好饿的毛毛虫读后感？好饿的毛毛虫读后感 篇1 昨天,我读了《好饿好饿的毛毛虫》,感觉非常有意义。 故事讲到:晚上一个小小的蛋躺在叶子上,星期天,蛋破了,变成了一只小小的毛毛虫,它看到了灿烂的阳光,肚子饿了,要去找吃的。那么，好饿的毛毛虫读后感？一起来了解一下吧。
读完一本经典名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是我收集整理的好饿的毛毛虫读后感范文，希望对大家有所帮助。
好饿的毛毛虫读后感 篇1
昨天，我读了《好饿好饿的毛毛虫》，感觉非常有意义。
故事讲到：晚上一个小小的蛋躺在叶子上，星期天，蛋破了，变成了一只小小的毛毛虫，它看到了灿烂的阳光，肚子饿了，要去找吃的。星期一，它吃了一个苹果；星期二，它吃了两个梨；星期三，它吃了三个杏子；星期四，它吃了四颗草莓；星期五，它还是很饿，又吃了五个橘子，结果它肚子很疼。又到了星期天，它吃一片又嫩又绿的树叶，觉得肚子舒服多了。最后，它变成了一只又肥又大的毛毛虫。并且造了一间小房子，这个房子的名字叫蛹。有一天，它破蛹而出，终于变成了一只美丽的蝴蝶。
通过这篇故事，我们可以学到很多东西，一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然会肚子疼；二是每个人的成长需要补充能量的，吃饭是补充能量，学习也是补充能量；三是我们的成长就像毛毛虫一样，总有一天也会由小小的蛋变成美丽的蝴蝶。
好饿的毛毛虫读后感 篇2
天我读了《好饿好饿的毛毛虫》，作者是艾瑞·卡尔，明天出版社出版。课文的主要内容是毛毛虫是怎样变成蝴蝶的。
作文标题： “毛虫阅读卡”头制作记
关键词： 毛虫 制作 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文400字是关于小学六年级的作文400字，题目为：《“毛虫阅读卡”头制作记》，欢迎大家踊跃投稿。
“毛虫阅读卡”头制作记
2012.3.20 星期二 晴
今天上午，阮老师告诉我们要做“毛虫阅读卡”，我很期待。
下午第一节课，阮老师带我们重新读了《好饿好饿的毛毛虫》，这个用PPT做的绘本故事，是在一年级时老师给我们看的第一个绘本故事，这个故事主要讲了一条饥饿的毛毛虫。吃了很多有营养的东西，慢慢长大，慢慢吐丝结茧，最后变成了一只美丽的花蝴蝶。阮老师让我们都变成小毛虫，多读书，吃知识，长智慧，变成“大”家（科学家、文学家、钢琴家、艺术家），变成有学问的人。
终于盼到第三节课了，我准备好剪刀和胶棒，阮老师教我们做可爱的毛虫阅读卡。制作过程是这样的：老师提前准备好做毛虫头的材料，有圆脑袋、眼睛、嘴巴、触角，还有触角尖，这些图案画在各色卡纸上。老师先 给每人发一张红色的卡纸，上面画着一个大圆形，我拿起剪刀认真地把圆形剪下来做脑袋，接着老师发了两个红色的小圆（触角尖），我把它们小心翼翼地剪下来，然后老师把黄色卡纸上圆圆的眼睛和弯弯的嘴巴发下来让我们剪。
《好饿的毛毛虫》阅读心得
《好饿的毛毛虫》阅读心得你写过吗？《好俄的毛毛虫》是美国作家瑞克·卡尔的作品，假期里，我读了绘本故事《好饿的毛毛虫》。以下是由我整理关于好饿的毛毛虫读后感的内容，希望大家喜欢!一起来阅读吧！
《好饿的毛毛虫》阅读心得1
《好饿的毛毛虫》真的是一本非常优秀的绘本，喜欢这本书，是从他的作者开始，艾瑞克·卡尔的作品很好认，一眼就可以认出来，这是因为他的颜色无与伦比，常常美丽得令人窒息。不过，他的作品不是直接在纸上画出来的，而是用一种拼贴的手法制作出来的。他曾经出版过一本《色彩魔术师：艾瑞克·卡尔的图画书世界》，里面详细地介绍了他制作一条毛毛虫的过程，还附有照片。有这样一本富有生命力的绘本出现，应该说是孩子们的福音了。
带着特别多的期待，指引孩子去翻阅，让我开心的是作者在这本书中不仅采取了拼贴的手法作画，还将其中的4页分别裁成五分之一长、五分之二长、五分之三长及五分之四长，以梯次编队，具体地说起来，就是五分之一长那一页上是一个苹果，接下来是两个梨子、三个李子、四个草莓，然后是一整页五个橘子！最叫人拍案叫绝的，是每一个水果上都挖了一个小圆洞，从正面看还没什么，可翻过来一看，哈，一只不停叫饿的毛毛虫正在从小圆洞里爬出来！毛毛虫就这样透过书页上的小圆洞一直吃个不停，吃到最后，变成了一条巨大无比的毛毛虫，变成了一只五颜六色的蝴蝶。
当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是我收集整理的好饿的毛毛虫读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一直以来坚持陪龙宝宝读书，我想说世界上没有不爱读书的孩子，只有不陪孩子读书的家长！亲子阅读能让孩子在绘本中学到知识，找到快乐。每次陪伴龙宝读书，都能感受到他的成长，一天天的懂事，离不开绘本的阅读！
前两天我们读了一本叫《肚子好饿的毛毛虫》的绘本。龙宝很喜欢，一遍遍的让我读给他听，后来他都能读给奶奶听了。
这本书从毛毛虫的出生开始，让宝宝认识虫卵。毛毛虫不停地吃各种食物，不停地长大。让宝宝懂得多吃饭不挑食才能长大呀！
书里的毛毛虫特别可爱，圆圆胖胖，让宝宝不再害怕昆虫，发现昆虫的可爱。
书中每个食物都被毛毛虫咬了一个小圆洞，别致的.设计让宝宝爱不释手，吸引宝宝一页一页的向下翻页。现在每次看到蔬菜水果上的小洞洞，龙宝就会说这是好饿的毛毛虫吃的，我也要吃！不再像原来那么嫌弃了！
最后好饿的毛毛虫给自己做了一个茧房子，住了好久最终破茧成蝶，龙宝看到蝴蝶的那一刻，高兴得欢呼起来，“好美呀！”我和他一起互动，一起站起来模仿蝴蝶飞舞，他高兴得跑到奶奶那高兴得告诉奶奶“毛毛虫变成蝴蝶了！”原来胖乎乎的毛毛虫也会有变美丽的一天！
这本书也是一本功能性很强的认知书，教给孩子时间、数量的序列关系，但它又不止是认知书，它用色彩表达了生命的璀璨，它是一本充满希望的书。
写作思路：以《好饿的毛毛虫》中的内容作为主题，描述故事的发展经过，最后总结从中学习到了什么，正文：
一只毛毛虫，非常羡慕别人会飞。看到蜜蜂飞，它羡慕；看到小鸟飞，它羡慕；看到蝴蝶飞，它也羡慕。只是在羡慕的同时，毛毛虫也在不断的吃着叶子，一直吃、坚持吃、不停的吃。直到有一天，毛毛虫长出了美丽的翅膀变成蝴蝶飞了起来！
我是个蛮容易感动的人，读绘本时也是这样。当我读到毛毛虫长出翅膀的时候，感动了。因为，谁都会为梦想成真的那一刻动容。看到不谙世事的孩子们，想象着他们的人生，我最怕两件事情：
第一，人生没有梦想。我真的遇到过这样的人，他就会理直气壮的说，我是个没有梦想的人。我无法想象没有梦想的人生。从哲学上说，人生的本质是无意义的，但人追求意义的这个过程是有意义的，而这个过程就叫追逐梦想。如果没有梦想，其实人生就已经失去了意义。
第二，只有梦想不去追。梦想总是放在心里，从不付诸行动。我想这类人是大多数，因为有梦、追梦、圆梦的过程，需要高度自律，自律从本质上说，是一种能力。并不是每个人都拥有这种能力。
有梦是人生的意义，追梦是修炼自己的过程，圆梦就靠自己的能力。就像毛毛虫一样，先设定一个展翅高飞的远大梦想，然后专注当下为之努力（不断的吃叶子），能否圆梦，就交给时间吧。
以上就是好饿的毛毛虫读后感的全部内容，《好饿的毛毛虫》读后感1 昨天，我读了《好饿的毛毛虫》，感觉非常有意义。故事讲到：晚上一个小小的蛋躺在叶子上，星期天，蛋破了，变成了一只小小的毛毛虫，它看到了灿烂的阳光，肚子饿了，要去找吃的。星期一，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
