里精心编写了剧本,之后,校园又发生了许许多多的故事……

读完这本书后,我觉得,每个人都不一定是完美的。就比如:乌理,虽然他的经济条件很好。但是他却有点胆小。还有娇妮,她的母亲离家出走,父亲又抛弃了她,可是她好学。当然我最喜欢的,就是戴马亭了,他们家的经济条件不好,可是戴马亭十分的品学兼优,他还是一个厉害的画画小天才呢!戴马亭还救出了被职业学校绑架了的葛洛迪。

令我久久回味的是本书的第十八张:禁烟老师和培克老师重新汇合,这都是戴马亭和乌理的好主意:禁烟老师和培克老师是多年不见的好朋友。因为禁烟老师以前是位医生,医生的责任就是救死扶伤,可是禁烟老师有一次没有治好他的好朋友——培克老师,的亲人。他觉得这真是太对不起培克老师了,而培克老师觉得这样太为难禁烟老师了,就不再和他见面。

每个人都不一定是完美的,你我他都有缺点和优点,我们要取长补短,做个品学兼优好学生!

会飞的教室故事梗概

1.最近我“啃”完了《会飞的教室》这本书,它使我感慨万千,这本书主要讲了一群孩子们准备在圣诞晚会上,“亮”出他们自编自演的一场戏——“会飞的教室”。不过,他们在排练时,也经历过重重困难与惊喜!

书中有许多的人物值得我们大家学习,例:才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修、“作家”桃尼等等。其中我最佩服戴马亭,因为他是个班长,他不仅学习好,而且画画也是“猴子爬树——拿手戏”。

“会飞的教室”这个戏的背景就是他的杰作。在制作背景的时候他还付出了不少心血呢:在戏编好的当天夜晚,他一会儿伏在课桌上奋笔疾书(画背景的图纸),一会儿翻箱倒柜忙里忙外(准备制作背景的材料);忙了一会儿,他要开始制作“火山”了,可是他怎么也想不出制作“火山”的办法。眼看已是午夜时分,可是他已经被制作火山这件事弄得焦头烂额。塞巴修看在眼里,急在心里。他悄悄下了床,拿了个橘子走到戴马亭身旁,轻声说:“戴马亭,都这么晚了,别再弄了,眼皮是要得到放松的,吃了这个橘子后,休息吧!”说完走到戴马亭身后,给他做起 了眼保健操。他笑笑,说:“我没事的,过一会儿再睡,你先睡啦!”说完,两人有说有笑地上了各自的床,睡了。可是在黑暗中,还有一双眼睛在眨巴着,那,就是戴马亭的眼睛。

以上就是会飞的教室读后感的全部内容,会飞的教室》读后感1 最近,我读了一本书,叫做《会飞的教室》读完后,我十分感动。会飞的教室,主要写了在圣诞节前几个星期男校要举办圣诞联欢晚会。这正是乌理他们班展示的好机会。班长戴马亭,为班里精心编写了剧本,之后,校园又发生了许许多多的故事……读完这本书后,我觉得,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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