落满霞光的竹林读后感？1、由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。 2、那么，落满霞光的竹林读后感？一起来了解一下吧。
喊凤的学校是一个很好的学校，在落满霞光的竹林中提到喊凤要上的学校名字叫（民族小学），这所学校是一所很美好的学校，“鲜艳的民族服装”使这所学校的美很有特点。“绚丽多彩”让我们体会到在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得更加美丽，同时也衬托了孩子们读书很认真，到处一片和谐氛围的学习环境。所以喊凤的学校是一个很好的学校。
大体上分为四个部分 ：
1、由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。
2、具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
3、把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
Pyrotechnics 5级2009-10-31
秀美的大自然，自古以来是人们共同谈论的。只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。高耸入云的山脚下，是一条小溪，小溪不过丈把宽，水却异常的清澈、纯净，仿佛一匹洁白无瑕的素绢，从林荫深处飘溢出来。水中的细砂，绿藻，游鱼，无不斑斓在目，偶尔，还有几片黄叶浮漾其间，韵致之美如置身于唐诗宋词的意境中。溪水两旁的石壁色彩斑斓，各种颜色交相辉映，映出的溪水的影子，都是五光十色的，石壁上长满了青葱的树木和四季常青的翠竹。就当清晨的薄雾将要消歇，一片朦胧幽美将不存在。这时，听得远处传来阵阵猿猴与鸟雀频繁的鸣叫，还能依稀看出它们的影子。过了一阵儿，雾散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与清澈的溪水、青葱的树木和翠绿的竹林互为映衬，显得分外秀美。傍晚时分，夕阳收起了灿烂的晚霞准备坠落，而潜游在水中的鱼儿竞相跳出水面，争先恐后，似乎是要欢送夕阳。这里实在是人间的仙境啊！可自从谢灵运之后，就再没有人能欣赏着奇丽山水了。
问题一：小学四年级的男孩子读什么课外书好书的话 三国演绎 水浒传 还有孙子兵法都很不错的，尽量买儿童版，让他看的懂，这些书在读完以后对学初中历史很有帮助哦!如果还想买好的就 中华上下五千年 吧，当然也要儿童版的，把这本书看完，初中历史甚至高中历史就基本有个底了。还有关于名人之类的书也可以买，让孩子可以更好的认识名人和他们的事迹，都是很有用的书。还有那种未解之谜之类的书，可以勾起孩子去探索去发现的兴趣。 以上提供的书都买儿童版。 如果其他东西要的话就买只好的钢笔或者书包，反正买点文具，但记住，要买好的.至于书包么，强烈推荐米奇的，那里的书包又漂亮质量又好。 以上就是我的推荐。
问题二：三、四年级孩子适合读什么样的书？无论哪个年龄阶段的孩子，我们都可以把他阅读的课外书分为这样几类：经典诵读类、故事类、儿童文学类、科普类及工具类。适合我们三四年级孩子读的书有很多，具体读哪些不好说，但是我们在尊重孩子自身的喜好的基础上，这些种类的书都应该给孩子备好并引导孩子去读。在这里我要着重强调控制孩子阅读漫画书，重点引导孩子阅读儿童文学作品。因为漫画书的语言和思维都是断断续续不成篇章的，看多了势必造成说话、写作时前言不搭后语，没有篇章概念的后果。
当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是我精心整理的《林清玄散文》读后感500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《林清玄散文》读后感500字1
鹅黄色的封面上，几支蒲公英随风飞扬，上面齐齐地印着几个大字——《林清玄散文集》。翻开书页，阅读着一个个细腻的文字，饱含着一个作家纯善而不被这浑浊世俗污蚀的心。他的文字如同他的名字一般——林清玄，清新淡雅。用寥寥数笔勾勒出人们内心的柔软。他的文章不像张晓风的那般华丽、生涩难懂像是雾里看花；也不像毕淑敏的一般篇篇都惊乍地发现些什么。他的文字细腻而朴素，令我在一瞬间中认定他是一位极有才气的女作家，直到浏览了他的简历才惊愕地发觉林清玄是一位男作家。
而在他众多散文中，我尤为钟爱《寻找四叶草》一文。“心够宽广坚持”“情够细腻柔软”“一直保持自由的生命姿势”这便是作者总结出找到四叶草的法宝。
想起儿时的自己也在那一片密密的浓绿中，寻找四片心形，给予幸福。
但当我读到这段话时，心中仿佛释然了。儿时一直执着的寻找也豁然开朗。那一片叶子便是开启幸福的大门，但终有一天我们会寻觅到付出的快乐，希望的黎时，财富的珍贵。
以上就是落满霞光的竹林读后感的全部内容，喊凤的学校是一个很好的学校，在落满霞光的竹林中提到喊凤要上的学校名字叫（民族小学），这所学校是一所很美好的学校，“鲜艳的民族服装”使这所学校的美很有特点。“绚丽多彩”让我们体会到在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得更加美丽，同时也衬托了孩子们读书很认真，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
