一年级的小豆豆读后感？篇一：读一年级的小豆豆 第一次我掉牙的'时候，我还害怕，但是，我看完小豆豆的第四篇后，觉得小朋友换牙一点也不疼。以后我换牙再也不会担心了，我很开心。篇二：读一年级的小豆豆 我觉得黄大豆和小豆豆吃饭太粗心了，一不小心，被鱼刺卡住了。我们小朋友要注意，吃饭时要细嚼慢咽，那么，一年级的小豆豆读后感？一起来了解一下吧。
认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是我收集整理的《窗边的小豆豆》优秀小学读后感范文，希望能够帮助到大家。
《窗边的小豆豆》优秀小学读后感范文1
暑假里，我看了一本有趣的书《窗边的小豆豆》，它讲述的是日本作家黑柳彻子上小学时一段真实的经历。
小豆豆因为调皮，被原来的学校退学，来到了“巴学园”，这是一个与众不同的学校。当小林校长第一次见小豆豆时，就很有耐心地听小豆豆说了四个小时的话；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，小林校长只轻描淡写地说：“弄完之后要放回去喔！”他丝毫不为小豆豆的做法感到惊讶，也没有训斥和指责。在巴学园，每个人从自己喜欢的课程开始学，喜欢哪门课，就钻研哪一科；他们没有固定的座位，不同年级的学生也可以坐在一起；上午如果把课程都学完了，下午就可以到野外去散步，夜晚还在大礼堂支起帐篷露营，听校长讲旅行的故事……巴学园自由轻松的学习氛围让孩子们如鱼得水，他们在这儿尽情地发挥自己的个性，幸福地成长。
看完整本书，给我印象最深的就是小林校长。小林校长的教育理念是：每个人都有优秀的品质，教育的目的就是要发现孩子的优良品质，并将其发扬光大，培养有个性的人。
篇一：读一年级的小豆豆
第一次我掉牙的'时候，我还害怕，但是，我看完小豆豆的第四篇后，觉得小朋友换牙一点也不疼。
以后我换牙再也不会担心了，我很开心。
篇二：读一年级的小豆豆
我觉得黄大豆和小豆豆吃饭太粗心了，一不小心，被鱼刺卡住了。
我们小朋友要注意，吃饭时要细嚼慢咽，否则也会像他们一样被卡住的哦！
篇三：读一年级的小豆豆
吃鱼的时候不要说话，不然鱼刺会卡在喉咙里。吃鱼要抿着吃，因为嘴唇是最灵敏的。
王子老师真好玩，全班同学都上了王子老师的当。还是小豆豆最聪明。
篇四：读一年级的小豆豆
妈妈给我买了几本书，有一本是一年级的小豆豆，每天都会自己读一个小故事。
这里边讲的都是我们平时发生的故事，我很喜欢这本书，谢谢妈妈。
篇五：一年级的小豆豆这本书真有意思
最喜欢的就是黄美美告状的这节故事，她也太搞笑啦。
妈妈还问我你们班有没有这样的小朋友，我告诉妈妈，老师不让我们这样做。
当看完一本著作后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是我为大家收集的《一年级的小豆豆》读后感范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
《一年级的小豆豆》读后感1
暑假里，我读了《一年级的小豆豆》，这本书中的小豆豆非常好玩。和同岁的我很像，调皮、可爱、胆子有些小。
记得有一篇文章名叫《汪汪叫的语文课》，写的是王子老师教拼音，老师先教了生母w，又教了韵母ang，然后让大家拼读，学习积极性高的同学们不等王子老师提问，就抢着拼读起来。调皮的小豆豆发现王子老师的嘴角浮起了一个调皮的笑，大家一起拼读十遍，王子老师说着便伸出手指开始计数。于是大家就w—angwangw—angwang的读了起来。王子老师在讲台上强忍着笑。小豆豆突然感觉到不对。他跳到讲台上，大声说：“不好，我们上了王子老师的当了！”王子老师摸着小豆豆的头说：“哈哈，真是一只聪明的小狗啊。”听了王子老师的话大家才明白过来。转瞬哈哈大笑起来。看完这个故事，我兴奋的说王子老师真有趣。你看，王子老师的孩子们多么快活，王子老师的课堂多么有趣！我就需要这样的课堂，来展现我的个性。我要向王子老师致敬！
《一年级的小豆豆》读后感2
寒假里，我读了狐狸姐姐写的《一年级的小豆豆》这本书，可好玩了。
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。下面是我我为您准备的“《一年级的小豆豆》读后感”3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。
《一年级的小豆豆》读后感一
每次读《一年级的小豆豆》时，我就特别开心。因为小豆豆这本书实在太好看了。
小豆豆太可爱了，有时候我想：我要是黄美美就好了，这样就每天坐在小豆豆旁边，听听他讲的笑话。
最喜欢小豆豆那可爱的屁屁。小豆豆说：“我只有一个屁屁，而且还是两半的。”我笑的肚子都疼了。
小豆豆还是一个很爱集体的小男孩，为了班级不被扣分，坚决不迟到，我们也要向小豆豆学习哦。
《一年级的小豆豆》读后感二
在二年级的时候，我读了一本让我难以忘怀的书——《一年级的小豆豆》，他教给我了丰富的知识。
一年级的小豆豆里面有许多有趣的故事，我最喜欢的就是《可笑的屁股》。里面讲小豆豆的爸爸是个作家，但小豆豆却没有遗传爸爸的写作本领。有一次，语文课上，老师然大家造句，结果小豆豆造的句是：“我有一个屁股，还是两半的。”惹得全班哈哈大笑。读到这里我也忍不住大笑起来。到最后小豆豆还是不明白大家笑他的原因。
读完这个故事，我被小豆豆他们争先恐后回答问题的热情所染，同时又为小豆豆的小聪明感到好笑。
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的《一年级的小豆豆》读后感作文，欢迎大家分享。
《一年级的小豆豆》读后感作文1
在二年级的时候，我读了一本让我难以忘怀的书——《一年级的小豆豆》，他教给我了丰富的知识。
一年级的小豆豆里面有许多有趣的故事，我最喜欢的就是《可笑的屁股》。里面讲小豆豆的爸爸是个作家，但小豆豆却没有遗传爸爸的写作本领。有一次，语文课上，老师然大家造句，结果小豆豆造的句是：“我有一个屁股，还是两半的。”惹得全班哈哈大笑。读到这里我也忍不住大笑起来。到最后小豆豆还是不明白大家笑他的原因。
读完这个故事，我被小豆豆他们争先恐后回答问题的`热情所染，同时又为小豆豆的小聪明感到好笑。
在这篇文章里，我学到了一些四字词比如；高楼大厦，许许多多，哈哈大笑……我觉得这些四字词用在文章里很有趣。今后，我在写作文的时候也要用这些有趣的四字词语，这就是这本书的一个故事，你是不是觉得很有趣？
《一年级的小豆豆》里面的每一篇文章都是一个十分精彩的小故事，每一个故事都深深地教育着我。你说我能不喜欢么？
《一年级的小豆豆》读后感作文2
暑假爸爸给我买了一本《一年级的小豆豆》，我十分喜欢这本故事书。
以上就是一年级的小豆豆读后感的全部内容，《一年级的小豆豆》读后感1 暑假里，我读了《一年级的小豆豆》，这本书中的小豆豆非常好玩。和同岁的我很像，调皮、可爱、胆子有些小。记得有一篇文章名叫《汪汪叫的语文课》，写的是王子老师教拼音，老师先教了生母w，又教了韵母ang，然后让大家拼读，学习积极性高的同学们不等王子老师提问，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
