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幼儿园读书笔记读后感,幼儿园读后感心得体会

幼儿园读书笔记读后感?孩子们每天用他们甜美的微笑温暖我们的心灵,我们也应该用眼睛去发现他们的美好,用嘴巴去赞赏他们,为他们的每一天带来甜蜜。每天对每个幼儿进行赞赏可能对于新教师来说有些困难,但我决心努力一点一点地做好。也许从现在开始,我一天只能关注到10个幼儿,但慢慢地,这个数字会越来越多,那么,幼儿园读书笔记读后感?一起来了解一下吧。

幼儿园读后感怎么写

在阅读学前教育书籍的过程中,我偶然翻阅了一本看似理论性很强的书,或是一位母亲与孩子成长故事的分享。但翻开后,书中的插画、简洁明了的对话与建议深深地吸引了我。插画上正反两面的比较,让我意识到家庭及幼儿园教师在日常交流中,可能不恰当的语言影响甚大。这些看似平凡的语言,经过对比,我感受到了赞赏性、接纳性与共情性语言的力量,即使对成年人,这样的语言也显得格外温暖。

读此书后,我心潮澎湃,又困惑不已。每天阅读一点点,期待第二天的来临,我仿佛找到了与幼儿交流与解决问题的正确方式,渴望尽快将这些珍贵的方法融入与孩子们的每一天。然而,在实践中,我发现简单对话的复制并非易事。情境的差异使得书中的语言难以直接模仿,改变习惯和态度更是困难重重。生活中的说话方式已成定式,教师与家人需要通过练习来改变。同时,对待孩子要有足够的耐心,倾听他们的每一句话,发现他们的快乐与忧愁。作为师生,或是母女,面对生活琐事,我们可能会不耐烦,但要意识到,任何不经意的疏忽都可能给孩子留下“伤痛”。与孩子分享自己的不开心,让他们感受到你的难过,但请不要以此为借口推远他们。

此书对我影响深远,虽然对书中的理解还不够深入。但我意识到“学会赞赏孩子”力量巨大。

幼儿园认知读后感500字

幼儿园小班读书笔记

们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易,幼儿园小班读书笔记。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿的差异,捕捉幼儿的闪光点,利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。

我们班有一位叫佳佳的小朋友,第一天来班上时,她一直拉着姥姥的手不放,恋恋不舍地说:"姥姥,早点接我,早点接我。"在我的劝说下,佳佳满眼含泪地松开姥姥的手。佳佳的姥姥在临走前,悄悄地对我说:"佳佳的鼻子不好,要靠嘴来呼吸,吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃,这样吃饭的速度就较慢,她害怕老师批评、指责她,所以一直都不爱上幼儿园,听了这些话,我开始留心注意佳佳,教案《幼儿园小班读书笔记》◆分享好文◆在活动区游戏时,佳佳静静地坐在椅子上,于是我走过去,轻轻问她:"佳佳,你喜欢玩什么?"她说:"我喜欢看书。""老师和你一起看好吗?"佳佳高兴得点点头,于是我和她一起看起书来,开始是我讲,讲着讲着,佳佳也不由自主的讲起来,我高兴地说:"佳佳,你好棒呀!能自己看书讲故事,你愿意把故事讲给小朋友听吗?""愿意",于是我叫了好些小朋友来听佳佳讲故事,佳佳很高兴,讲得也更起劲了。

幼儿园故事读后感50字

多利用课余时间读课外书,才是能够加强自己写作能力的好方法。关于幼儿园读书笔记你知道有哪些吗?下面是我为大家带来的幼儿园读书笔记500字精选6篇,希望你喜欢。

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幼儿园读书笔记500字1

在上幼儿园时,我十分厌烦读书。直到小学二年级的一天,我做完作业正在玩,看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书,看到她痴迷的神态,我也试着看了一篇,看到那动人的故事,越看越想看,于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了,所以我一有空闲的时候就去看那本书,一向把它看完。

我过生日时,妈妈到书店让我挑礼物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起来,我看了十分感动,所以我让妈妈给我买了那本书,她很高兴,表扬我长大了,爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书,以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……我在回家的路上,坐在自行车上仍然不停地看着那本书,回到家的时候,那本书我都快看完了。书的故事情节把我感动的留下了眼泪,我也从中也学到了许多好词佳句,这本书也使我增强了读书的兴趣。

幼师读书笔记读后感

幼儿园读书笔记(精选27篇)

认真读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。那么读书笔记到底应该怎么写呢?下面是小编整理的幼儿园读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园读书笔记 篇1

以前,我非常讨厌狐狸,对狐狸恨之入骨。但看了《金色的脚臃这篇文章后,我对狐狸由恨变成了敬。

在人们的心目中,狐狸是一种多疑又狡猾的小动物,谁也不喜欢它,但是在这个故事中的小狐狸却非常可爱。读了这个故事我相信你们也一定会对它刮目相看的。因为这个故事中的狐狸不仅可爱,而且他们的行动真的是太伟大了。

《金色的脚臃是讲一只小狐狸被抓到正太郎家,它整天不吃也不喝,眼里总流露出悲伤地目光。后来有一天晚上,正太郎发现老狐狸竟然偷偷地来给小狐狸喂奶,而且由公狐狸望风。更让他惊讶的是:小狐狸的爸爸妈妈为了照顾小狐狸,竟然在正太郎家做了个窝,住了下来。

读到这里,我被感动了。狡猾的狐狸竟然也像人类一样有感情。狐狸使我感到了父母爱的伟大。

我相信不管是谁读了这个故事,心里都会情不自禁地冒出一种想法,那就是其实动物也和人一样,它们也有强烈的父爱和伟大的母爱,为了孩子,它们同样会不惜生命,万死不辞。

读书笔记和读后感一样吗

幼儿园专业书籍读书笔记(精选6篇)

当阅读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢?下面是我为大家整理的幼儿园专业书籍读书笔记(精选6篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园专业书籍读书笔记1

游戏是幼儿的基本活动,它是能让幼儿获得快乐、满足幼儿需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为。伴随着学前教育研究的持续深入,有越来越多的教育者关注幼儿的游戏活动,发现游戏能充分调动幼儿的积极性、主动性和创造性,能培养幼儿的想象力和组织能力,能发展幼儿的智力,能让儿童的心理过程和个性品质得到较快较好的发展。越来越多的人深刻地意识到游戏对于幼儿的发展所起的不可替代的作用。

《走进游戏,走近幼儿》一书聚焦了当前学前教育的研究热点:其对幼儿游戏的作用和价值进行的深入剖析与透彻阐述,能使包括幼儿家长在内的所有成人意识到幼儿游戏的必要性和重要性,从而切实保证幼儿园开展游戏活动的可能性;其对游戏在幼儿园中的具体落实、游戏活动的设计、游戏环境(材料)的提供和创设、游戏中教师落实适时适度的介入等问题所做的详尽描述,为我们教师提供了明确的指导方向,切实保证了游戏活动开展的适宜性、针对性和有效性;其对游戏教育核心理念的诠释、对游戏中确保幼儿主体地位的倡导,为教师对游戏的研究和探索提供了宝贵的经验,使我们更明确幼儿游戏教育研究和实施的落脚点及归宿。

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