看见读后感？《看见》读后感一 《看见》是知名记者和主持人柴静讲述央视十年历程的自传性作品,既是柴静个人的成长告白书,某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。 开篇大事件就是非典,是我小时候经历过的,稍有印象的大新闻。柴静是初当记者,热血沸腾。那么，看见读后感？一起来了解一下吧。
《看见》是柴静十年记者生涯的一个回顾，没有宏大的叙事，在讲一个个鲜活的，这十年中所经历过极具突出的事件里的人。以下是《看见》读后感，希望给大家带来帮助！
《看见》读后感一
《看见》是知名记者和主持人柴静讲述央视十年历程的自传性作品，既是柴静个人的成长告白书，某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。
开篇大事件就是非典，是我小时候经历过的，稍有印象的大新闻。柴静是初当记者，热血沸腾。她闯进了很多医院，有些地方不让摄像，她就只身一个人闯进去，当时也顾不了想那么多。每一天每一时每一分都会有人去世，可能昨天还见过面，甚至刚刚还鼓励他要坚强抗争病魔，今天他可能已经不在人世。柴静每天出入于医院中，有时甚至只有简单的消毒措施，随时可能感染非典病毒。她恐惧吗？不，这不是恐惧，有个更强烈的情感控制着她。她本以为极度悲伤绝望时候的表现是嚎啕大哭，看到非典病人都坦然接受事实，没有抗拒也没有哭，活着就是活着，心脏温热的跳动就是活着。
柴静最让我敬佩的地方就是，不走寻常路。她做的新闻大多报导了社会最底层人的生活。也朋友劝她说不要做这些边缘题目，大多数人根本不会经历。看到这句话就哭了，当我们抱怨生活不够好的时候，有千千万万的人生活比我们更糟糕。
从来没有想过写书评，一是觉得水平有限，完全不够写书评的资格；二是才疏学浅总是抓不住书中精髓，想写书评却无从下手；三是读书甚少，能让我克服才学不足的自卑心理，不顾一切写书评的书少之又少。写到这里，瞬间觉得自己有点儿不知天高地厚了，不该一开始就上升到写书评的高度。书评是作者对一本书的价值判断与个人评论，定是有学识有地位有影响的人写的才算，还是定义为读后感比较合适。可《看见》确实是一本能够让我把它的价值上升到够得着每一个读过它的人为它写书评的高度。
我断断续续地读了两遍。当然，断断续续只是时间上的隔断， 对于内容，我一字不落地读了两遍，碰到直击心底的内容，会反复读多遍，一直读到泪流满面。柴静的文字沉静犀利，有力量，直击人心；《看见》文风朴实客观，总是于细微处显真知灼见；书中处处暗藏大我，凸显小我，是一本能让读者从众生百态中品出人性真美的一本好书。
遇见内心导师
《看见》写的都是真实的事件，做到了最大程度的还原事件真相，文章中不少煽情的情节，却决不会给人矫情做作的感觉，所有的真情流露都让事实真相更逼近生活，完全不会给读者远离生活的抽离感。书中，柴静没有刻意塑造自己高大的形象，但文中客观显现出来的知性、理智、果敢的女性形象却成为了我真正的内心导师。
看到这本书居然没有书评，忍不住来写两句。
夏天想去西藏，所以想找相关的书来看看。阿来写的嘉绒藏区，是西藏的“郊区”，是曾经吐蕃国的流放地。读这本书，就好像是通过读中国周边国家的历史来了解中国一样，只能看到西藏文化的一点点剪影。但在我找到一本好的介绍西藏的书之前，看看这本，聊胜于无。
读完还是有点感想的： 阿来作为一位从小在嘉绒长大的作者，对嘉绒地区环境遭受人为破坏的痛心是此书让我印象最深刻的地方。另外还有对藏区经济现状的一些描写：小金苹果曾经很有名，但随着市面上苹果品种多样化，小金苹果已经不再受消费者青睐，并且种植嫁接技术也比较落后，所以这种经济作物已经不能给本地区的经济带来更大效益了。国家对嘉绒藏区的经济发展有任何辅导和支持政策吗？这点好像没怎么提到。只是在某个章节提到当地领导在商量引进葡萄种植的事情。
在疯狂的年代大肆砍伐森林对当地环境造成的破坏，如今有什么加倍保护和修复的政策实施下去吗？也没有看到。让人不免隐隐担忧。
藏区的年轻一代没有什么好的就业机会和正当职业，普遍呈现一种焦虑暴躁的性格。怎样去帮助他们？怎样疏导？
从拜师喇嘛学藏画的阿来的曾经的学生的经历看到，曾经在藏区强制推行的汉语教育，对他在当地就业并没有什么帮助。
写在前面的话：
今天加班了，到了晚上10点多才回去，回到家11点了。昨天才说坚持写读后感，今天就因为这个放弃，自己也会笑话自己。坚持！
向加班的人致敬！
这篇是说关于2003年非典，北京。
或许其他地方没有北京的SARS那么疯狂，或许其他地方没有北京重视，总之，当时在武汉的我，竟然没有留下什么记忆，一切如旧。
我的确没有什么印象了，或许该游戏的游戏，该上课的上课，如此而已。
敢于在那个时候冲锋陷阵去采访，敢于在很多人因SARS而丧生却毫不退缩，勇者就是这样。死亡对于任何人而言都是恐惧，第一次走进毫无隔离措施的医院时，柴静也害怕，但调查员在距离病人几十公分，眼罩也没有戴，病人不停地咳嗽，柴静在调查员后面都想转头就走，这是对SARS的恐惧。而调查员在整个过程中，声音没有任何波动，冷静和沉着给了柴静勇气。
SARS除了留给我们恐惧之外，还有就是死亡。在整个SARS过程中，不少病人因此而丧生，不少医生和护士因此而殉职。有个卫生系统的官员，一家人都感染了非典，医院条件跟不上，父母都无法进病房，让孩子在病房治理，等孩子出院时，父母已经离开人世；有的医生和护士，是良好的职业操守让他们一直奋斗在一线，因为很多人的希望都寄托在他们身上。
一次，孩子把小伙伴带进自己的卧室，把门关上了；一次，孩子把小伙伴带进自己的卧室反锁了门；一次，孩子说妈妈你都好久没有陪我玩过了；一次，孩子说，我好无聊；一次，孩子被批评后，边走向自己的卧室边说“我要单独呆一会”……某天，我发现，自己与孩子的交流，空洞得只剩下作业和一些日常生活了！我汗涔涔地反问自己：长此以往会怎么样？
《每个孩子都需要被看见》这本书告诉我，长此以往，亲子关系日渐疏远，孩子由“父母导向”转向“同伴导向”，而亲子关系疏远、同伴导向会给孩子带来诸多伤害，譬如：成绩不佳、逆反、假独立、逃避感受、沮丧、攻击、欺凌、性扭曲、社交困难、迷恋电子产品、沉溺虚拟世界等等。
所以本书反反复复告诉我们亲子关系的重要性以及如何培养亲子关系。当孩子还对我们还有依赖亲近感时，“身为父母，我们要做一个灵魂的捕捉者，不仅要看到孩子说出来的需求，还要学会去理解孩子内心的真是需求。”“友好地建立关系”;“等孩子再大一点，开始不愿意和我们接触时”，我们要“友好地拉近距离”。
本书认为亲密关系是父母教养权威和影响力的来源，也是孩子上进的动力。父母要看见孩子，看见孩子的需要，持续投入无条件的爱，为孩子建立牢固的安全基地，让父母与孩子之间永远保持联结，从而让孩子能够发自内心地亲近父母、愿意听从父母的管教，消除隔阂的心门心墙，消除代际鸿沟，建立起安全稳固的依恋关系。
以上就是看见读后感的全部内容，看见读后感 篇1 《我看见了大海》这篇课文,写了继父是怎样培养河子成为一个自食其力的人。文章深深地吸引了我,我读了一遍又一遍,每次读的时候,泪水都会顺着脸颊情不自禁地流下来,都会情不自禁地联想到自己。 我在八岁那年,妈妈爸爸离婚了。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
