秋天的读后感50字？《秋天》课文读后感一 今天我们学习了我国一位诗人——王宜振的作品《秋天》。文中作者运用拟人的修辞手法，把秋风拟人化为孩子，说他在田野里打滚，说他在小路上奔跑，秋风那调皮的样子在作者的笔下活灵活现。文中还写到了秋实，即秋天是丰收的季节。写到了金黄的稻穗，成熟的向日葵，那么，秋天的读后感50字？一起来了解一下吧。
夏天，在急促的旋律中匆匆过去，风不再那么炎热，它变得温顺了，不再那么调皮地吹着口哨追赶；阳光也不再那么强烈灼人了，光线变得柔和了，一丝丝，一缕缕，在空中透着若隐若现的七彩光芒；天空变蓝色了，却显得更高远廖阔了；云依然纯白，却显得低了，好像是片片沉甸甸的棉花糖。
山上的田野间，满是挥着镰刀劳作的人们，忙碌的汗水洒在他们身后肥沃的土地。果园里果树上，柿子笑红了脸，石榴笑咧了嘴，农民们忙的不亦乐乎。鸟儿们站在电线杆上，就仿佛是秋天欢快的五线谱。秋天交织在丰收的赞歌里。
秋天的早晨，空气中弥漫着阳光的味道，那么浓郁，因为满是果子与稻子的香味在空气中酝酿。呵！秋天真是个美丽的季节，连空气都令人迷醉。最令人赏心悦目的，还是秋天的树，你看山坡上，这儿一丛金黄，那儿一簇火红，仿佛是哪位画家打翻了调色板，把山染得五彩缤纷的。可秋天，又是一个令人伤感的季节。飒飒秋风，吹落了秋叶，吹落了思恋，吹得人心里凉嗖嗖，空荡荡的，秋天跟随在凄美的秋风里。
秋天的天空，是淡蓝清纯的。偶尔会飘过几朵云，把蓝天拂拭的更明亮。秋天的天空，也偶尔会灰蒙蒙的，抖下几阵绵绵秋雨，在空中撒下雨帘。秋天的雨是最有诗意的，烟雨笼罩着村庄，路上偶尔有行人撑伞路过，在街角处消失，令人不禁想起那惆怅的诗句：“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寞的雨巷…….秋天交融在细雨中。
秋的脚步和春一样，也是无声无息的，她悄然来到我们身边，没有给你任何的暗示。
一个人漫步在校园的过道上，一阵凉风拂过，夹杂着花草的味道，是甜的，哦，不，是香的。偶然抬起头，发现树上的叶子黄了，水杉随着风儿在舞蹈。
半空中的飞叶很美，让人有无限的遐想。诗人为它陶醉，我亦为它所倾倒。我不是诗人，没有诗人的词赋。我也不是作家，没有作家的言语。我只是一个普通的人。当风儿把树叶卷落地上时，不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落地的一刻，那一刻，便是它们生命的尽头，再也无人问津。也许，只有环卫工人，把它们扫成一团，带它们去向另一个世界。也许，它们将永远深埋在土里，化为灰烬。
我就和这落了地的树叶一样平凡，毫不起眼。
夜晚，一个人躺在楼顶上，看满天的星星。它们，也是那么平凡。一闪一闪的，虽平凡，但它们总有自己的光芒。虽微小，但总有属于自己的财富吧。我爱这星空，那么干净，那么纯洁，就和我们的心灵一样。
时间一分一秒地飞奔，秋的气息浓了。
雨，噼哩啪啦地下着，早晨躲在被窝里，温暖，舒适，柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈，在闹钟响过三下之后，我习惯性地把它关了，再起床，去上课。
打着伞，在雨中匆匆而过。
1. 写秋天景色的作文的读后感
美丽的秋天
我爱百花争芳的春天，我爱绿树成荫的夏天，我爱白雪覆盖的冬天，作文 美丽的秋天。但是，我更爱黄金般的秋天！！！
夏姑娘一走，秋姑姑就来工作了。
秋姑姑走进了果园，把苹果变成了大大的红灯笼，把葡萄变成了紫色的珍珠，石榴悄悄换上了大红袍，可美了。
秋姑姑走进了田野，把一望无垠的田野边的金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯看在眼里，喜在心头啊！
秋姑姑走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的，有粉色的、紫红色的、淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了！
抬头望蓝天，只见天空蓝的可爱，蓝的鲜明，蓝的无拘无束。突然，远方传来了大雁的叫声。哦，大雁就要回南方过冬了。只见他们携妻带儿，飞向更广阔的天空！
秋天是有趣的，秋天是引人注目的，秋天是精彩的，秋天是多梦的，我爱这美丽的秋天！
2. 同步作文里面的美丽的秋天的读后感怎么写
美丽的秋天
秋天，是一年四季中我最喜爱的季节。
秋天真是秋高气爽，大雁南飞！ 你看大雁正排成人字向南方飞去，还有一大部分的叶子都变黄了，被风轻轻一吹就落下来，犹如蝴蝶在半空中翩翩起舞；地上的小草都睡着了，等待明年春天再换绿色的衣服，绚丽多彩的小花都变黄了，只有菊花还在那晒太阳。
读完某一作品后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是我整理的何其芳的《秋天》读后感，欢迎大家分享。
何其芳的《秋天》读后感 篇1
晨曦比往日更柔婉
毛栗变得褐色可爱
浆果的面颊多么丰满
玫瑰在郊外盛开
枫树扎着华丽的丝巾
田野披上艳红的轻纱
我不愿显得古板
也佩戴了一枚胸花
这是美国诗人狄金森写的《秋景》一诗，与何其芳写的《秋天》相比，二者写法上都讲究完整的形式、谐美的节奏；二者都注意表现出诗的形象和意境，以写景写实为主，语言瑰丽多姿，色彩绚丽斑斓；二者都写了人的活动，情景相映成趣相得益彰。二者抒发的感情也一致，对秋天的热爱和赞美触动读者的心弦。但我更钟情于何其芳的《秋天》。
我们知道何其芳最先喜爱和运用的文学样式就是诗歌，他自称开始创作时“成天梦着一些美丽的温柔的东西”，他不满丑恶的现实，又不清楚出路何在，他热烈向往生活中美好的事物，但缺乏热烈的追求。于是早期作品较多徘徊于怀念、憧憬和梦幻中，只能留下寂寞和忧郁。抗战开始，特别是到了延安以后，他渐离梦境面对现实，诗文风格趋向朴实明朗。
何其芳写这首诗时，在北京大学哲学系学习，还是个20岁左右的大学生。可喜的这首诗能将视野投向乡野，投向普通人的活动场景，以观者的身份言身外他人之事，表现出明朗纯净的诗风。
秋天是丰收的季节。秋雨过后，苹果树上果实累累。石榴咧开了小嘴。树上的梨像数字8一样金灿灿地挂在树上。地上的南瓜圆鼓鼓的像一个个刚打完汽的轮胎。
“秋天的雨”要讲了秋雨用它那五彩缤纷的颜料，送给大自然许多色彩。还吹起了金色的小喇叭，告诉小动物们做好过冬的准备。秋天的雨多么神奇、多么美妙、多么让人陶醉。我喜欢这篇课文，它给了大地一曲丰收的歌，带给小朋友一首欢乐的歌。
秋天真神奇！秋天真美呀！我喜欢秋天。
以上就是秋天的读后感50字的全部内容，何其芳的《秋天》读后感 篇1 晨曦比往日更柔婉 毛栗变得褐色可爱 浆果的面颊多么丰满 玫瑰在郊外盛开 枫树扎着华丽的丝巾 田野披上艳红的轻纱 我不愿显得古板 也佩戴了一枚胸花 这是美国诗人狄金森写的《秋景》一诗，与何其芳写的《秋天》相比，二者写法上都讲究完整的形式、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
