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父母的格局读后感,《父母的格局》读后感500字

父母的格局读后感?在过去的七天里,我深入阅读了《父母的格局》这本书,并在黄码桥如静洁老师的精彩分享中,深刻体会到了母亲对孩子成长的深远影响。这本书确实让我认识到,父母的视野和远见对孩子未来的塑造起着决定性的作用。家庭环境的差异造就了孩子的多样性,每个孩子的成长都离不开父母的精心培养。那么,父母的格局读后感?一起来了解一下吧。

父母的格局黄静洁 读后感

上一本《学习的格局》很棒,可惜回老家时,不知被我遗落在哪了。开读这本。

第一章:格局养育

高度,视野+广度,胸怀+深度,理想。

空杯思维:父母都是白手起家,孩子是教我们做父母的第一个老师。

最优选择,是尊重孩子的天性。

你想当什么样的父母?

控制性:家长制,一切听我的。

放任型:负责生,不负责养。

规划型:画好工程纸,规划孩子的成长旅程。

混合型:没有明确的育儿观,爱学习别人家的经验。

智慧型:见多识广,提早从“养”宝宝的阶段脱身,进入“教”孩子自我学习的阶段。

让孩子参与选择,比告诉他如何决定更重要

我们要相信孩子,相信他们有能力通过自己的力量来改正错误,让自己变得优秀。

假如把孩子的错误比做黑黑长长的走廊,父母可以让孩子自己在走廊里摸索前行,我们只需要为孩子点上一盏温暖的灯,让那束灯的光芒始终温暖地朝着孩子闪烁着,等待孩子穿过黑暗,回到我们身边。也许,他/她走出时有眼泪,有伤痕,会愤怒,但总会看到父母用最美好的微笑和最温暖的胸怀来迎接他,尽管他刚刚犯了错。无需讲大道理,试错的过程孩子已经明白了一切。

试错当然有个度:用同理心,安全观,常理心判断,及时喊停错误或出格行为。

父母对孩子的信任度,是靠自我改变养成的:

父母要懒点:他们自己能做的,都交给他们自己做;

笨点:他们也可以做我们的老师;

慢点:让他们独立思考,自主安排事务。

父母的格局和准备

与大多数人不同的是,我的阅读启蒙并非来自于父母或者老师,不是父母不培养、老师不负责,实在是他们推荐的书单,是典型的中国式教育所谓“有用的书”,四大名著、十万个为什么、老舍冰心契诃夫等等,这些书都很好,只是开始阅读的体验不好,就连读后感也要按照既定方向去写,难免有些逆反。

真正意义上,让我对阅读感兴趣,带我投入其中的是初中同桌。对于八零后来说,学生时代最流行的莫过于“贝塔斯曼书友会”,每个月有推荐书单,零用钱大部分都用来买书,买到之后开始期待收到书的那天。从梭罗的《瓦尔登湖》开始,我爱上了阅读,小说、宗教、人物传记、历史政治、心理学、自然科学......通通收入囊中。

今天我要分享的,是吴军老师的新书《格局》。吴军老师是计算机科学家、硅谷投资人,对他的了解是从“得到”专栏《硅谷来信》和《谷歌方法论》开始的,而他之前写的《见识》、《态度》、《浪潮之巅》、《数学之美》等,我也全部追读,受益匪浅。

《格局》与我而言,是人生进阶的必读书,也是深深改变我思维方式的教科书。书中,吴军老师提出了极其简洁且精准的格局进阶方法论——认识自己的位置,找准自己的方向,踩对行动的节奏,最终获得可叠加式的增长。还从人生的格局、命运的力量、生活的节奏、职场的心法、智者的见识、心智的成长、悲观与乐观、文明的对撞、未来的法则九个方面为读者铺设了格局成长的台阶,感觉每一步都踩得稳、看得远。

《父母的格局》经典语录

近两年,“原生家庭”一词的曝光率越来越高,说明越来越多的人开始注意家庭对孩子的影响。

“原生家庭对子女的影响越深刻,子女长大之后就越倾向于按照幼年时小小的世界观来观察和感受成年人的大世界”,甚至于长大后,会将原生家庭复制到自己的新生家庭中

对于孩子来说,真正重要的是自己被父母接受。 其中,父母的拒绝会使孩子出现明显的个人问题,而接受则并不能带来特定的好处。父母的拒绝会给孩子带来消极的感受,从而使其容易产生敌对。自尊心受伤等消极情绪,进而影响其性格的形成。

每个孩子的第一位情商教师都是母亲, 母亲的言行,情绪,气度都对孩子的情商高低起到不可忽视的作用;

母亲是一个家庭的灵魂, 要知道,母亲快乐是对孩子最好的教育,只有母亲的心情愉悦,才能使家庭的氛围更加和谐;作为母亲,相较于你对家庭的那么多付出和牺牲,都远不如你心情愉快对家庭做出的贡献大。

在教育孩子的过程中,有原则的约束要比无条件的纵容更能培养出油教养的孩子:“有规矩的自由叫做活泼,没有规矩的自由叫做放肆;不放肆叫做规矩,不活泼叫做呆板”

孩子出生后,大脑处于快速发育的状态,3岁前可以发育到成熟期的80%,会建立起700~1000个神经连接,所以要打造一个良好的语言环境:和孩子多说一些与数字,空间有关的词语,多给孩子将一些鼓励的话,采用“3T”法则,接收(tune in)多说(talk more)轮流(take turns)。

父母的格局第三章总结

1.我们说话的时候表情和语调也很重要,本来可能没有不好的意思。却用表情表现出来让人误会。而说话故意太高声调时,就很容易激起对方的敌意。不要说一些不好的字眼,当听到很刺耳的字眼时,就常会想起不好的事情,如果开始注意自己的措辞,将会得到很大的改变

2.人最在意最紧张的地方,往往就是令他最自卑的地方,想想看,一个有自信的人需要向别人证明什么吗?如果自己是太阳就根本不需要再多点蜡烛来增加光亮

3.身体的改变就决定了自己的心态,如果老是弯腰驼背,心情一定会是沮丧的,如果把碧池起来抬头挺胸,不但自信提升,而且心情也会变得非常好。

4.在平常与人交流的过程中,不要老师说过不停,这样会让人感觉索然无味,说话越多的人弱点也就越明显,越是急切的想说言语可能说些蠢话。想要说的经典,必须先学会倾听。

5.平常不要以为是自己什么都可以自以为是,拒绝别人的评论。不自以为是反而会受到别人的肯定。真正谦逊的放低姿势别人就会自然帮你提升。真正谦虚地放低姿势,让别人的智慧流向你。

6.世界上没有谁是可以对谁理所当然的付出,如果别人付出了之后从未得到感谢,别人也就不把你放在心上。所以要感恩世界上所有为你付出的人,你的父母,你的朋友,你的老师。

父母格局第二章阅读感悟

家风家训是建构成一个家庭或家族独特的特色。下面我整理了关于家长家风家训的感想感悟,仅供参考!

家长家风家训感想感悟一

一、关于“好家风、好家规、好家训”的总结如下:

1.好家风: 家庭和睦,尊老爱幼。 注重学习,崇尚知识。 心态阳光,热爱劳动。 诚实守信,宽容待人。

2.好家规、好家训:要有礼貌,家中有客人到来时要热情地问好,表示欢迎。 站有站相,坐有坐相,行为举止落落大方。 尊敬父母,尊敬师长,尊敬同学,尊重他人就是尊重自己。 认真完

成作业,不拖沓。今日事,今日毕。 科学合理的安排娱乐时间,健康上网,不要成为网虫。

二、对“家风”的解释: 家风是什么?杨树桐先生在他的《家风漫谈》一书中这样解释:“家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和品德。”一个家庭或家族,可以没有显赫的家世,殷厚的财富,但不能没有良好的家风。良好的家风也不是一人一时一事就能建立,必须依靠家庭家族全体成员共同努力,人人建设,世代弘扬。

其中,起举足轻重作用的,是家庭中的父母,家族中的长辈。 良好家风的形成,无关家庭贫富,亦无关父母文化程度,所关涉的乃是家庭的德行素养。

以上就是父母的格局读后感的全部内容,第一章:格局养育 高度,视野+广度,胸怀+深度,理想。空杯思维:父母都是白手起家,孩子是教我们做父母的第一个老师。最优选择,是尊重孩子的天性。你想当什么样的父母?控制性:家长制,一切听我的。放任型:负责生,不负责养。规划型:画好工程纸,规划孩子的成长旅程。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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