小学读后感怎么写？1、人影响短暂而微弱，书影响则广泛而深远。2、我孩子，热爱书籍吧，书是学生营养品。3、读书是一种最好学习，无论读什么书，你都会有收获。相信读书会启迪你智慧，丰富你思想，从书中汲取营养吧，书能让你学到智慧，学到修养，学会做人。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。宝贝，那么，小学读后感怎么写？一起来了解一下吧。
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：
一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，我们的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
1、读后感的题目一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。
2、写作方法：引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。
联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。
结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上就是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
读后感的标准格式：
1、确定一个题目。一般可以用《读后感》或《读有感》；也可以用正副标题配合使用的方法；
2、适当引述原文。可以同时使用两种引述方法：一是直接引述原文中让自己感受比较深刻的语句，二是间接引述，也就是用自己的话概括原文；
3、提出自己的观点。在引述原文之后，简洁明了地表述自己的观点；
4、联系阅读积累、生活经验或社会现实；
5、结尾总结提升。结尾部分，可以呼吁读者阅读这本书，可以再次强调自己的观点，可以表达自己要学习书中人物精神品质的决心。
【 #读后感#导语】读完一本书，一篇文章或看完一部电视剧，听完一首歌以后，它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，从而产生颇多感触、联想和体会，这就是读后的感觉，记录下这些感受的文章就是读后感。那怎样写好读后感呢？更多相关内容请关注读后感频道！
【篇一】小学生写好读后感的方法
一、要研读原文
读后感是通过读而产生感受。“读”是“感”的前提。不认真地去读就不知道文章所讲的内容，更不会有什么感受，没有用心去读怎么可能有深刻的感受。只要真正用心去读才会有不一样的感受。假如我们要读的是议论文，就必须弄清文章真正的主张是什么，或者要批评的是什么，通过研读明白文章真正的内涵。假如我们读的是记叙文，首先弄明白事情的时间、起因、经过和结果，分析文章的写法，人物的性格特点和故事揭示的道理。
二、排好感点
如果我们认真研读文章，可以根据文章许多方面来写读后感。如：我们可以根据文章的主要内容来写读后感，我们可以根据文章的写法来写读后感，可以根据文章中人物的性格特点来写读后感，还可以根据文章的结构和写作的顺序来写读后感。
写读后感是小学语文教学中的一个重要环节，它能够帮助学生加深对文本内容的理解，培养思考和表达能力。以下是一些写读后感的技巧：
仔细阅读原文：在写读后感之前，首先要认真阅读原文，理解文章的主旨、情节、人物特点等。如果有不理解的地方，可以查阅资料或者请教老师和同学。
提炼主题思想：读完文章后，要思考文章想要传达的中心思想或者作者的意图。这个主题思想将是你读后感的核心。
记录感受和体会：在阅读过程中，及时记录下自己的感受和体会，这些可以是文章中的某个情节触动了你，或者是某个人物的行为让你产生了共鸣。
结合个人经历：在写读后感时，可以结合自己的生活经历或观察，这样可以使读后感更加真实和有说服力。
使用恰当的语言：在表达自己的感受时，要注意使用恰当、准确、生动的语言，避免使用生硬或者过于简单的词汇。
结构清晰：一个好的读后感应该有清晰的结构，通常包括开头、主体和结尾三个部分。开头简要介绍原文，主体部分详细阐述自己的感受和体会，结尾部分可以是对全文的总结或者对未来的展望。
引用文中句子：在写读后感时，适当引用文中的句子或段落，可以增强读后感的说服力和感染力。
注意文体特点：根据不同的文体特点来调整读后感的写作风格，例如，诗歌的读后感可以更加注重情感的抒发，小说的读后感可以更注重人物分析和情节解读。
以上就是小学读后感怎么写的全部内容，1、阅读理解：仔细阅读书籍或文章，理解故事情节、人物角色以及故事背景。确保对故事的主要内容和细节有一个清晰的理解。2、思想整理：在读书过程中，尝试回答一些问题，例如主人公的特点、故事的主题、故事中的冲突等。思考并记录下来，以帮助你更好地组织你的读后感。3、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
