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  • 小学五年级必读书目读后感,读聊斋志异有感

    小学五年级必读书目读后感?《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过,可她又很快振作起来。那么,小学五年级必读书目读后感?一起来了解一下吧。

    夏洛的网读后感200字

    我的妈妈是精灵读后感15篇我的妈妈是精灵读后感(一):

    《我的妈妈是精灵》的作者叫陈丹燕,这是一本讲述精灵与人深深相爱的书,也是一个孩子在遭遇生活突变中成长的故事.

    书中的主人公名叫陈淼淼,她是个小学五年级女生.陈淼淼的妈妈是精灵,爸爸所以要离婚.陈淼淼在好朋友李雨辰的帮忙下,以故意生病,装学坏,夜不归宿等一个孩子所能想到做到的方式,企图打消爸爸的离婚念头.爸爸果然妥协了,但同时也"变成了一个又老又苦的人".最终,陈淼淼不得不和精灵妈妈分别了.

    这本书虽然是本幻想小说,我看了后却觉得很真实.因为作者把故事放在一个像事件报道一样真实的环境里面写,还给它配上上海静安区和黄浦区的地图,配上在马路上和居民区拍的照片,所以让我相信这是个真实的故事,真有精灵的存在.

    这篇小说很让人感动,我看书时,有想哭的感觉.尤其是看到精灵妈妈与陈淼淼,爸爸,李雨辰告别的时候,我眼里的泪水禁不住流了出来.陈淼淼和她的精灵妈妈之间感情十分深厚,与精灵妈妈分开是最大的痛苦.我心里十分庆幸我的妈妈不是精灵,我不用和妈妈分开.正如歌里所唱的:"世上仅有妈妈好,没妈的孩子像根草."我拥有母爱,我真是个幸福的孩子!

    我的妈妈是精灵读后感(二):

    《我的妈妈是精灵》,这是一本书神秘的书,它讲述了一个精灵妈妈和孩子之间发生的事。

    读聊斋志异有感

    夏洛的网读后感200字10篇

    夏洛的网读后感200字1

    在这个故事中,我觉得夏洛它是一个十分聪明的蜘蛛,它碰到了难题就会和大家一起开会想办法解决,俗话说:团结起来力量大。一个人的力量是有限的。像这种会议我们身边无处不在,经常看见。

    比如,刚开学不久,老师有事情和家长讨论,就会和家长们举行“家长会”和家长们讨论对我们有利的学习方法,学习要领,帮助我们更好的学习,更好的成长。还有家庭中也会出现一些大事情,也会在家中举行家庭会议,通过讨论,分析其利害关系,把事情解决。

    比如书中的坦普尔顿,一开始它不肯为夏洛在杂志上找“了不起”的字眼,可是后来经过老羊在会议上的一番分析,让它明白了:威尔伯的命运就是它的命运,两人的命运是息息相关的。

    由此可见,会议是多么重要,它是解决问题的主要通道。

    夏洛的网读后感200字2

    《夏洛的网》是一本讲述一只小猪和一只蜘蛛之间友情的故事。小猪威尔伯被养大,虽然它很受主人的宠爱,可也逃脱不了被做成熏肉火腿的命运,好在它认识了善良、聪明、无私的蜘蛛夏洛,才在夏洛的帮助下重获新生,可夏洛的生命却走向了尽头。

    其中,最令我震憾的是:小小的夏洛用自己的网织出了一些字幕,正是这些智慧的字幕,才挽救了威尔伯的生命。

    读《格林童话》有感

    读聊斋志异有感例文1

    对于聊斋志异里的故事,我觉得说作者写他的目的是例如什么反封建一类的,是对他的一种亵渎,这里面的故事,实际上就是作者听到的传说或是自己编的故事,只是在一个大的时代背景下,作者通过一些离奇的故事,写出自己的看法、期望与现象,有一定时代的烙印,在客观上折射社会现实,但不等同于主这些这部作品的目的是批判现实的黑暗。故事中有相当的一部分是用来描述人与鬼之间纯洁、真挚、相互扶携的情感。这说明,作者对于当时的时代,是有幻想的。

    聊斋倒是说了一个事,那就是到多数的妖精本性也都是善良的。而对于现在的社会,人们时常抱怨世风日下,人们没有了过去的那种淳朴,变得自我、骄横、自私、势力,然而,不变的却仍是,在世上,好人永远比坏人多。我们可以用一个放大镜去观察我们的生活,但观察身边令我们感动的事,还是专门关心社会中不和谐的声音,取决于拿着放大镜的我们。我并不是说睁一只眼闭一只眼,对社会上不公正的事视而不见、置若罔闻,而是用一个理性、客观的角度分析,以求解决矛盾。一个义愤填膺的人,体现的是谁会的正义感,但一群义愤填膺的认为在一起,只顾"正义"地指责,将会带来非常不好的谁会影响,使一件本身并不是多么严重的问题,带上各种高帽子,随便是谁,都凑上来发表几句无关痛痒的评论和指责,接着就又有"世道变了,人心不古"的感叹,然而这样真的可以解决问题么?与其这样,我们不如利用正义的事,来感化不和谐的声音,这么说或许有一些太过于理想化,但是,至少可以有一个积极的社会氛围,而不是怨声载道。

    小学三国演义读后感

    小学三国演义读后感 13篇

    当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是我为大家整理的小学三国演义读后感 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

    小学三国演义读后感 篇1

    《三国演义》是一本家喻户晓的古典文学名著,主要以汉末灵帝中平元年( 184 )到晋武帝太康元年( 280 )这一历史时期为背景,再现了魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争。

    这本书中也塑造了几百名栩栩如生的人物形象:如昏庸的后主刘禅、献帝;足智多谋、能言善辩的诸葛亮;雄才大略、煮酒论英雄的一代枭雄曹操;桃园三结义的刘、关、张……。在这从多的历史人物中,有几位人物给我的印象最深。

    先说貂蝉,她是古代四大美女之一,她不仅容貌绝美,而且知恩图报、深明大义。她为了帮助恩人王允使用反间计消灭国贼董卓,在吕布和董卓之间巧妙周旋,使得王允有机刺杀董卓。虽然她不及关羽、张飞等将才,但同样有功于社稷,令人敬佩。

    要说关羽(关公),他是一位忠义之士。忠,是因为他在曹营,享受着封侯赐爵,三日一小宴,五日一大宴,上马一提金,下马一提银的待遇,最终还是没有将他留住。义,在华容道,他为了报答曹操的知遇之恩,义释曹操。

    五年级学生读书心得5篇

    1.《老人与海》

    我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

    2.《童年》

    这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

    3.《海底两万里》

    这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。

    以上就是小学五年级必读书目读后感的全部内容,五年级学生读书心得范文一 马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名,在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的微软雅黑字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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