爱国人士的读后感？瞧,和詹天佑一样都爱国人士,为了祖国,不惜一切代价。到了现在这个和平时代,每一件不起眼的好事都是爱国的表现,比如即时关水龙头,不浪费祖国资源都是爱国,就让我们直挂云帆济沧海,成为爱国人士中的一员。那么，爱国人士的读后感？一起来了解一下吧。
苏步青是一个爱国人士。读完他的故事，我们的爱国的情怀就澎湃起来了。你是不是想写点什么，那就赶快写吧。下面是我精心为你整理苏步青故事读后感，希望你喜欢。
苏步青故事读后感篇一
读《苏步青爱国故事》有感读了这篇苏步青爱国故事之后,我忍不住问一个问题:我长大了以后到底干什么呢?我沉思着:苏步青家境贫寒,父母省吃俭用,拼死拼命的供他上学。他读初中,觉得数学一点都没劲,太简单,一学就懂。
可是,有一堂数学课,影响了他一生,这是怎么了?原来,他们班刚换了一位从东京归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事。他说:当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。
中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。天下兴亡,匹夫有责,在座的每一位同学都有责任。他旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是:为了救亡图存,必须振兴科学。
数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。
是啊,读书,不仅仅是出于表面的学习,真正的是要为自己的祖国做出贡献,而不是简简单单的,长大以后随便找一个工作,便庸庸碌碌过完这一生。
《钱学森故事》 读后感
珍惜英雄，让英雄变得鲜活生动，使其精神不仅存在于我们的理性世界，同时存在于我们的感性世界，不仅存在于我们的脑海里，同时进入我们的生活中。《钱学森故事》一书就达到了这样的目的，让更多追求高尚的人从中获得精神营养。《钱学森故事》不仅在为英雄立传，更是在为民族铸魂。
《钱学森故事》带给我们最突出印象和强烈感动的，是爱国主义者的情怀及其铸就的精神高地。当他作出回国决定之时，包括美国政府官员都不敢相信，一个事业如日中天，极有发展前景的科学家会选择回到既没有先进科研装备和雄厚科研资金支持，也不会获得丰厚物质待遇的贫穷的祖国。正是这种令常人难以想象的事情，深刻展示出一位爱国主义者的高尚情怀，同时有效诠释和传承了中华民族的优秀质量，也把这位境界高尚者推向道德的制高点和精神的高地。
钱学森所处的时代相对于今天正在强盛起来的中国而言，由于国际政治局势与价值体系发生了极其巨大的变化，对于爱国主义，其内容和表现形式已与钱学森所处时代有很大不同，比如海外学子回国，已经不能仅仅以爱国情结来解读，很重要的是中国强盛后所产生的特有吸引力。所以，爱国与否已经不能仅以学成回国这一单项指标来判断。
作为爱国主义典范的钱学森，其行为与精神已化作一个民族的精神高地，成为一种象征而值得永远学习。
当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是我帮大家整理的《詹天佑》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《詹天佑》读后感1
国家兴亡，匹夫有责。
——题记
怀着崇高的敬意，我随着老师一起学习了詹天佑这篇感人肺腑的文章。闭上双眼，詹天佑高大的形象总是在我脑海中挥散不去。为了让中国人民扬眉吐气，詹天佑付出了太多，太多。
文章叙述了詹天佑主持修筑京张铁路的事。通过对勘测线路、开凿隧道、设计”人“字形线路的描写，充分的体现了詹天佑杰出的才干和爱国情怀。
多么严谨的詹天佑呀！他常常勉励工作人员，工作一定要精密，不能有半点马虎。遇到困难时，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但会惹外国人的讥笑，也会使中国的工程师失掉信心。在詹天佑和工作人员地努力下，京张铁路不满四年便全线竣工了，这不仅让中国人民重获尊严，也给了帝国主义者一个有力的回击。
多么认真的詹天佑呀！詹天佑一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度，使我惭愧不已。
多么爱国的詹天佑呀！詹天佑任劳任怨地为祖国建设做出贡献。他的行为，让我想起了爱国人士钱学森。
《钱学森爱国的故事》读后感：
要在自己的领域内做到足够优秀：
1947年，刚刚36岁的中国科学家钱学森，被美国麻省理工学院聘为终身教授。这是一个很高的荣誉，它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。美国为什么如此器重钱学森呢？因为他是美国研究航空科学最高专家冯·卡门的优秀学生，是美国最早研究火箭组织——加州理工学院火箭研究小组的5个成员之一。由他和冯·卡门的“卡门—钱公式”至今仍在航空技术研究中广泛使用。
要将专业知识与爱国情怀牢牢结合在一起：
当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后，顿时沉浸在极大的喜悦之中。他在美国生活了10多年，金钱、地位、声誉都有了。可他想：我是中国人，我的根在中国。我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量！
坚定自己的理想，即使道路艰难险阻，也不应放弃：
钱学森准备返回中国的决定，引起了美国有关方面的恐慌。钱学森的回国计划受到了阻挠。没收了他的书籍和笔记本。还被逮捕，关押在一个海岛的拘留所里，受到无何止的折磨。在加州理工学校中，坚持正义和学生的强烈抗议下，美国特务机关被迫释放了他，得到了中国政府的极大关怀。
即使取得了成功，也不应停止前进的脚步：
1955年8月，这场外交斗争终于取得了胜利，美国政府被迫同意钱学森返回中国。
----钱学森爱国故事读后感
最近，我读了一篇题为“外国人能造，中国人同样能造”的文章，里面介绍了“中国导弹之父”钱学森爷爷在国外学成后历经千难万阻毅然回国，为我国研究成功了第一枚导弹的故事，我读后深受启发，倍受鼓舞。
钱学森爷爷1935年考入美国麻省理工学院。他学习十分刻苦，三年后便获得了博士学位并留校任教。从出国之初到1950年的15年间，钱学森在学术上取得了巨大成就，生活上享有丰厚的待遇，但是他始终想念着自己的祖国，时刻准备为祖国作贡献。新中国成立后，他毫不犹豫地放弃优越的一切，冲破重重阻力，想方设法辗转回到祖国。有人问他：“我们中国能不能造出火箭、导弹来？”他不假思索地回答“有什么不能的，外国人能造，中国人同样能造！”在他的具体领导下，1960年我国成功研制了第一枚导弹，后来又研制出了“两弹一星”，为提高我国的综合实力作出了突出贡献。
“外国人能造，中国人同样能造！”读了这句掷地有声的誓言，我心中有一股豪情油然而生，我为我们强大的祖国感到自豪，我为祖国有这样的赤子而感到骄傲！
在过去的艰苦年代，有许多钱学森式的老一辈科学家，怀着满腔的爱国热情和让祖国日益强大的雄心壮志，不计较个人得失，刻苦钻研科学技术，把自己的全部聪明才智贡献给了祖国，为祖国的发展和腾飞打下了坚实基础。
以上就是爱国人士的读后感的全部内容，苏步青故事读后感篇一 读《苏步青爱国故事》有感读了这篇苏步青爱国故事之后,我忍不住问一个问题:我长大了以后到底干什么呢?我沉思着:苏步青家境贫寒,父母省吃俭用,拼死拼命的供他上学。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
