关于开学第一课读后感？《开学第一课》观后感1 终于,我期盼的《开学第一课》开播了,我满怀激动地坐在电脑前和弟弟、妈妈一起观看。 撒贝宁、何炅两位学霸幽默且风趣的主持,既让人感到轻松愉快,又让人佩服他们的思维敏捷,语言的精准表达和学识的渊博。这两位老师相互调侃自己被保送上学的历程,真是让人感到“不适”却又心生向往。那么，关于开学第一课读后感？一起来了解一下吧。
开学第一课安全教育和感受（精选7篇）
无论是在学校还是在社会中，我们心中时常会积累了不少感悟和见解，这时候，就可以把这些感悟都记录下来，让自己铭记于心。为了让大家在写感悟的时候更加简单，下面是我为大家整理的开学第一课安全教育和感悟，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学第一课安全教育和感受1
开学，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。
今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。
在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。
当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，何不写一篇读后感记录下呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是我收集整理的《开学第一课》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《开学第一课》读后感1
我和大多数小学生一样，喜欢看电视。每一学期中央电视台cctv播放的“开学第一课”，我都准时收看。
瞧！这学期的“开学第一课”又开课了。让我们拭目以待，一起去看看吧！
第一节：围绕“爱”这个字，我明白了我们要懂得感恩，去回报别人对你的爱。爱是什么呢？我说，爱可以是任何美好的东西或者是在生活中我们永远也离不开的东西。最后，在悠悠地唱起“时间都去哪了”，让心里泛起涟漪，泛起波澜······
第二节：围绕“孝”这个字，“孝”指的是子女对长辈的孝顺，孝是要子女对长辈负责任。我想我以后一定要孝顺父母，做一个懂事的好孩子！
第三节：围绕“礼”这个字来讲！说的是生活中的礼仪。这里面包括着言语、行为和举止。礼是什么呢？礼是待人礼貌；礼是行为文明；礼是言语文明；礼更是举止文明。礼让我们终生受用!
以上呢，是这学期“开学第一课”的所有内容。这个电视节目，能给我启发；能让我明白大道理；能告诉我生活中的小常识；能让我懂得怎样做一个“真人”······
《开学第一课》读后感2
今天,老师给我们放了开学第一课,一共三课。
2022年《开学第一课》观后感
当观看完一部影视作品后，一定有不少感悟吧，是时候抽出时间写写观后感了。到底应如何写观后感呢？以下是我整理的2021年《开学第一课》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
2021年《开学第一课》观后感1
今天下午我们第二节课时校长通知个年级打开电视机统一看了《开学第一课》这个节目因为看了还要写读后感所以说大家看的都很认真。
《开学第一课》一开始唱了一首歌然后王宁教授开始给我们讲解汉字的历史，从甲骨文到现在的汉字的变化，让我们知道了正和直字的变化，最后，王宁教授对我们说要好好学习汉字，了解中国的文化。
然后一个外国人很痴迷中国的汉字，被称为“汉字叔叔”，他不想离开中国，他觉得中国是他自己的家，然后中国人给了他工作，让他留在了中国，他困难时，中国人会帮助他，他还有一个朋友，叫迪新，后来得了一种很严重的病，现在正在美国治疗，他的名字叫理查德。然后表演了武术表演《少年中国说》，里面的表演人物表演的非常精彩，令我们非常敬佩也让我们惊叹不已。
然后就是他们的一个小游戏，是猜字谜然后再说出关于猜出字的四字词语，规则是先分成两队，一对有五个孩子，然后孩子摆出字的样子后再说出关于猜出字的四字词语才算对，一对跟的是主持人小散老师参加比赛，另一对是跟着歌手吴磊参加比赛，小散老师平时的积累很多说以他猜了四个，歌手吴磊平时积累的字少所以只猜对了三个。
读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的开学第一课读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学第一课读后感1
《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。
当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是我精心整理的开学第一课读后感（精选5篇），欢迎大家分享。
开学第一课读后感 篇1
《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
第一节课“潜能”
生命的价值取决于自身!每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在遇到危险的时候第一反应，恰恰就是潜能支配肢体的行为，同时潜能很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨!就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会!
第二节课“坚持”
每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命的奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人都就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
第三节课“团队”
所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。核心是协同合作，反映全体成员的向心力、凝聚力，是个体利益和整体利益的统一，团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
以上就是关于开学第一课读后感的全部内容，开学第一课读后感1 《开学第一课》作为一节中小学的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。 安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
