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幼学纪事读后感,幼学纪事原文

幼学纪事读后感?我觉得是这样,我想要什么便可以有什么,全然没有那种自己拼搏的感受,而于是之便不同,他没有我这样好的条件,他要读书是一件很困难的事。我想我应该去珍惜现在我所拥有的优良条件,并好好地去利用它,这也许就是我从于是之的《幼学纪事》里学到的吧!那么,幼学纪事读后感?一起来了解一下吧。

幼儿园读后感

阅读了于是之先生的《幼学纪事》。了解了这篇文章本是中学语文教材里的一篇课文。其中,课前导读中引用的匈牙利戏剧家莫里兹的那句名言却一直深深地印在我的脑海里:穷人在想哭的时候也是常常笑的。

在这篇散文中,于老先生回忆了童年在极其艰苦的条件下幼时求学、中途辍学、辅仁大学旁听等求学经历及种种轶事。笔法风趣幽默,以苦为乐,以乐衬苦,让人忍俊不禁的同时,也深深为他那种艰苦与恶劣环境下乐观的心态与积极进取的精神而暗自喝彩。

张幼仪传读后感800字

本文在叙事的过程中,对那不堪回首原黑暗年代,作了深沉的思考,表达了作者对那时恶劣的政治制度的深恶习痛绝和对良师益友的深挚怀念,字里行间,寄寓着对今天年轻一代的殷切希望,希望他们珍惜良时,好学上进。

小芝麻奇历记读后感受20字

2011年山西省中等职业学校对口升学考试大纲

语 文

本考试大纲依据教育部2000年8月颁发的《中等职业学校语文教学大纲(试行)》,以人民教育出版社出版的中等职业教育规划教材《语文》(基础版)(2005年11月第2版)为参考教材,同时结合我省中等职业学校语文教学实际情况编写制定的。

一、考试对象

山西省中等职业学校应、往届毕业生。

二、考试主要内容

按照课文文体对教材进行归类、梳理,强化对课文的熟悉。考试主要内容的确定,原则上不兼容与普通高中语文教材相同的部分,以利于中等职业学校考生享有对口升学资源。

记叙文部分:《威尼斯》、《天山景物记》、《萝卜》、《幼学纪事》、《风景谈》、《包身工》、《梦和泪》、《我的母亲》、《明湖居听书》、《雄关赋》、《故乡的榕树》、《离太阳最近的树》12篇必学课文。

说明文部分:《南州六月荔枝丹》、《我国古代的几种建筑》、《台湾蝴蝶甲天下》、《景泰蓝的制作》、《古代的服装及其他》、《打开知识宝库的钥匙——书目》、《闽中桥梁甲天下》、《谈谈记忆》、《意大利蟋蟀》9篇必学课文。

议论文部分:《讲讲实事求是》、《敬业与乐业》、《民族自信力断想》、《谈〈水浒〉的人物和结构》、《中国人失去自信力了吗》、《不求甚解》、《论骄傲》、《以高尚的精神塑造人》、《选择与安排》9篇必学篇目。

读后感城南旧事

本文第一段交待作者出生于一个“完全没有文化的家庭”,家里没有书,作者却说“家里的藏书每年一换”,接着一个转折“但只有一册”再接着解释“就是被俗称为‘皇历’的那本书”。这笑话说得多么严肃,本是凄凉辛酸的往事,作者却说得俏皮轻松,叫你听得忍俊不禁,正当你想笑时,分明感到作者说得那么严肃,几乎催人泪下。再如文章第三部份写作者辍学后找事做的艰难。“母子两个茫茫然地等着,等着一个谁也不愿多想的茫茫然的未来”。文章在叙述这沉痛的往事后不再去写令读者“哭”的话,而接下来的却是一句轻松的俏皮话:“茫然中还是有事可做的。子承母业,去当当”。这俏皮话,貌似轻松,却比涟涟的泪水更令人沉痛。这样幽默的语言就更深刻地表现中心思想。

结尾:指出文章的思想、素发一下自己的情感

本文在叙事的过程中,对那不堪回首原黑暗年代,作了深沉的思考,表达了作者对那时恶劣的政治制度的深恶习痛绝和对良师益友的深挚怀念,字里行间,寄寓着对今天年轻一代的殷切希望,希望他们珍惜良时,好学上进。

幼学纪事主旨句的感想

对于一个没有学识的家庭,于是之能有如此高尚的学习热情实属难得。在那个动乱的年代,能解决温饱问题已经不容易了,更何况像于是之的家庭的贫困,可以说学习是对他们的奢望。但于是之偏偏很热爱读书,即使是学画画他也有高涨的情绪。要不是因为本家的话,他也许就不会放弃学业,毕竟在一个贫困的无学识的家庭里能出现一个知识分子是多么不容易的一件事啊!可就算如此,于是之在后来离开学校的日子里也没有放弃学习,他会偷偷地去别人的学校,最后还报名了夜校。他对学习是一种渴望和热衷。

本文第一段交待作者出生于一个“完全没有文化的家庭”,家里没有书,作者却说“家里的藏书每年一换”,接着一个转折“但只有一册”再接着解释“就是被俗称为‘皇历’的那本书”。这笑话说得多么严肃,本是凄凉辛酸的往事,作者却说得俏皮轻松,叫你听得忍俊不禁,正当你想笑时,分明感到作者说得那么严肃,几乎催人泪下。再如文章第三部份写作者辍学后找事做的艰难。“母子两个茫茫然地等着,等着一个谁也不愿多想的茫茫然的未来”。文章在叙述这沉痛的往事后不再去写令读者“哭”的话,而接下来的却是一句轻松的俏皮话:“茫然中还是有事可做的。子承母业,去当当”。这俏皮话,貌似轻松,却比涟涟的泪水更令人沉痛。

以上就是幼学纪事读后感的全部内容,我觉得是这样,我想要什么便可以有什么,全然没有那种自己拼搏的感受,而于是之便不同,他没有我这样好的条件,他要读书是一件很困难的事。我想我应该去珍惜现在我所拥有的优良条件,并好好地去利用它,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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