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教育常识读后感,教育常识李政涛读后感

教育常识读后感?教育类著作读后感(二) 刚刚拿到《教育常识》这本书一个星期,简单的把书的第一部分看了。浅谈几点自己的感受,管中窥豹,此时的所思所想难免片面。 首先,在开篇的第一章就讲到教育常识是人性常识,教育常识的原点,就是人性常识,也就是对人的天性的认识。那么,教育常识读后感?一起来了解一下吧。

幼儿教育学知识

教育必须建立在尊重人性的基础上,即使我们教育的对象是特殊的儿童,也必须如此。以下是我为大家整理的关于教育类著作的读后感,欢迎大家阅读!

教育类著作读后感(一)

最近读了《和谐师生关系的心理构建》,从这本书中,我领悟了一些深刻的道理,现在谈一点自己的感受:

面对难教难管的学生,我们教师往往是抱怨,发牢骚,比如有的学生上课时做一些无关的事情。我们往往容易对这群学生失去信心,产生厌恶情绪。可以说,当前职业学校的师生关系比较紧张,教师不爱学生,学生也不太尊敬教师。

我认为,良好的师生关系是提高课堂教学效率的一个重要保证。那么如何改善师生关系,从而促进职业学校教学朝着健康积极的方向发展呢?我觉得应做好以下四个方面:

1、民主地对待学生

在教学活动中,教师要改变居高临下的态度,真诚地与学生交流;让学生有更多的时间自主学习,最大限度地发挥学生的创造性思维。实践证明,教师尊重学生的民主权利,彼此尊重、信任、相互促进,才能建立起民主、平等、和谐的师生关系。

2、全面关爱学生

著名教育家苏霍姆林斯基说:“教师技巧的全部奥秘,就在于如何爱学生。”教师都喜爱成绩好的学生,而爱表现不佳的学生却是不容易的。

读《教育常识》有感

看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?下面是我收集整理的教育类读后感范文,希望对大家有所帮助。

教育类读后感1

或许是年龄问题或心态问题吧!对一些教育类的书籍置若罔闻,根本不屑一顾!总觉得这类文章有唱高调或给人清高之感!从看书是寻找自己的需要这个角度来说,那些生硬的道理与说教,已激不起我的阅读的兴趣。想想到至今,也未读过几本教育名篇佳作,想来真是汗颜。

寒假中,因单位留了作业,迫使我走马观花似的去阅读了一些教育类书籍。而当我“驻足”的时候,我知道我的心在异常地颤动。心在跳,情在烧就是这种感觉!“教育不光是给孩子知识,更重要的是培养孩子一种积极的生活状态,以积极的生存心境,积极的人生态度去对待生活。”教师不仅仅是传知解惑,重要的是培养学生:让学生会学而不是学会知识;教知识的目的在于让学生从知识的发生过程中学会分析问题、解决问题的方法。所以培养学生学习的方法、解决问题的能力是教学的关键。教育要为学生的一生负责的。

这才是教育的本真,这才是教育的终极目标!浑浑噩噩、迷迷糊糊中何谈教育?教育就是让孩子们的前途“光亮”起来。此时我也才真正的明白苏霍姆林斯基说过的那句话:“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。

教育常识李政涛

篇一:安全知识讲座听后感

周一早晨的班会课上二(3)班同学的妈妈给我们做了有关安全知识的讲座。通过这次精彩的讲座,让我们了解到当遇到歹徒时,应该怎样去应对、面对火灾怎么逃生自救等安全问题。如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

在遭遇歹徒挟持时不能不顾一切地“硬碰硬”,要保持冷静尽量满足其要求再找寻机会乘机求救逃走。

当遇到“好心”的叔叔,阿姨给零食吃要提高警惕,不能随便吃陌生人的食物。如果来人声称是父母的同事朋友,不能轻易地相信他们跟着陌生人走。 面对到火灾,我们找寻找灭火器灭火并乘火势不厉害时逃生,不要往高处跑,一般楼层越高火势越猛。有浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,身上着火时可就地打滚压灭火苗,大火来时要迅速从安全通道脱离险境,

交通安全问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识。在道路上行走应该要走人行道,注意红灯停、绿灯行。在车来车往的地方不能玩游戏,踢球。 如遇车祸要记住车牌号码求助周围群众并拨打110。

我们青少年是祖国的未来和希望,安全知识教育对于我们非常重要。通过这次安全知识讲座使我们树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

教育常识读书分享

对自己负责,就必须做好自身的安全知识的掌握,这次我为大家带来几篇《安全 教育 》观后感供大家阅读。下面是我为你们整理的内容,希望你们喜欢。

《安全教育》观后感一

×××上午,我观看了×××电视台播放的《中小学生安全教育知识讲座》,感触很多。

我们青少年是祖国的未来和希望,安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育,能使我们青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。这次活动,让我又懂得了很多的安全知识:

中小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳,还不能去不知水情的地方游泳。我们游泳前要做好下水准备,不能马上下水,下水后不能嬉戏打闹。未成年人发现有人溺水,应该大声呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌,尽量让口鼻露出水面。 当地震发生时,我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面、地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。如果我们在家里时,应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面,有浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,身上着火时可就地打滚压灭火苗,大火来时要迅速从安全通道脱离险境,不要贪恋财物。

教育基础知识考试内容

读完一本书以后,大家一定都收获不少,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们如何去写读后感呢?下面是我整理的教育专著读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教育专著读后感1

“读万卷书,行万里路。”对于活动空间有限而闲暇时间也极少的教师来说,读书无疑是开阔视野最好的捷径。我在读书的过程中便常常感叹于“开卷有益”的道理所在。读书是一种享受,能够暂时忘却自我所处的空间位置,忘却繁杂的琐事。尤其是读教育类的书籍时,经常对号入座,感觉身边发生的好多事和书上讲的比较类似,在书中能够学习怎样教育教学,能从中获得许多启迪,让自我的教育教学工作开展得更加从容,这样的感觉很真实也很充实。

“做一个有智慧、有人格魅力的教师,过一种有尊严的教育生活。”是我作为人民教师的一个目标。读了李教师的书,感触颇深。

感受之一 :作为教师,应当多读书,读各种各类的书,尤其是文学名著更要捧读不辍。都说“读书破万卷,下笔如有神”,确实有这种感觉,读书不仅仅增长见识,还能够在写作时有所借鉴。李镇西教师经常向学生推荐各种有意义的课外读物,以丰富学生的精神世界,不仅仅能够提高学生的语文素养,同时能够让学生在阅读的过程中获得自我教育的动力。

以上就是教育常识读后感的全部内容,我们青少年是祖国的未来和希望,安全知识教育对于我们非常重要。通过这次安全知识讲座使我们树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。 篇二:交通安全知识讲座听后感 今天我和XXX等四位同学听了“关爱生命 文明出行”的交通安全知识讲座。警官通过交通法规的解读、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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