五年级读后感怎么写？1、一直以来，我读的最多的文章就是童话、和优秀作文，今天放学后，我坐在沙发上，读了《你准备好了吗》这篇文章。我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。2、书中讲的是，指挥家西蒙——拉特尔的故事，有一次他被柏林爱乐乐团邀请去当首席指挥。如果担任这个指挥，那么，五年级读后感怎么写？一起来了解一下吧。
五年级下册的读后感如下：
范文一：
祥子的命运就是如此，即使虎妞、小福子都不死，像祥子这样生活在社会底层受迫 害的人终究都是不幸的，更何况会有其他祥子一类的人堕落下去。祥子虽然善良，但受黑暗的社会所影响，最终还是没能挺住。作者老舍以祥子为例，揭露了旧社会的不公平与黑暗，充满着悲天悯人的现实主义情怀。
范文二：
苏秦有个师弟叫张仪，也是一个辩士，他用欺骗的战术组织了连横，让秦王送土地给楚国，再联合齐国攻打楚国。再把楚怀王抓起来，去打韩国、齐国。张仪又挑拨燕国和赵国的关系。这样原来结盟的六国被瓦解了，后来被秦国一个一个打败了。
范文三：
海伦·凯勒十分渴望光明，在这本书中，她说，假如她有三天光明，第一天，她要看看每一个善待她，陪伴她的人，感谢他们让自己的生命变得有意义，第二天，她要去了解人与自然的历史，第三天，海伦到为生活奔忙的人们活动的地方去看看。
五年级读后感写作方法如下：
第一块：读了什么？
第二块：有什么感想？你读这本书或文章有什么感想。感想这个词应该说是“感”（感情）和“想”（想法）两个意思。所以你写读后感是要表达你的一种感情或你的一种想法。
“读”要写的简单扼要。“扼”就是抓，抓住文章的内容。“要”是抓住文章的要点。也就是说，你的读后感的“感”一定是针对最文章中最重要的内容来说的。一定是针对某个人，某个情节，某个结果，某处情境，发达一下自己的看法。
所以，第一块内容写读了什么，一定要简单扼要。简单的说一下读了什么书，什么内容。并且提出来其中哪一块内容引起了我的沉思。
第二块内容要写写自己的感想，就是“感”。第一层面是表达自己的感情，直截了当说明自己的想法。然后根据这一句话，分层说明。可以一小节一小节地写，要用书中读到的内容证明你的观点。
比如我们读了《西游记》，我们说“孙悟空太了不起了，我很佩服他。”
观点是“了不起”，感情是“佩服他”。佩服他什么呢？很多孩子在这最重要的点上没有展开，但是他是不知道吗？他们知道，但是没写，多可惜！
理由一：无所不能，一个筋斗十万八千里，可以上刀山下火海。
理由二：忠诚。
理由三：不怕困难，坚贞不屈。
五年级读后感的写法：
一、读后感的介绍
读后感是指读者阅读一本书或文章之后，根据自己的观感、感受、理解和思考，写出的对所读内容的感受、心得和思考。在五年级阶段，读后感既可以激发学生的阅读兴趣，培养其阅读习惯，又可以提高他们的综合能力，加强他们的文学素养。因此，五年级的学生应当积极撰写读后感，提高自身素质。
二、五年级读后感的写作步骤
1.阅读原文：阅读和研究一篇作品，对作者的表达思路、主旨、情节和人物进行了解和把握。
2.指定主题：根据所读内容进行主题的初步确定，将主题确定为“读后感”时，就可以不受过多框架和主题限制地自由发挥。
3.整理思路：从读后感的题目入手，通过思考主题、情感、人物、情节等，分析问题，做好笔记。
4.丰富内容：读后感不只是文章的简单陈述，应该注重文章的情感表达，可以用类比、描绘、写比等方式丰富内容。
5.写作技巧：采取适当的写作技巧，比如使用动词、形容词，讲故事，使用对比等方式，让文章更有文学美感。
6.审稿修改：较后对文章进行审稿和修改，将错别字、错误的表达和语法错误进行修改和改进，使文章更加流畅和自然。
三、五年级读后感的注意要点
1.主题明确：读后感的主题应该与所读书籍相关，使读者能够清晰地认识文章内容的中心思想。
【篇一】小学生五年级读后感精选
《凡卡》是世界短篇小说名家契诃夫的作品，是值得每个孩子阅读的书籍。最近，我购买了这本书，便如饥似渴的读完了，从中收获到了很多知识和感悟，启发着我的人生。
凡卡讲述的是在俄罗斯沙皇的黑暗统治下，一个小男孩凡卡给鞋匠做学徒的悲惨生活。在乡下的时候，小男孩虽然学不到什么东西，但他得到了爷爷倍加呵护的照顾，心里是快乐和自由的。到了城里，他遭遇到了老板夫妇的欺负，每天要干很多活儿，还要被伙计们呼来喝去，心里极其不开心，在这种压抑的生活环境里，他幼小的心灵遭受了创伤，非常委屈，他渴望能够回到爷爷的身边。
在圣诞节的夜里，凡卡趁着老板夫妇出门的机会，偷偷给爷爷写了信，讲述了自己的悲惨生活和对乡下生活的回忆，希望爷爷可以让他回到带走，脱离苦海。读后感.而即便是写一封信，他也是提心吊胆的，生怕被人发现，可见他当学徒的这些日子里，是多么憋屈和害怕。但非常可惜的是，他在信奉上写出来的地址并不详细，因此爷爷根本收不到自己的信，他的悲惨生活还要继续下去，看不到希望！
读了《凡卡》，让我受到了很多启发：一是让我看到了在沙皇的统治下，老百姓的生活是多么艰难，为了生存可以忍受一切的不公平待遇，遭受非人一般的生活，但他们都需要逆来顺受。
1、一直以来，我读的最多的文章就是童话、和优秀作文，今天放学后，我坐在沙发上，读了《你准备好了吗》这篇文章。我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。2、书中讲的是，指挥家西蒙——拉特尔的故事，有一次他被柏林爱乐乐团邀请去当首席指挥。如果担任这个指挥，就有“世界第一指挥”的美誉。但是他却拒绝了，因为这个乐团主要是演奏古典音乐，他认为自己对古典音乐这门神圣的艺术的理解还不够透彻，怕影响了乐团的发展。乐团于是聘请了另一个人。
3、十年后，拉特尔已经对古典音乐了解的很透彻了，凑巧的是，爱乐乐团的前一任指挥退休了，乐团再一次邀请他担任指挥，他毅然接受了邀请。他通过自己出色的指挥为乐团迎来了一次又一次辉煌。
4、读了文章后，我被拉特尔的实事求是精神感动了。我也知道了一个道理：如果你发现自己能力不够就不要去逞能，只有准备好了才能取得成功！我们现在的学习不就是为以后的成功做准备吗？同学们，你准备好了吗？
以上就是五年级读后感怎么写的全部内容，4.丰富内容：读后感不只是文章的简单陈述，应该注重文章的情感表达，可以用类比、描绘、写比等方式丰富内容。5.写作技巧：采取适当的写作技巧，比如使用动词、形容词，讲故事，使用对比等方式，让文章更有文学美感。6.审稿修改：较后对文章进行审稿和修改，将错别字、错误的表达和语法错误进行修改和改进，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
