二年级写读后感怎么写？香草点头答应了，第二天，香草如约捧着纸箱上学，小牛高兴极了，忙打开箱子，一看，不由大叫：“蚂蚁”。瞬间，蚂蚁倾巢而出，一会儿工夫便浩浩荡荡地爬满了小牛的课桌、书本和文具，连他手臂上、身上也爬着成串的蚂蚁。老师看不下去了，就让香草回了家，香草伤心极了。那么，二年级写读后感怎么写？一起来了解一下吧。
二年级必读课外书推荐书目读后感如下：
1、看完了《小猪唏哩呼噜》这本书，我学到了很多做人的道理。小猪是一直有爱心、懂礼貌、乐于助人、老实、有胆量的、有时还有点傻呼呼的小猪。小猪让我懂得了一个有道德的人非常重要，而且要从小做起，从我做起，从身边的事做起。
2、在思想上要积极追求上进；在学习上刻苦努力，学有所用；在生活上勤俭节约；在学校里要热心帮助同学，团结友爱；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是道德的表现，如果我们每个人都能做到的话，那么，我们就是最棒的人。
3、《三国演义》是中国古代四大名著之一，也是我最喜欢的一本书。我对它爱不释手。这本书描写了东汉末年，皇帝昏庸无能，群雄割据混战和魏蜀吴三国之间的争斗，最终被司马炎一统三国的故事。
4、本书中，我印象最深的是刘备三顾茅庐的故事。刘备听徐庶说诸葛亮足智多谋，是个不可多得的人才，想请诸葛亮出山帮他实现统一天下的梦想。刘备第一次去请诸葛亮，诸葛亮出外云游。
5、第二次，刘备冒着大雪去请诸葛亮，刘备虽然等候很久，先生却迟迟未归；第三次，刘备去请诸葛亮，先生正在睡觉，刘备悄悄站在房门外耐心等候，直至先生醒来。刘备恳请诸葛亮为了天下百姓，出山辅佐他。
读后感可以是因读书而引起的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。下面我给大家带来二年级必读书目读后感，希望大家喜欢!
二年级必读书目读后感1
假期里，我读了一套《世界儿童美德》丛书，其中《孝悌》讲述了五个小故事，有孝顺的小乌鸦、两只小熊、扔筐子、黄香扇枕和谁的儿子好，都讲的是孝顺长辈、兄弟友爱的故事。
读完这些故事，我十分钦佩他们，我要学习这些美德，那么在平时应该怎么做呢?好好学习，不断进步，让父母省心，是孝顺父母的一种表现;对兄弟姐妹友爱是一种美德;在学校里尊敬老师，团结同学同样是一种美德。只有具备这些美德，我们长大后才能热爱我们的祖国，热爱人民，更好地服务社会。
二年级必读书目读后感2
《白棉花》这本书的作者是黄蓓佳。现在，就让我给你讲讲这本书的主要内容吧。
有一天，克俭在花园里听到一阵响声，他就抬头望上看，看见一架飞机正在坠落，接着又看见一朵“白棉花”在空中越来越大。克俭后来得知，飞机是美国人的飞机，“白棉花”就是降落伞。克俭和宝良捕黄鳝时发现了那个跳伞的美国飞行员。克俭等人就赶紧去找大人，把飞行员背回去治疗。
1、详细介绍：指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
2、要点：所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
3、格式和写法：读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。
1. 在这个寒假里，我阅读了许多书籍，其中《少儿百科》给我留下了深刻的印象。这本书不仅有趣，而且能让我学到很多知识。它包含六个主要部分：动物王国、植物园地、生活常识、天文地理、科学发现和交通军事。书中的众多新奇知识激发了我的好奇心，我真是爱不释手。
2. 《安徒生童话》中的《笨蛋汉斯》故事给我留下了深刻的印象。汉斯虽然被称作“笨蛋”，但他用智慧巧妙地解答了一个个难题。例如，当公主提出烤鸡肉时，他回答要烤乌鸦，并从口袋里拿出捡到的死乌鸦。当公主问及锅时，他从另一个袋子中拿出捡到的旧鞋子，将乌鸦放入鞋子中作为“锅”。公主对他的回答感到高兴，最终他和公主过上了幸福的生活。
3. 暑假期间，我阅读了《寓言故事》，其中《穷和尚和富和尚的故事》深深触动了我。故事讲述两个和尚，一个富有，一个贫穷，他们都梦想去南海朝圣。穷和尚虽然一无所有，但他勇敢出发，只带着水瓶和饭钵。富和尚则因为害怕路途遥远，始终未能成行。穷和尚历经磨难，最终实现了梦想。这个故事让我认识到，实现梦想需要勇气和决心，不断努力才能成功。
4. 阅读《木偶奇遇记》让我受益匪浅。故事中的匹诺曹因为撒谎而鼻子变长，他通过学习诚实、勇敢和无私，最终变成了一个真正的男孩子。
选择适合自己的书籍、了解故事情节、表达自己的感受和思考、结合个人经历和感受、用简洁的语言表达、审查语法和拼写错误
一、选择适合自己的书籍
在写读后感之前，首先要选择适合自己的书籍。在二年级阶段，建议选择适合自己阅读水平和兴趣的图书。这样不仅能提高阅读的积极性，还能更好地理解内容并形成自己的观点。
二、了解故事情节
读完一本书后，要对故事的情节进行深入了解和思考。关注书中主要人物的性格、遇到的问题和经历的冒险。可以用简洁的语言描述故事的起承转合，并注意人物之间的关系发展和人物的性格转变。
三、表达自己的感受和思考
读后感不仅仅是对故事情节进行简单的回忆，还要表达自己的感受和思考。可以描述自己在读书过程中的情绪变化，如悲伤、惊喜、激动等。同时，也要思考书中所传达的价值观和教育意义，以及对自己的影响和启示。
四、结合个人经历和感受
在写读后感时，可以结合自己的实际经历和感受进行阐述。比如，书中描述了一个勇敢的主人公，你可以联想到自己在面对困难时的勇敢表现。或者书中描绘了一个美丽的场景，你可以描述一下自己曾经看过的类似的景色，以增加个人观点和感受的真实性。
五、用简洁的语言表达
在写读后感时，要用简洁明了的语言表达自己的意思。
以上就是二年级写读后感怎么写的全部内容，1. 在这个寒假里，我阅读了许多书籍，其中《少儿百科》给我留下了深刻的印象。这本书不仅有趣，而且能让我学到很多知识。它包含六个主要部分：动物王国、植物园地、生活常识、天文地理、科学发现和交通军事。书中的众多新奇知识激发了我的好奇心，我真是爱不释手。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
