晚上的浩浩荡荡童话读后感？要理解作品的思想内容，又往往要从它的表现形式入手. 因此，对作品的艺术分析，是文艺评论的重要方面.2.不落俗套. 文艺评论贵在有新意，不要陈词滥调. 对于文艺作品，要注意多角度，全方位进行评论分析，那么，晚上的浩浩荡荡童话读后感？一起来了解一下吧。
书摘
格林童话《金 鹅》
很久以前，有一个人，他有三个儿子。他的小儿子被人叫做“笨蛋”，家里的人总看不起他，办什么事也总是欺负他。
有一天，他的大儿子要到森林里去砍柴，妈妈做了美味的馅饼，还准备了一瓶葡萄酒，让他去砍柴时带着，等干活累的时候吃。大儿子走在森林里，遇见一个小老头。小老头问候了他之后，对他说：
“把你带的馅饼分给我一点吧，你的葡萄酒让我喝点吧，我现在又渴又饿。”
头脑机灵的大儿子说：
“把我的馅饼和葡萄酒给了你，那我就没吃没喝了，我才不那么傻呢!”说完，就头也不回地走了。
大儿子开始砍柴了。没砍多久，他一不小心砍到了自己的胳膊，不得不回培轿家包扎伤口。他觉得这都是那个小老头给搅(jiao)的。
不久，二儿子也要到森林里去砍柴。他的妈妈也给他准备了香甜的馅饼和美味的葡萄酒。他在森林里也遇到了那个小老头。小老头也向他讨馅饼吃，要葡萄酒喝。二儿子也很精明，对他说：
“把东西都给了你，我怎么办?你别白日做梦了!”
小老头也让他受到了惩罚。当二儿子砍柴的时候，不小心伤了自己的腿，他不得不回家养伤。
被人叫做“笨蛋”的小儿子说：
“爸爸，还是让我到森林里去砍柴吧。”
但父亲说：
“你的两配尺肆个哥哥砍柴时都受伤了，你最好在家里老实呆着，你什么都不懂。
金鹅
一个男人养了三个儿子。最小的儿子叫做小傻瓜，常被人轻视和嘲笑，遇事总吃亏受气。一次，大哥要去树林中砍柴，临行前母亲给他一块美味的蛋糕和一瓶葡萄酒，生怕他饿着了，渴着了。到了树林中，他遇见一个老得头发白了的小矮人儿，小矮人儿向他道过一声好，说：“给我一块你袋里的蛋糕吧，让我喝一口你的酒吧，我非常饿，非常渴哟!”聪明的老大却回答：“给了你我的蛋糕，我的酒，那我自己啥也没得了。还是给我滚吧!”他说完便不管小矮人儿自己走了。随后，他开始砍树，可没砍一会儿就出了问题，斧子砍伤了自己胳膊，只得回家去包扎。
可这是白头发小矮人儿作的祟。
接着，二哥也去树林砍柴，母亲像给老大一样给了他蛋糕和酒。他又同样碰见白发小矮人儿，求他给他一块蛋糕吃，一口酒喝。可老二呢，话说得同样理智：“给了岁肢你我自己就没啦，去去去!”他不理小矮人儿，自己走了。但惩罚马上就到——他没砍几下，便砍伤了腿，只得被抬回去。
这时，小傻瓜说：“爸爸，让我去砍一次柴吧!”“不，”父亲回答“你的哥哥都砍出了事，别去啦，你一点不会。”小傻瓜却求啊求啊，父亲终于说：“那就去吧，只为你吃一堑，长一智!”母亲呢，仅仅给他一只用水合面在余烬中烤的饼子，一瓶发酸的啤酒。
5万字。《晚上的浩浩荡荡童话》作者是梅子涵/姚红，由江轿睁老苏少年儿童出版社出版，该书是一个关于童话的童话，描绘了一个本来可以是闭升孩子们的最平常、最正常早芦、很有趣，很开心的生活场景，共计5万字。
金 鹅
很久以前，有一个人，他有三个儿子。他的小儿子被人叫做“笨蛋”，家里的人总看不起他，办什么事也总是欺负他。
有一天，他的大儿子要到森林里去砍柴，妈妈做了美味的馅饼，还准备了一瓶葡萄酒，让他去砍柴时带着，等干活累的时候吃。大儿子走在森林里，遇见一个小老头。小老头问候了他之后，对他说：
“把你带的馅饼分给我一点吧，你的葡萄酒让我喝点吧，我现在又渴又饿。”
头脑机灵的大儿子说：
“把我的馅饼和葡萄酒给了你，那我就没吃没喝了，我才不那么傻呢!”说完，就头也不回地走了。
大儿子开始砍森早柴了。没砍多久，他一不小心砍到了自己的胳膊，不得不回家包扎伤口。他觉得这都是那个小老头给搅(jiao)的。
不久，二儿子也要到森林里去砍柴。他的妈妈也给他准备了香甜的馅饼和美味的葡萄酒。他在森林里也遇到了那个小老头。小老头也向他讨馅饼吃，要葡萄酒喝。二儿子也很精明，对他说：
“把东西都给了你，我怎么办?你别白日做梦了!”
小老头也让他受到了惩罚。当二儿子砍柴的时候，不小心伤了自己的腿，他不得不回家养伤。
被人叫做“笨蛋”的小儿子说：
“爸爸，还是让我到森林里去砍柴吧。”
但父亲说：
“你的两个哥哥砍柴时都受伤了，你最好在家里老实呆着，你什么都不懂。
为小学生推荐书籍时，我们通常会考虑那些既能够激发孩子们阅读兴趣，又能帮助他们增长知识、塑造良好品格的作品。以下是一些适合小学生阅读推荐书目，这些建议符合社会主义核心价值观，并鼓励学生们培养正确的世界观、人生观和价值观。
### 低年级（1-3年级）
1. **《安徒生童话》** - 安徒生 - 介绍：通过童话故事，培养孩子们的想象力和善良心灵。
2. **《格林童话》** - 格林兄弟
- 介绍：经典童话集合，寓教于乐，传递正能量。
3 **《成语故事》** - 多种作者
- 介绍：通过成语的由来和故事，学习中国文化。
4. **《中国古代神话》** - 多种作者
- 介绍：了解中国传统文化，想象力。
### 高年级（4-6年级）
1. **《西游记》** - 吴承恩
- 介绍：中国古典四大名著之一，学习中国传统文化和道德观念历纤。
2. **《三国演义》** - 罗贯中 - 介绍：学习历史，理解忠诚、智慧和勇敢。
3. **《小王子》** - 安托万·德·圣埃克苏佩里
- 介绍：培养孩子的哲理思考和对人性的理解。
4.《十万个为什么》** - 多种作者
- 介绍：解答孩子们的好奇心肢枝仿，增长科普知识。
### 补充建议
- **《三字经》**、搭巧**《弟子规》**、**《百家姓》**：这些经典可以帮助小学生学习基础的中国文化和道德。
以上就是晚上的浩浩荡荡童话读后感的全部内容，在现实中，爸爸妈妈总是以为一个小孩和一个大人没有区别，一放学就该开始做作业，就像妈妈一下班就得洗菜做饭一样。在梦里，李拉尔和他的爸爸妈妈仍然没有区别，这却是因为爸爸妈妈也成了孩子，他们在李拉尔的带领下开始了浩浩荡荡的玩耍。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
