绿鹦鹉读后感？的外婆家养了一对逗人喜爱的小鹦鹉，那是爸爸的朋友送给外婆的。略微交代鹦鹉的身世来历，引出下文。 小鹦鹉很漂亮。它们头上的羽毛是绿色的，背部和翅膀的羽毛黑白相间，腹部的羽毛却是翠绿色的，就像小姑娘穿了一件美丽的风衣。着眼于色彩描绘，表现其“漂亮”的特点，语意明确。起初，小鹦鹉很胆小。那么，绿鹦鹉读后感？一起来了解一下吧。
巧克力花生糖和飞蚂蚱告诉我们不要在背后告别人的状，跟人相处要团结友善的道理。
《巧克力花生糖和飞蚂蚱》是《最快乐的一天》里面的一则故事，它的作者是孙幼军。这个故事很有意思，告诉我们不要在背后告别人的状，跟人相处要团结友善的道理。
这篇故事主要讲小猫咪毛毛和几个小朋友在屋子里捉迷藏，把屋子弄乱了，绿鹦鹉要把这事告诉毛毛爸爸。毛毛急了，要给绿鹦鹉吃巧克力花生糖，绿鹦鹉说：“呸，谁要你的破糖！”它们在屋子里说了好一会儿，绿鹦鹉还是不肯，大伙儿就去外面玩“飞蚂蚱”比赛。后来绿鹦鹉也想参与到游戏中……
作者介绍：
孙幼军（1933年5月——2015年8月6日），男，出生于哈尔滨。1954年考入北京俄专二部，1955年入北京大学中文系。1960年毕业分配到外交学院执教。孙幼军被誉为“一代童话大师”，是著名童话作家、中国首位安徒生奖提名者、《小布头奇遇记》作者。
以上内容参考百度百科-孙幼军
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我帮大家整理的读后感的作文9篇，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
小溪流有一支歌，一支永远唱不完的歌。
一路上，小溪流遇到了一块大石头的阻止，枯树桩和枯黄的草的劝说，还有乌鸦的恐吓，但小溪流一一克服了这些困难，最终流入了大海。这是一首不屈不挠的歌，一首勇往直前的歌。
想想生活中的我们，每次遇到一点困难就退缩。比如老师今天布置了作业，有人想：这么多！唉，做一点，剩下的明天再做。可没想到第二天也会有作业，然后又指望着第三天，第四天……这样拖拉下去，作业越累越多。如果我们每天都能把当天的学习任务完成，那么，到最后就不会留下许多遗憾，而是许多快乐。
今年温哥华冬奥会上的中国女子短道速滑队长王濛，她一口气包揽了500米、1000米和3000米接力的金牌，成为中国历史上在同届冬奥会上获得三金的第一人。我们可以想象，在这金牌的背后是怎样的刻苦训练？多少次的摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……假如王濛在第一次摔倒后就畏惧了，退缩了，那么还会有今天创造历史的壮举吗？
《小溪流的歌》让我明白了一个道理——不怕困难、敢于拼搏就是胜利！
读后感的作文 篇2
今天，我学了《世界地图引出的发现》这篇课文，讲了魏格纳有一次生病了，在病房里，很安静，他觉得无聊，就指着世界地图各个大陆的海岸线画，消磨时光。
今天，我读了一本《神奇的鹦鹉》。这本书很有趣，讲的是：有一个贫穷的小孩，在玩儿的时候发现了一只神奇的鹦鹉，这只鹦鹉可以实现任何人的愿望。于是，他把鹦鹉带回了家，并放进笼子里。
他的爸爸对鹦鹉说：“你能让我发财，我就放了你。期限是一天，如果我不放了你，就杀了我。”
鹦鹉说：“你拔掉我身上的绿羽毛，这个羽毛能变成无数张钞票，让你去买金银财宝。”
他的爸爸听了又惊又喜，急忙跑到集市上买了许多值钱的东西，他兴高采烈的回到家。
他对妻子、儿子说：“你看，我带回了很多好东西。”
于是，他又来找鹦鹉对它说：“你要是再让我发一次财，这回我保证放了你。”
鹦鹉说：“一言为定；你拔掉我身上的黄羽毛，去悬崖旁摘灵芝，可以卖掉很多钱。”
他的爸爸说：“你不是明摆着是让我去送死吗。那么高的悬崖掉下去，不得摔得粉身碎骨吗？”
这只鹦鹉又说：“我这根黄羽毛能变成一个飞行器，让你去摘灵芝。”
他的爸爸急忙跑到悬崖边，看着陡峭的悬崖，有些不敢，但是最终也没放弃发财的念头。他拿着黄羽毛，变成了一个飞行器。他打开了飞行器，走到悬崖边，跳了下去，他看到了许多的灵芝，一一摘到了篮子里。他又走到了集市上，把这些灵芝换成了许多衣饰给家人穿。
他回到家又情不自禁的找到那只鹦鹉，对它说：“你能让我再发次财吗？”
回鹦鹉可没答应他，对他说：“你是一个不遵守诺言的人，我愿意宁肯呆到笼子里一辈子，也不会再实现你愿望！”
最终他的爸爸还是放弃了。
我家有两只虎皮鹦鹉，它们非常美丽可爱。一只叫乐乐，一只叫跳跳。我非常喜欢乐乐。它是一只蓝色的鸟，而跳跳是一只绿色的鸟。乐乐头部的毛有点白，脖子上的毛是白色的，像一条白色的围巾，而“围巾”上面还绣着一些蓝色的“花纹”。脸上嵌着一双乌黑发亮的小眼睛，他的鼻孔朝天，嘴尖尖的，还喜欢啄笼子。如果是木头笼子，会被它的尖嘴啄烂。它的腹部是美丽的天蓝色，摸上去软软的，像鸭绒被一样舒服。翅膀上的毛是黑灰色的，末梢和开头是蓝色和灰色的。背部的毛是海蓝色的。尾巴上得羽毛有的是蓝色，有的是白色。小尾巴有时向上翘，有时向下弯，非常可爱! 它们吃食时非常有趣。我一过去它们就知道食物来了。乐乐总是第一个冲上去，跳跳紧跟其后，瞧那样子都能赶得上刘翔了。像饿了一年似的，快速大口大口地吃着，乐乐总是第一个吃，但还没吃两、三口，跳跳又来了，有时它把跳跳赶跑，接着吃，有时跳跳把乐乐赶跑了，吃了没几口，又得去“应战”。还有一次，它们竟然打了起来，乐乐先用嘴啄，看还不能取胜，又用翅膀扇，没有胜利，反而也惹恼了跳跳。它们从地上打到横杆上，又打到天花板上，又掉下来你追我赶的，让我看得眼花缭乱。我只好把它们分开，让它们和平共处，谁知道我刚休息一下，它们双方又重整旗鼓，更激烈地打了起来，我分开，它们又继续打，我又分开，它们又继续打……我终于耗不过它们，就认输了。
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？立即行动起来写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是我为大家收集的《笑猫日记——永远的西瓜小丑》读后感，希望能够帮助到大家。
《笑猫日记——永远的西瓜小丑》读后感1
杨红樱是我喜爱的作家之一。她出版的《笑猫日记》我百看不厌。前不久，我去购书中心买了一本《笑猫日记》，叫《永远的西瓜小丑》。
翻开书前，我想：为什么叫“永远的西瓜小丑”？难道说西瓜小丑死了？带着疑问，我翻开了书。故事是这样的：马戏团因为觉得是西瓜小丑夺走了他们的孩子，让孩子们不来看他们的马戏，所以决定赶走西瓜小丑。但是西瓜小丑却丝毫没有放弃自己的马戏，他帮动物们一起排练节目：三宝蹦“球”.二丫“飞树”，以及小白和菲娜的华尔兹……
一系列节目让孩子们倍感喜欢，却让那些马戏团的人们恨之入骨。所以他们想到了一个办法，让西瓜小丑离开翠湖公园。他们把绿鹦鹉给抓住了，让西瓜小丑去救绿鹦鹉，然后用自己换取绿鹦鹉。不光这样，并且还与西瓜小丑打官司。他们用神秘的牛皮纸信封让法官做出了荒唐的判决：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，从此永远都不能出现在有孩子的地方。并且将西瓜小丑关在了一个与世隔绝的孤岛上。
以上就是绿鹦鹉读后感的全部内容，读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
