克里克塔读后感一年级?..那么,克里克塔读后感一年级?一起来了解一下吧。
《不想说谎的小镇》是一本很好的小说。我很喜欢书中的小主人公玻琳娜。她是法国一名11岁的小女孩,她虽然很胆小,但坦白、善良,而且很努力、很坚持。为了哥哥,她不愿做一个说谎的孩子。
玻琳娜有一个很好的哥哥叫萨缪尔,他总是无条件地照顾和保护她。不知为什么,玻琳娜发现哥哥突然变了。明知道她害怕一个人待在家里,可是他还是每天很晚回家,一点儿也不关心玻琳娜了。不仅如此,哥哥为了守住自己的秘密,还要求玻琳娜对爸爸妈妈守口如瓶,这不是逼着她说谎吗?说谎本身就是一件很严重的事,玻琳娜一点儿也不想对爸爸妈妈说谎,因为这都改变不了事实,哥哥的逃学和不好好学习,差点被学校开除了。是妹妹的勇气、宽容、坦白和善良,感动了她的哥哥。经过他的努力和坚持,哥哥终于答应不再随便说谎骗爸爸妈妈,重新返回了校园,变回了原来的好哥哥。玻琳娜也学会了勇敢,学会了一个人回家,学会了独立生活。
读完了这本小说,让我感悟到:我们从小要做一个诚实的孩子,学会自立,也要学会努力和坚持。做自己想做的事情要持之以恒,说自己想说的话要坦白和真诚。要勇于尝试,勇于挑战自己。总有一天,我们会心想事成的。而不要为了达到某一种目的轻易地说谎,说谎是一种不道德的行为。我们必须弘扬中华名族的美德,勤奋好学,追求上进,立志做一个有道德的人。在成长的道路上,不断提高自己的思想道德素质,长大后成为祖国的栋梁。
读后感的基本思路如下:
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
小狮子威威长着漂亮的金色的头发,好看极了。森林里的动物们都叫他“金发狮王”。小狮子常常听到别人这样叫自己,就有点骄傲了。
这天,小猴子来找威威玩捉迷藏,威威摇摇头说:“不玩不玩,我刚做好新发型,和你们东跑西颠的,会把我的新发型弄乱的。”长颈鹿来找金发狮威威一道上学去,威威摇摇头说:“不行不行,你的脖子又长又难看,我和你一起走会被别人笑话的。”小黑熊找威威踢足球,威威摇摇头说:“不去不去,你那么苯,我可不想和你玩。”小动物们说:“现在,金发狮子威威除了摇头什么都不会,我们叫他‘摇头狮子’吧。”金发狮子就这样变成了摇头狮子。摇头狮子一个朋友都没有了。日子久了,威威有些孤单了。他去找小猴玩,小猴摇摇头说:“不行,和我一起玩会把你的新发型弄乱的。”威威去找长颈鹿一道上学,长颈鹿摇摇头说:“不行,我的脖子又长又难看,和我一道走会被笑话的。”威威去找小黑熊踢足球,小黑熊说:“我太笨了,你别和我一起玩。”
威威难过极了。没有了朋友,一个人孤孤单单的,好看的金头发又有什么用呢?小动物们看后悔的小狮子,觉得他很可怜。于是,大家又和他一起玩了,小狮子跟伙伴们一起快乐地做游戏,再也不骄傲了。
我读了高尔基的《童年》之后,心情久久不能平静。
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。
是谁让我明白了这么多的知识?是它——《十万个为什么》。在这里,植物天地争奇斗艳,动物王国各展风采,人体机能奥秘揭示,历史天地多么神奇……漫游于“为什么”中,撑出知识与智慧的天空!
这本书分有三个小主题:《动物天地》、《植物花卉》、《历史天地》。《动物天 地》这一主题是在告诉我们发生在小动物身上的千奇百怪的事情,究竟是为什么。《植物花卉》这一主题主要是告诉我们植物界的奥秘。《历史天地》这一主题主要是告诉我们一些未解之迷。
我最喜欢《动物世界》这一主题。因为我本来就是个很喜欢小动物的孩子。这一主题有《母兔生完小兔后有时为何会咬食小兔》、《鱼儿为什么要跳出水面》、《变色龙为什么会变色》。看完之后,我才明白:之所以母兔生完小兔后有时会咬食小兔,是因为怀胎时的母兔食量大增,当它生完小兔后若由于食量不足而感到饥饿,就会咬食小兔子。之所以鱼儿要跳出水面,有的是因为喜欢戏水,鱼儿跳出水面是为了好玩;有的是为了躲避敌害,使要吃它的鱼不能抓到它。之所以变色龙会变色,是因为变色龙身上表皮长有可随时改变颜色的色素细胞。之所以……作者把许多我们不明白的问题都生动地向我们解答了,通俗易懂,更是让我爱不释手。
“他山之石,可以攻玉”,读一读这些闪烁着奇光异彩的书籍,对开阔我们少年儿童的视野,提高我们的文学修养和精神境界,会大有裨益。
有着漂亮的封面、丰富多彩的内容、精美的插图的《十万个为什么》,我喜欢!
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