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小马过河读后感50字,读小马过河有感作文

小马过河读后感50字?小马过河的读后感一 最近我读了一篇《小马过河》的故事,故事是这样的:一匹小马第一次运一包小麦去磨房,半路遇到一条河,牛伯伯说水浅,小松鼠说水深。小马不知道怎么办,就返回家问妈妈,妈妈让它自己试一试,于是小马试了深浅,安全过了河。那么,小马过河读后感50字?一起来了解一下吧。

小马过河读后感150字作文

小马要过河,不知深浅,问牛大伯,牛大伯说水浅,能趟过去。可在一旁的松鼠告诉它,水很深,不能过。小马没了主意,它的妈妈让它多想想,试一试。于是小马按着妈妈的话终于过了河。

由此,我不禁联想到“实践”这两个字。相传古代英国把西红柿只作为观察植物,谁也不敢试着吃一吃,认为有巨毒。终于有位画家鼓起勇气吃了一个西红柿,他没有被毒死,反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味。我想,谁都怕死,而那位画家为了真理的验证,勇于实践,为人类的食物中增添了一样新的食物。他吃的那个西红柿一定比我们吃的任何一个都甜。而实践不是盲目的,它必须要靠理论的指导。实践也不应是被别人所左右的,要靠自己的头脑和勇气。正如那匹小马,如果它一味听信牛大伯的话就会马上下河,如果它一味听信松鼠的话就永远过不了河。它只有借鉴前二者的话并根据自己的实际进行判断,才能顺利并且成功地渡过河。所以说,实践是需要一个过程的。

实践是人类向前发展的必经之路,有时候实践是要经过上百次甚至上千次的失败才能达到目的的。我们伟大的党在中国最黑暗的时候没有向帝国主义屈服,没有被民族资本工业所诱惑而毅然地走上了社会主义这条很少有人走过的道路,靠着自己的实践,经过一步步的摸索与奋斗,终于建立了新中国。

读小马过河有感300字

不能光听别人说,而要动脑筋,还要勇于实践,才能找到解决问题的办法 。

老牛和松鼠都只以自己的亲身经历为依据,忽视了小马的实际情况而下结论。告诉孩子们不能光听别人说,而要动脑筋,还要勇于实践,才能找到解决问题的办法 ,要勇于去实践,勇于去冒险的精神。

《小马过河》创作于上世纪50年代,是彭文席创作的,彭文席是于1946年毕业于瑞安中学后,长期当中小学教师。《小马过河》被选入小学教材至今,并被译成英、法、日等十四种文字,是世界著名寓言童话。

《小马过河》课文情节美、事物美、构图美,自身的美去调动学生学习的兴趣,创设情境,在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言。

参考资料

百度:https://wenku.baidu.com/view/6454cad584868762caaed58e.html

小马过河的读后感一年级

《小马过河》这篇故事很有趣,而且有着深刻的哲理,对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。

故事说的是:小马准备过河,牛大伯告诉它水很浅,可以趟过去;而松鼠制止它,说河水深不可测,曾经淹死了它的一个同伴。面对两种不同的意见,小马不知所措,只有回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试,结果水既不深也不浅,小马平安地过了小河。

读了这篇文章,我懂得了这样一个哲理:做任何事情不能只听别人说,而要用自己的脑子去想一想,只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。比如有一次,我参加了学校的长绳比赛。在刚开始练习跳绳时,我看见其他同学一个个都被绳子绊住了或打在身上,这时我心里就打起了退堂鼓,越来越怕被绳子打着而不敢跳。后来,我硬着头皮试着跳了一次,又经过多次的练习,终于会跳了。可是,这时他们又都会连跳了,就我一个人还不会连跳。老师用了激将法,让我重新鼓起勇气去和别的同学连跳了几回,终于又成功了。那时我心里感到无比的快乐!

还有一次,我参加了爸爸局里的文艺演出,我是在一个情景剧《零距离》里扮演一个小姑娘的角色。因为参加演出的十多个人只有我一个人是小朋友,一开始我犹豫了一下,心想:我怎么能和他们比呢?爸爸好像看透了我的心思,说:“去试一试吧,你又不是演不好!”于是,在爸爸的鼓励下,我铿锵有力的说:“好吧!去就去!”后来,经过我们辛辛苦苦的十几次排练,我们的节目终于在湘潭市的晚会上取得了成功,获得了一个奖,我还得到了一笔小奖金呢!

所以,无论我们做什么事,都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒,要勇敢地去做才知道最后的结果。

小马过河告诉我们什么

小马过河的读后感一

最近我读了一篇《小马过河》的故事,故事是这样的:一匹小马第一次运一包小麦去磨房,半路遇到一条河,牛伯伯说水浅,小松鼠说水深。小马不知道怎么办,就返回家问妈妈,妈妈让它自己试一试,于是小马试了深浅,安全过了河。

通过这个故事我懂得了一个道理:无论做什么事情都不要只听别人的,要学会用自己的头脑去想,用自己的行动去实践。如果小马自己到河边,一点一点试一下水的深浅,就不用浪费时间返回家去问妈妈。耳听为虚,眼见为实。其实反应的也是这个道理,小马从实践中明白了这个道理,在以后的日子里,成长起来,成了一匹聪明、活泼的马。

想不到小小的故事里藏着这么大的奥秘,它不仅能让我明白一个道理,还可以提高作文水平,读书真是益处多多啊!实在太有意思了,以后我要多读有用的书!

小马过河的读后感二

我今天读完了《小马过河》这篇文章,讲的是她的妈妈 让小马把半口袋小麦给熊大婶家送去,小马就哼着歌往前走,走着走着看到有一条长长宽宽的小河挡着了路,小马问牛伯伯河水有多深,牛伯伯告诉它水很浅,小马正要过河,小松鼠来了告诉它河水很深,它的朋友前几天就淹死在这个河水里,小马不知怎么办就去找它妈妈了,妈妈告诉它遇到问题时,完全不听取别人的意见是错误的,但是只听信别人的话,自己不动脑筋,不去尝试,也是错的。

睡前故事小马过河

认真读完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗?下面是我收集整理的小马过河读后感范文(精选4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小马过河读后感的1

故事讲的是一匹办妈妈干活的小马要淌过一条小河,他不知道水的深浅,便问牛伯伯,高大的牛伯伯说水很浅,可是松鼠却告诉小马河水很深,小马犯了愁,只好回家问妈妈。妈妈让小马动脑筋想一想,小马听了妈妈的话,终于淌过了小河。

这则故事告诉我们,要经常让孩子自己独立做一些事情,在做的过程中孩子就会自己动脑筋想办法,就能在做的过程中收获意想不到的知识,这样对培养孩子独立的个性是十分必要的。毕竟我们家长不能当孩子一辈子的“扶手”,要让孩子早日独立,以便他们早日成才。

小马过河读后感的2

一天,小马的.妈妈生病了,马妈妈对小马说:“小马,你已经长大了,帮我把两袋粮食送到河对面的马伯伯家吧!”小马背着粮食上路了。

小马到了河边,看到桥被雨水冲断了。小马想:妈妈给我的任务我一定要完成。小马就把一条腿伸到水里,腿还没有踩到河底,小狗突然跑到小马身边说:“小马!小马!你不要进河呀!我的一个朋友就在这里被淹死了。

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