笨狼和小红帽读后感？1、有一次,笨狼把自己弄丢了,聪明兔给它做了一个写有“笨狼”的牌子,只要一看到牌子就知道它是笨狼了,这样笨狼很快找到了自己的家,笨狼是不是很“笨”? 2、笨狼乐于助人,它帮助花背鸭看蛋,结果小鸭子孵化了出来,让笨狼做了半个小时的“爸爸”时光,笨狼真是又开心又辛苦,笨狼是不是很可爱? 3、那么，笨狼和小红帽读后感？一起来了解一下吧。
一、读后感怎么写
想要写好读后感，就要把握好思路，可以通过简述原文内容、点明基本观点、围绕观点讲道理和围绕观点联系实际，这样的思路，就能够更好地表达出自己的感想。读后感通常是指，在读过一本书或者是看一篇文章之后，想要记下自己的心得感受以及启迪的文章。
二、《小绿狼》读后感100字15篇
当品读完一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。下面是我整理的绘本《小绿狼》读后感100字15篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
绘本《小绿狼》读后感100字范文一
今天，我读了一个绘本名字叫《小绿狼》。
故事的内容是：从前有一只全身都是绿色的狼，它去森林里交朋友了，没交朋友还被嘲笑。它买了灰色的衣服，身上撒了灰尘，铺上了油漆，让仙女把它变成了灰色，这些办法都不行，它明白了做自己才最开心。
这个绘本让我明白了：做自己才是最开心的一件事。
绘本《小绿狼》读后感100字范文二
今天，我和妈妈一起读了《小绿狼》这本绘本。这个故事说的是，一只绿色的狼和其他灰色的狼颜色不同，它想和大家一样，就想了许多办法，想把自己变成灰色，结果都失败了。
A. 《中外童话故事》的达乌尔医生的童话故事,
达乌尔黄鼠（学名：Spermophilus dauricus）别名黄鼠、蒙古黄鼠、草原黄鼠、豆鼠子、版大眼贼，属于啮权齿目、松鼠科、黄鼠属的一种地栖啮齿类哺乳动物。达乌尔黄鼠身体中等大小。头大，眼大，体粗胖。尾短，不及体长的1/3，尾端毛蓬松，体背毛棕黄褐色。为群体散居性动物，分布于中国北部的草原和半荒漠等干旱地区，中国以外见于蒙古、俄罗斯
B. 狐狸的童话故事当医生的狐狸
几千年前，民间流行着一个故事，一个关于蜜蜂的故事……
在一个春日融融的早上，百花争妍，蜜蜂们忙的手脚不能停歇，而一些小蜜蜂呢，他们在温暖的窝里学习。有一只正在读大学的蜜蜂，它认为蜜蜂不一定采蜜，于是它一天决定要去外边的世界走一趟，它内心那一团火正在熊熊燃烧，用水也灭不了。
第二天，太阳公公缓缓的从东边的海平线升起，阳光照红了半边天，这时它踩懒洋洋的起床，准备今天的奇妙旅行。
它好不容易才收拾好行李。它挥挥翅膀，一跃，向窗外的世界飞去——
“哇——哟呵——哇——”一阵阵惊叹声从它的口中传出。因为外面的世界太精彩，无不以他惊叹。
他飞到一些民居附近，看见人与狗玩。小狗跳来跳去，一点也不像他那样飞，它觉得很有趣，也是飞过去逗它，“嘿嘿……”那人看见了它，叫他飞到人的手板上，用指头抚摸着蜜蜂，“可爱的小东西，饿了吧？”然后捏了点饼干碎给它，这是他觉得人很和蔼。
① 笨狼和他的弟弟妹妹读后感一百字左右吧
要领：
1、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
2、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
3、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
4、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
5、要审清题目。
范文：
这本书主要讲的是，从前狼小伙和狼姑娘相爱了，后来生了小狼，又建了一座房子，接着又栽了三棵树——一棵大枫树，一棵苹果树和一棵银杏树，就在不远的地方。
有一天，大家看见三只狼走在一起，大家问：“这是谁。”指的就是小笨狼。笨狼爸爸说：“这是我们家小狼呀！”大家看着他们幸福的一家。
这本书读完了我想：他们也很累吧。栽一棵树都需要好长时间，那他栽三棵树不更累，而且他坚持不懈，我也要向他们学习坚持不懈的精神。
(1)笨狼的故事怎样写作文年级扩展阅读：
写读后感的注意事项
1、写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写体会为主。
2、要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非检讨书或保证书。
3、要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
4、原文内容往往用3～4句话概括为宜。
《笨狼的故事》里的笨狼是一个做事稀里糊涂，什么事都做不好的狼。下面是我为大家整理的笨狼的故事读后感，希望对大家有帮助。
笨狼的故事读后感
这本书是讲笨狼好笑的事情，笨狼心地善良，因此有很多朋友。
有一次，笨狼从外婆家回来，大老远就看见五只老鼠站在门前，五只老鼠来找长尾鼠，那是长尾鼠在刚霸占笨狼的房子时写给五只老鼠的。五只老鼠大老远来，心地善狼的笨狼让五只老鼠住了下来，后来，五只老鼠自己建了座房子住。
还有一次，天气变冷了，笨狼的好朋友—花背鸭。她正在孵蛋，花背鸭说怕自己感冒了，笨狼听后，忙给太阳写了一封信，让太阳生几个小太阳，这样，大家都不会冷了。
读完这本书以后，我也要像笨狼那样心地善良。
《笨狼的故事》读后感 王信淳
开学后我们班共读了《笨狼的故事》这本书。里面的每个故事都很精彩，我读得津津有味，常常会情不自禁一个人哈哈大笑。
笨狼是一只笨的可爱的小狼，每次做事都会搞得乱七八糟，回回都要好朋友聪明兔帮他才行。笨狼也是一只有爱心的小狼，有了好处会跟大家分享。他有了大南瓜，不是占为己有，而是分给大家，让大家都种出许许多多大南瓜。笨狼还很善良，下雨天他因担心小鸟窝在树上会被大风吹下来，小鸟们会淋雨生病，从家中拿了一把伞爬到树上，为小鸟撑了一夜的伞。
有一只笨狼，独自在森林里呆得不耐烦了，就想去上学。学校里有那么多的小朋友，一定会很好玩。
笨狼来到学校，坐在小朋友们中间，听老师讲课。
第一节课，老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两个字，告诉大家说：“这是苹果。”
“不对，苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。”笨狼第一个站起来反对说。
“是呀，笨狼说的没猎，我们都吃过苹果，知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。
“这是‘苹果’两个字，又不是真正的苹果。”老师生气地说。
“为什么苹果不是真正的苹果？”笨狼又问。
“是呀，不是真正的苹果，我们学了又有什么用？”别的孩子又齐声说。
“跟你们说不清楚，我们不学词语了，还是讲故事吧！”老师说。
于是，老师给孩子们讲小红帽的故事，孩子们安安静静地听着，听得非常认真，但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地*：“不对，这全是造谣，我根本就没有吃过小红帽。”
“也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。
“我爸爸不会干这种事！”
“也许是你爷爷？”
“也可能是你太爷爷？”
笨狼想了想，不再吭声了，因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。
老师本来想告诉笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老师就说：“好了，现在我们不讲故事了，我们去上体育课吧！”
笨狼和小朋友们来到大操场，在跑道上排好队伍。
以上就是笨狼和小红帽读后感的全部内容，笨狼想了想，不再吭声了，因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。老师本来想告诉笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老师就说：“好了，现在我们不讲故事了，我们去上体育课吧！”笨狼和小朋友们来到大操场，在跑道上排好队伍。老师让大家跑步，谁跑得最快，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
