学而篇读后感？论语第一篇学而篇读后感篇一 《学而》是《论语》的第一篇，共包括16章，涵盖诸多方面的内容，从学习到道德修养，从孝悌到忠信，从君子到君主其实讲的全部是做人的道理。虽为学而，但并不仅局限于学习知识，更多的是强调个人品德的修养。在孔子看来，知识在于其次，最重要的在于做人。那么，学而篇读后感？一起来了解一下吧。
读论语学而篇有感
[论语读后感关于学习]《论语》是我国古代伟大思想家孔的弟及再传弟对孔及其弟的言行的记录,其核心思想是仁,论语读后感关于学习.《论语》中的《学而》篇就向人们讲述了关于教育方法和学习方法,特别论述了怎样做人的 为人之道.在《论语》学而篇的学习中,我颇有感受.不患人之不己知,患不知人也.这句话的意思是说不担心别人不了解自己,只担心自己不了解别人.在生活中,假如我们每个人都能设身处地多为别人考虑,多站在对方的角度上想问题、做事,我想许许多多的矛盾、纠纷甚至悲剧都不会产生.然而,当利益冲突一旦出现又有多少人能做到呢?为什么今天的我们想问题总是忽略了它呢?还记得刚买电脑那阵儿,本来狭小的寝室一下多出了五台电脑,每个人都想把机放在自己的最方便、最安全的地方.而每个人对电脑的使用时间和方式都各异,为此寝室里经常发生冷战,电脑布局模式不断更改,弄得寝室没有一丝温暖,闷得人难受.后来我们冷静了下来,试着为对方考虑,大家彼此道了歉,都做出了让步,最后寝室形成了统一的作息时间,为了共同目的,我们终于和好如初,又是好姐妹.学而不思则罔,思而不学则殆.学习而不思考就会迷惑而无所得,思考而不学习就会是危险的.《论语》中这句格言值得我们好好体会和牢记.学习型社会不但要求我们终生学习,更要掌握学习的方法.在大学四年里,我们或许学习了较多的理论知识,但我们学习中的思考却不够,对社会的一些现实问题的探索更相当缺乏.我想我们大学生需要用更多的实践来检验我们的知识.今年暑假,我随着我院三下乡队伍到了开县（全国的贫困县之一）.尽管只有短短的七天时间,在那里的每一幕都牢牢留在我心里,让我真正看见了贫困山区的经济、教育现状.有一个乡教学设施极差,没有书桌、椅、图书,教师缺编严重达20xxxx人,有些学生上学每天要走四五个小时.有的村小每学期只能上一次计算机课,有些孩每一次都会走上半天的山路,学习三节课后再走回去,读后感《论语读后感关于学习》.他们中不少孩因为贫困等原因而辍学.在返程的路上我一直在思考一个问题：为什么山里的孩小学毕业或是初中毕业后,他们就面临着劳作或打工就业呢?当地的学校教育又能给他们提供些什么呢?而我们又能为他们做些什么呢?在科学技术日新月异、物质文明高度发展的今天,我国博大精深的传统文化有很多东西值得我们继承和发扬.《论语》就是文化经典之一,学而思,思而学,必定有益.----------------------学习是孔子思想的核心内容,《论语》中关于学习的段落占有很大的比例,在拜读了《论语》后,我对其中关于学习的见解有了大体的了解.《论语》中的学习总共分为三个部分一、学之意义子曰：好仁不好学,其蔽也愚,好知不好学,其蔽也荡,好信不好学,其蔽也贼,好直不好学,其蔽也绞,好勇不好学,其蔽也乱,好刚不好学,其蔽也狂.这段话深刻的概述了学习对于一个人的意义所在,一个人就算你具备了仁、知、信、直、勇、刚这样美好的品德,都得在学习中完成定位和制衡.在现实社会中,我们的生活环境无时无刻不在发生变化,我们要经受住社会竞争就必须不断学习,不断改变,仅仅依靠原有的一些优点是无法在社会上立足的.子曰：吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.一个人每天饭也不吃,觉也不睡,天天苦思冥想,毫无意义,还不如好好学习.学习才是人生进步的真正途径.二、学之方法孔子关于如何学习的论述,我认为可以归结为一个词—不耻下问.子曰：三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.向书本学,不如向世人学,学习是一种悟性,处处皆可学,古往今来的学问并不仅仅是刻在竹简上,写在纸上,不仅仅是形成文字的东西叫知识,人的行为,价值观,礼俗,这一切都是知识的传承,体现在的人的生活得方方面面.一个人的内心有智慧,而且愿意好好去学,甚至乐意比自己差的人去请教,这就是一种难得的态度,曾子也说：以能问于不能,以多问于寡；有若无,实若虚,犯而不校.一个人的能力是很有限的,即使你很有学问,但仍应当保持一种谦逊的态度,虚怀若谷.三、学以致用学习,不是空泛的去获得知识,而是以知识来充实自己,推动成功,我们常说的举一反三便是这个道理.孔子有一段话：诵《诗》三百,授之以政,不达；使之四方,不能专对；虽多,亦奚以为?《诗经》满是经典,但我们如果不能将诗经中的知识运用到现实中,做任何事都磕磕碰碰,就算你倒背如流,又有何用.无论是任何知识都要拿到现实生活中去激活,去刻上时代的印记.学习不是一件僵死的事情,师无常师,学无止尽,只有不断的将知识融会贯通,才能握住经典,立足于当下!〔论语读后感关于学习〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
论语第二篇是什么
《学而》是《论语》的第一篇，共包括16章，涵盖诸多方面的内容，从学习到道德修养，从孝悌到忠信，从君子到君主其实讲的全部是做人的道理。以下是我整理分享的论语第一篇学而篇读后感的相关文章，欢迎阅读!!!!
论语第一篇学而篇读后感篇一
《学而》是《论语》的第一篇，共包括16章，涵盖诸多方面的内容，从学习到道德修养，从孝悌到忠信，从君子到君主其实讲的全部是做人的道理。虽为学而，但并不仅局限于学习知识，更多的是强调个人品德的修养。在孔子看来，知识在于其次，最重要的在于做人。
“人不知而不愠”，别人不理解我，但我并不怨恨、恼怒。因为别人的不了解而愤愤不平，争吵不休，实际是缺乏气度与自信的表现。别人不理解我而出言讽刺，我不与之争，也不怨恨之，只是淡然一笑，你有你的理解，我有我的坚持，如此而已。要做到举世而非之而不加沮，正需要这样的超然与坚持。人不知而不愠，不仅是一种大度，更是一种对自身所坚持之道的自信与坚守。
“子曰：巧言令色，鲜仁矣”。花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。“仁”是儒家学说的核心，儒家崇尚质朴，反对花言巧语;主张说话应谨慎小心，说到做到，先做后说，反对说话办事随心所欲，只说不做，停留在口头上。
学而的心得体会100字
读《论语》学而篇有感
子曰：学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
这段话意思是：孔子说：“学了,然后按一定的时间去实习它,不也高兴吗?有志同道合的人从远方来.不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”
这段话告诉我们,学习之后要及时巩固,并能学以致用；要结交一些志同道合的朋友,而不是只讲江湖义气的朋友.
论语《学而篇》第一章读后感
论语学而篇集中反映了孔子教育思想的体系和重点，以下是我整理分享的关于论语学而篇读后感200字的相关文章，欢迎阅读!!!!
论语学而篇读后感200字篇一
论语学而篇集中反映了孔子教育思想的体系和重点，即德育和智育。而且是德育为先、德育为重。“孝、悌、谨、信、爱众”都是德育的内容和范畴;而且这段话由内到外，由小到大，由对自己到对别人，讲了一个德育的顺序。这个顺序，先讲纵的血缘关系--孝;再讲横的血缘关系--悌;然后发展到普遍的社会关系--爱众人。试想，如果连至亲的血缘关系都不能爱，怎么可能爱众人?对于如何要求自己?
这里又讲了两点:一是谨，二是信。细细推究，这两点也是爱的表现形式，小心谨慎、言行诚信不正是对众人的爱吗?这说明“谨慎”和“诚信”自古以来就是修身的重点。也体现了孔子一贯倡导的“仁”，而“仁”又以孝悌为本。
论语学而篇读后感200字篇二
孔子主张勤俭而爱人。勤俭爱人体现出孔子思想具有人民性的一面，孔子主张轻徭薄税，弟子冉求帮助季氏聚敛财富，他愤然宣称：“非吾徒也，小子鸣鼓而攻之，可也。”孔子一向崇尚节俭，即使“饭疏食，饮水，曲肱而枕之”，也“乐在其中矣”(《论语·述而》)。他主张治理国家“导千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时”。
论语学而读后感100字
论语学而读后感（一）
《论语》这本书是记录孔子和他的弟子言行的一本书。这本书一共有20个篇章，每篇都有它的意义。
第一篇是《学而》，共有十六句话。学而时习之，不亦乐乎？这句话的意思是学习应该经常的去复习、实践，不是很愉快的事吗？这句话告诉我了一个好的学习方法和好的学习态度。
弟子，入则孝，出则弟。这句话的意思是做为别人的子女，在家里应该孝顺父母，在外面应该尊敬兄长。这一句跟我们背的《弟子规》里面的宗旨一样：孝顺。
《学而》里面还有很多名句，值得我去学习。它教我做人、做事的道理。
论语学而读后感（二）
《《论语》》学而篇，从为学、为人、为事出发，讲到就应遵循的基本原则和根本要求。
为学方面，总的要求是要学而时习之，言简而意赅。学习的目的是要到达，能够做到：贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。这样的话，虽曰未学，吾必谓之学矣。
当然，学习有时候是痛苦的，要是能够做到，食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学而已。回想当初考大学，考研，能够说牺牲的东西太多了，明白此刻有时候都在反思，当初是对还是错，当然，对错其实在当初就根本没有标准，所谓的对与错，其实都是用历史的眼观来衡量的。
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