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花瓣儿鱼读后感,二年级花瓣儿鱼读后感简单

花瓣儿鱼读后感?讲的是春天来了,桃花开了。一阵风出来,吹落了桃花。写出来春风的随意和自然,给人们很自然的感觉。当花瓣落到水里变成花瓣儿鱼的时候,人们想去捕捉花瓣儿鱼。可是当人们看到花瓣儿鱼的美丽和大自然的和谐,人们又没有人忍心去捕捉花瓣儿鱼。确实当我们临近大自然的时候,我们的身心会被其感染,那么,花瓣儿鱼读后感?一起来了解一下吧。

花瓣儿鱼的阅读感悟20字

品味完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是我整理的读《稻草人》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《稻草人》有感1

“妈---妈妈----”你好了吗?你不是说我们一起看书吗?“哦,来了,来了……”妈妈笑嘻嘻地迎我而来。于是我拿起我喜欢的书《稻草人》和妈妈看了起来。

《稻草人》是著名童话作家叶圣陶爷爷写的,他的作品很吸引我们,因为他的写作特别,善于用拟人的手法,像燕子、梧桐子、鲤鱼、话眉、稻草人、石像等,在他笔下都变成栩栩如生的角色,非常生动,也非常可爱。又如,《小白船》里写道:“一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来……”优美的文字一下子就把我带到了那个梦幻般的美景里,让人舍不得离开。在《鲤鱼的遇险》中,当那些善良天真的鲤鱼遇到危险时,我的心简直提到了嗓子眼里。而当他们最后终于凭借大家共同的努力转危为安时,我也忍不住为他们拍手称快,妈妈也不停地喊着“好险,好险啊……

不过,这本书中令我印象最深刻的还是《梧桐子》。故事里那些可爱的梧桐子就像一个活蹦乱跳的小孩,他们向往自由,向往跟广阔的天空,一心想去冒险。

花瓣儿鱼读书小报

认真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面是我精心整理的拇指姑娘读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

拇指姑娘读后感1

今天下午我读的书是《安徒生童话》,我读了里面的一个小故事是《拇指姑娘》

故事的内容是讲的是拇指姑娘,拇指姑娘从一个花心里出来的,它的名字叫拇指姑娘,他还没有大拇指大一半,所以它的名字叫拇指姑娘。

有一次他在床上睡觉,一只癞蛤蟆看见了她的美,那只癞蛤蟆想:要是我能嫁给他,那该多好呀,也是那只癞蛤蟆偷偷的把拇指姑娘运走了。

最后还是那一群群的小鱼救了他,小鱼想:你走吧,走的越远越好,再也别让那只癞蛤蟆看见。

后来,拇指姑娘飘到了国外,拇指姑娘遇到了田鼠,拇指姑娘又遇到了鼹鼠,鼹鼠,那里有一只快没有知觉的燕子。最后还是母左姑娘救了那只燕子。燕子醒了,他飞到了国度,燕子飞到了国度,只剩下拇指姑娘,后来鼹鼠嫁给了拇指姑娘,但是没嫁成,还是燕子飞回来,把拇指姑娘接到了国度,在后来,拇指姑娘嫁给了国王,国王说:“你叫什么名字?”拇指姑娘说:“我叫拇指姑娘。”国王说:“你这个名字不好听从此以后你就叫玛娅。”

从此以后,国缘就和玛娅过上了美好的生活。

花瓣儿鱼阅读感悟50字

写作思路及要点:先写自己在这本书中读到的主要内容,再写令自己印象深刻的片段,最后写整篇文章给自己带来的启发。

正文:

今天我读了《花瓣儿鱼》的故事,这篇故事是形容春天的美丽。

讲的是春天来了,桃花开了。一阵风出来,吹落了桃花。写出来春风的随意和自然,给人们很自然的感觉。当花瓣落到水里变成花瓣儿鱼的时候,人们想去捕捉花瓣儿鱼。可是当人们看到花瓣儿鱼的美丽和大自然的和谐,人们又没有人忍心去捕捉花瓣儿鱼。确实当我们临近大自然的时候,我们的身心会被其感染,只有清爽宁静。

读过这篇文章使用懂得道理:我觉得人们更应该保护大自然,因为人们离不开大自然,只有大自然可以给人们带来最美好的感受。

扩展资料:

写读后感的技巧:

读后感的写法比较灵活,我们可以先把所读内容进行一个大致的概括,同时要代入自己读书时候的感受,代入自己的真情实感所写出来的读后感才会更加出彩,也可以列举自己认为书中写的比较好的地方,并且要着重表明到底是自己感觉哪些地方写得比较好。

还要懂得把书中的内容跟自己的实际生活结合起来,或者也可以把书中的内容跟我们现在的生活做一个对比,这样我们的读后感才会显得更加真实,读后感是为了让我们总结自己所读的内容,形成一个更加深刻的记忆,毕竟我们所读过的每一本书都会成为我们成长过程当中的养料,让我们的精神境界变得更加有深度。

花瓣儿鱼告诉我们什么道理呢

思路:可以先写一下在这本书中读到了什么,再写令你印象深刻的片段,最后写整篇文章给你带来了什么启发,范文如下:

今天,我看了一本美丽的画卷,里面讲述一个充满诗情画意的童话。它的名字叫《花瓣儿鱼》。这本书描述出春风吹过,桃花、杏花、梨花各种花瓣儿的飘落,飘落到小溪里,变成花瓣儿“鱼”。

经过夏天、秋天、冬天它们很想念自己的树妈妈。于是,在一个下着小雨的早晨,它们就游出水面,乘着阵阵春风又飞回到树上的美丽画卷。

读了《花瓣儿鱼》这本书,让我明白每一个人的成长,都离不开父母,我们要多去接近大自然,了解大自然,做一个身心健康、快乐向上的人!

扩展资料:

读后感写作要点:

要弄懂原作

"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

要认真思考

读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。

花瓣儿鱼阅读感悟怎么写

《朝花夕拾》读后感(通用11篇)

看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时就有必须要写一篇读后感了!你想好怎么写读后感了吗?以下是我为大家收集的《朝花夕拾》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《朝花夕拾》读后感1

在暑假的时候,我读了《朝花夕拾》这本书。书中写的是鲁迅以前的回忆,内容主要是作者对当时旧社会的批判,也体现了鲁迅先生写文章的语言特点。

在这本书中有十篇文章,其中有的写的是作者的童年,有的写得是作者的青年,作者几乎把自己的一生写进书中。有些故事读起来会有一丝亲切感,就如作者的《五猖会》,在“我”正准备去看庙会的时候,父亲却让“我”背书,现在的我们身上是不是也会有相同的事情发生呢?正是因为这个故事我才觉得父母的这种行为是不是没有顾及孩子心理的感受呢?

在这本书中给我印象最深的是长妈妈,虽然让晚上的睡相不好,而且还爱说别人坏话,但她还是有优点的,如“我”和她聊到长毛的时候,她的精神,“我”甚至对她产生了特别的敬意,虽然这敬意越来越薄,在长妈妈的身上,我深深的体会到了当时的社会的妇女的形象。在现在的社会中虽然也有这种“反面”形象,但已经很少了。这也是当时封建社会留下的后果。

在这本书中,我不但见到了一些旧社会的坏风气,还有一些值得我仍然学习的地方,就如书中的藤野先生,他是鲁迅先生从医时的老师,他为人非常的严谨、认真。

以上就是花瓣儿鱼读后感的全部内容,《花瓣儿鱼》的读后感可以根据自己读完的感受,结合自己的理解,谈一谈感受,例如:在大海里最深的地方,海水清洁得像蓝水晶一样。在海底洁白的沙石上,长满了各种奇异的植物,它们柔软的枝叶随着水流轻轻飘荡,大大小小的鱼儿在它们之间游来游去,就像陆地上的鸟儿在树林中穿梭。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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