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中国脊梁读后感,中国脊梁纪录片观后感

中国脊梁读后感?《故事新编》也可以称得上是鲁迅作品中的经典了。它是“神话、传说及史实的演义”。鲁迅针对当时的黑暗社会,对历史材料进行了认真的考察和选择,并加以改造。作者鲜明的爱憎,塑造了历史上“中国脊梁”式的人物,以鼓舞民众,激发民族的自信心和自豪感。《补天》是《故事新编》中的一篇。那么,中国脊梁读后感?一起来了解一下吧。

国之脊梁读后感400字左右

“九一八事变”以后,全国上下展开了轰轰烈烈的抗日救亡运动,可是舆论界却出现了一股失败主义的浊流。他们认为民族自尊心和自信心已荡然无存,无可救药。《非攻》在这样的背景下问世了。先生饱含强烈的爱国激情,在《非攻》中以古讽今,以此说明,弱国面临强国进犯时,必须敢于抵抗。

《非攻》中的主人公墨子是一个躬自操劳的古代知识分子。和儒家相反,他是庶民阶层利益的代表者,主张身体力行,提倡自我牺牲的精神。他的学说以非攻、兼爱、尚侠、好义为主。作品写他衣衫褴褛,胼手胝足,然而却又勇敢,机智,充满着忘我的精神。当楚国筹划进攻宋国,他一面昼夜兼程去劝阻楚王,一面又吩咐管黔敖作好战斗准备:“不要只望着口舌的成功。”小说围绕着墨子的行动直接展开情节:一路上过宋,入楚,以正义折服楚王,凭实学战胜公输般。鲁迅歌颂了这个正面形象,正如他一九三四年在一篇杂感里说的:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”墨子正是被当作“中国的脊梁”来描写的,热情地表达了自己对人民群众及其代者的赞美和歌颂。直到今天,“埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法”的中国脊梁仍然是老百姓讴歌的对象。

国之脊梁观后感600字

品味书香情系奥运

书房里就有一股特别的味道,特别淡雅,特别悠远,尤其是今年夏天,是不是奥运来了,所以书香?取出一本《森林报》就仿佛闻到了幽绿的香,就仿佛身至森林,另人心旷神怡。

当我再次翻开扉页,华丽的白色枝叶边框点缀在淡绿色的书页上,角落,几朵雪白色的花正在悄悄开放,自然能品到书香、品到花香。淡淡的油墨香,让我陶醉,隽永的文字,精美的文字,依旧让我如痴如醉。若要比上双眼,可以看到参天大树,可以看到清澈的河流,还能看到杜鹃鸟啄羽毛的样子。再静静地去聆听,有风吹动树叶的“沙沙”声,有“叮叮咚咚”泉水的流淌声,还能听到“叽叽喳喳”的动人歌声。这一片可爱的森林,空气是那么清新,天空是那么明朗,连小溪都是蔚蓝色的。

外出郊游的时候,带上一本书,玩累了、腿酸了,我便挑一块平整的大岩石,坐在上面,津津有味的看起书来。不管内容是天还是地,不管故事是童话还是神话,我都喜欢。有时,看情节不同的故事,我也总是出现不同的表情。若故事是欢乐的,我便会笑地合不拢嘴;若故事是寒酸的,悲凉的,我便会黯然流泪,然后看一次,哭一次……连最无聊的时刻都是书陪伴过来的,难道还不能说书是我最好的朋友吗?

夏天的天气炎热,要是停电了,连空调都不能开,多难受啊!这时候,我便搬一张小板凳,坐在阳台上看起了书,不一会儿,便不再感到那么炎热了……电来了,打开空调凉快极了,可却远不及书为我带来的清凉。

中国脊梁感受感悟

黄土高原,是我挺起的胸膛;黄山劲松,是我不屈的脊梁……相信这首诗大家都熟悉,而在这次的“5•12”大地震中,中国人民真正做到了“挺起不屈的脊梁”!读完这本教育部为首批表彰的抗震救灾中优秀学生编写成的感人事迹,我更加深深地感受到了这一点。他们是我们的同龄人,甚至比我们小;他们和我一般个头,甚至比我们矮;他们和我们一样是学生,一样是坐在教室里正在上课的学生……

康洁,四川省汶川映秀镇的小学生,在被埋三天三夜后,她终于幸运地被救援直升机救起,就在医护人员为她缝合伤口的时候,她却说:“请不要这么多人留在我身边,你们去救其他人吧!”

雷楚年,彭州市磁峰中学初三三班的学生,他在危难时刻挺身而出,救出七名同学后,楼梯在他面前轰然倒塌。

这样的事迹太多了。

假若是大人做出这样的事情,我们都要对起刮目相看,赞叹不已,何况学生?不少大人说我们是娇生惯养、高分低能、将来干不出一番大事业的小孩子一帮,事实证明,我们这些正在蓬勃成长的青少年是有能力,有骨气的!虽然无法再在四川感受到那些动人的瞬间,但中国看见了,世界看见了,中国少年以弱小的身躯顶起了沉重的水泥、钢架、房梁,我们更是以不屈的脊梁为灾难后的世界撑起了一片生的希望。

国之脊梁读后感作文

中华民族,这是个多灾多难的民族。但是,这同样又是个坚强的民族。经历了那麽多磨难,却依然是民族之林中一棵挺拔的青松。因为,它有中国脊梁。

可是,那脊梁究竟在何处?竟然,有如此巨大的力量,能承担起一个国家的兴盛辉煌。告诉你吧!这脊梁就在我们每一个普通的中华儿女身上,我们都是祖国的栋梁。我们有坚挺的脊梁,我们会让祖国的未来更加辉煌。

看,汶川大地震时,我们最可爱的人——人民子弟兵。第一时间,第一地点,他们将运筹帷幄的指挥部设在了抗震一线。向前,向前,向前!通路,通电,通信!这可爱的十万子弟兵啊,水陆空齐头前进,八方突击。用铁锹,用双手,挖呀,挖呀!挖开了一条条生命之路,挖出了老人,妇女,儿童,挖出了13亿人民的希望!每一分钟,都在发起生命的总攻;每一秒钟,都在和死神较量,为的是夺回亲人们的心跳。他们是中国人民的希望,是中国坚挺的脊梁。

还有一位最勇敢的班长——林浩。一时间,山摇地动。他一度被掩在倒塌的教学楼中,身上还压着另外两名同学,他用一首《大中国》平静了大家的心情。后来,他逃了出来。但身为班长的他并没跑开,他几度返回废墟,背出了他的同学。小小的躯体,在生死关头却爆发出令人意想不到的力量。他是中国人民的骄傲,是中国坚挺的脊梁。

国之脊梁读后感怎么写

故事新课堂中包含了许多故事,这里以毛遂自荐为例,先简述故事情节,然后在引出故事带来的感悟,最后总结即可。

通过阅读《故事新课堂》中的故事,我收获了许多关于成长,亲情和友情的道理,这本书中,既有动物寓言,又有名人故事,激发了我极大的阅读兴趣,我也从中领略到了文字的精彩与美妙,收获了精神的启迪与无穷的智慧知识。

本书智慧泉中的《毛遂自荐》,给了我很大的启示意义,这则故事中告诉我们说话的智慧在平常的生活中的重大价值,毛遂是埋没在沙土里的金子,可是他并没有因为平原君的否定而退缩,恰恰相反的是他做到了迎难而上,自告奋勇,自己推荐自己并不是一种虚伪,好面子的表现,而是认识到了自身的价值,肯定了自身的意义。

从而把自己推向一个更广阔的舞台,让自己的才能得以发挥。毛遂自告奋勇,敢于于直面困难,在同伴的不屑下,不卑不亢,对自己充满自信。凭借着过人的才智在赵王面前成功地说服了楚王,推动了赵国和楚国一起联手一起抗衡秦国的关键进程,挽救了赵国的安危。

故事的最后毛遂也因为他的成就而被认可。所以我们在生活中,要学习毛遂的优良品质,相信是金子总会发光的。面对机遇我们不仅要有自信,还要勇敢,要敢于能抓牢面前的机会来展示自己的才能,从而获得别人的认可。

以上就是中国脊梁读后感的全部内容,联想鲁迅先生所处抗日战争之时,这条铮铮铁骨的硬汉,或许正也是借着这位伟人的光芒,来发出他自己有力的呼喊吧:我鲁迅死了不要紧,中国人民不会再麻木,国不会亡!可值得一提的,却是像文中墨子归途的窘境。当他以及如他一样的鲁迅在为救国而奔走时,却依然有愚昧的势力在阻挡着他们的步伐,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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